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大學(xué)不能是論文中的大學(xué)

發(fā)布時間:2017-11-24 10:25

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【摘要】:正我國內(nèi)地的頂尖高校,近年來在國內(nèi)外的大學(xué)排行榜中,都有不錯的表現(xiàn),但是,這都是靠學(xué)術(shù)研究的數(shù)量獲得的。大學(xué)成為了論文中的大學(xué),而不是學(xué)生的大學(xué)。中國大學(xué)生對大學(xué)的失望,往往在上大學(xué)不久之后,就開始了。不少人指責(zé)大學(xué)生進(jìn)大學(xué)后失去目標(biāo)和動力,而最根本的原因,是大學(xué)老師的平庸,大學(xué)課堂教學(xué)的乏味、低水平,讓學(xué)生大失所望。從上個世紀(jì)90年代開始,我國教育部門就意識到
【分類號】:G649.2
【正文快照】: 我國內(nèi)地的頂尖局校,近年來在國內(nèi)外的大學(xué)排行榜中’都有不錯的表現(xiàn),但是,這都是靠學(xué)術(shù)研究的數(shù)量獲得的。*學(xué)成為了論文中的大學(xué),而不是學(xué)生的大.學(xué)。 中國大學(xué)生對大學(xué)的失望,往往在上大學(xué)不久之后,就開調(diào)學(xué)術(shù)研究指標(biāo),包括發(fā)表論文、申請課題、課題經(jīng)費(fèi)等,本科始了。不少

【相似文獻(xiàn)】

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3 楊叔瓊;大學(xué)課堂教學(xué)研究[D];湖南大學(xué);2006年

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本文編號:1221964

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