發(fā)布時(shí)間：2017-10-12 15:21

  本文關(guān)鍵詞：論應(yīng)用型法律人才的法律職業(yè)道德教育——廣西師范大學(xué)法律人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)系列論文之十

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【摘要】：應(yīng)用型法律人才區(qū)別于研究型法律人才,是法律實(shí)務(wù)的主力軍,將對(duì)我國(guó)的法治進(jìn)程產(chǎn)生深刻的影響�；诂F(xiàn)狀的考量和法律工具主義的不良影響,對(duì)應(yīng)用型法律人才的培養(yǎng)不能僅僅局限于法律知識(shí)的傳授,還應(yīng)大力加強(qiáng)法律職業(yè)道德的教育。在進(jìn)行法律職業(yè)道德教育的過(guò)程中,既要進(jìn)行內(nèi)在觀念的熏陶,還要進(jìn)行外在法律的約束。
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型法律人才 法律工具主義 法律職業(yè)道德
【基金】：廣西“首批自治區(qū)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目——應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”(桂教高教[2009]37號(hào)) 自治區(qū)教育廳新世紀(jì)教改工程“十一五”第五批立項(xiàng)課題“應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的研究與實(shí)踐”(桂教高教[2009]83號(hào)) 廣西師范大學(xué)第七屆A類(lèi)教改課題“應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的研究與實(shí)踐”(師政教學(xué)[2009]70號(hào))
【分類(lèi)號(hào)】：D90-4
【正文快照】： 應(yīng)用型法律人才是以本科法學(xué)教育為基礎(chǔ),能夠熟練掌握法律職業(yè)技能,精通法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的專(zhuān)門(mén)從事法學(xué)實(shí)踐性工作的高級(jí)人才。法律人才“一定要有法律學(xué)問(wèn),才可以認(rèn)識(shí)并且改善法律;一定要有社會(huì)的常識(shí),才可以合于時(shí)宜地運(yùn)用法律;一定要有法律的道德,才有資格來(lái)執(zhí)行法律”。[1]

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 高新華;走向目的型司法觀[J];湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2005年05期

2 付子堂;周祖成;;新世紀(jì)中國(guó)法學(xué)教育的轉(zhuǎn)型與趨勢(shì)[J];太平洋學(xué)報(bào);2006年07期

3 高新華;論司法觀念的轉(zhuǎn)型:從工具型到目的型[J];西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年05期

4 何之慧;中國(guó)法律觀念的現(xiàn)代化——中國(guó)法治化的關(guān)鍵[J];行政與法;2003年06期

5 周永坤;法律國(guó)家主義評(píng)析[J];云南大學(xué)學(xué)報(bào)(法學(xué)版);1997年01期

6 郭海霞,孔令秋;刑事法治視野中的“親親相隱”[J];浙江萬(wàn)里學(xué)院學(xué)報(bào);2004年06期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 張愛(ài)軍;建國(guó)初期刑事訴訟制度研究[D];重慶大學(xué);2007年

2 王淑榮;論法官職業(yè)倫理[D];吉林大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 李靜然;論刑事訴訟倫理觀的構(gòu)建[D];中國(guó)政法大學(xué);2005年

2 芮秋華;合伙律師事務(wù)所研究[D];中國(guó)政法大學(xué);2006年

3 王瀟雅;民事訴訟代理價(jià)值論[D];西南政法大學(xué);2007年

4 段曉彥;“容隱制”及其現(xiàn)代意蘊(yùn)解讀[D];四川大學(xué);2007年

5 丁國(guó)強(qiáng);論法官的人文品格[D];山東大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 謝志釗;;淺論獨(dú)立學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的建構(gòu)[J];當(dāng)代教育論壇(管理研究);2011年07期

2 梁平;尚珊;;論法律信仰與我國(guó)法治社會(huì)的構(gòu)建[J];企業(yè)研究;2011年18期

3 王國(guó)龍;;捍衛(wèi)法條主義[J];法律科學(xué)(西北政法大學(xué)學(xué)報(bào));2011年04期

4 莫華;何惠瑩;;對(duì)法律碩士(法學(xué))職業(yè)化教育困境的思考[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2010年16期

5 葉立周;趙睿;;協(xié)商法治觀初論[J];公民與法(法學(xué)版);2011年05期

6 林晶;;美國(guó)“診所式”教育對(duì)我國(guó)法學(xué)教育的啟示[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年02期

7 王滿(mǎn)生;谷聲燕;;法學(xué)碩士與法律碩士教育同質(zhì)化問(wèn)題及其改革思路[J];高教論壇;2011年09期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 金凱;;董必武法學(xué)思想與創(chuàng)新社會(huì)管理[A];董必武法學(xué)思想研究文集（第十輯）[C];2010年

2 秦玉孌;袁輝;唐芳;;和諧社會(huì)下如何樹(shù)立國(guó)人的法律信仰[A];創(chuàng)新·發(fā)展·和諧——河北省第二屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文專(zhuān)輯[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 西北政法大學(xué)研究生教育院院長(zhǎng) 王健;努力培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才[N];法制日?qǐng)?bào);2010年

2 范忠信;法律工具主義批判[N];法制日?qǐng)?bào);2003年

3 本報(bào)記者 岳振　崔克亮;蔡定劍：面向中國(guó)大地的學(xué)者[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2011年

4 北京師范大學(xué)刑事法律科學(xué)研究院暨法學(xué)院院長(zhǎng) 長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授 博士生導(dǎo)師 最高人民法院特邀咨詢(xún)員 中國(guó)法學(xué)會(huì)刑法學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng) 趙秉志;應(yīng)用性是法律人才培養(yǎng)的根本目標(biāo)[N];人民法院報(bào);2011年

5 李擁軍;法學(xué)家之死與法律信仰[N];人民法院報(bào);2002年

6 重慶市第二中級(jí)人民法院 張智慧;應(yīng)補(bǔ)“法律信仰培育”這一課[N];人民法院報(bào);2010年

7 劉莉 西南政法大學(xué)中國(guó)社會(huì)穩(wěn)定與危機(jī)管理研究中心;程序正義的法律社會(huì)心理學(xué)解釋[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 朱祥海;國(guó)家主義法哲學(xué)[D];吉林大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王t，

本文編號(hào)：1019446