校園相聲《老師的毛
校園相聲《老師的毛病》(適合學(xué)生表演的相聲)
甲:各位同學(xué),你們好。“パ,我今天太高興了!
乙:呦!什么事兒啊那么高興?
甲:一年一度的教師節(jié)馬上就要到了。哎呀,高興!
乙:不是,那教師節(jié)是所有老師們的節(jié)日,你在那兒樂啥呀?
甲:你瞧你這話說的呢!我認(rèn)為老師是在這個(gè)學(xué)校里面最辛苦的人了。他們都過節(jié)了,那我們學(xué)生應(yīng)該替他們感到高興才是!
乙:誒,那倒是。
甲:教師節(jié)快到了,我現(xiàn)在走進(jìn)校園這么一看,男老師們是一個(gè)比一個(gè)帥氣;女老師們是一個(gè)比一個(gè)漂亮。
乙:真的?
甲:那可不?你就拿我們班的班主任馬老師來說吧!現(xiàn)在我看到她,根本就沒有感覺她是一個(gè)剛結(jié)過婚的人。
乙:那你覺得她像……
甲:大學(xué)剛畢業(yè)!
乙:誒,大……,哦,她的年齡到了大學(xué)畢業(yè)后就再也沒有長過是吧?
甲:這不是顯得她年輕嘛。你個(gè)傻帽,還真不【來源教客網(wǎng)相聲劇本/xiaopin/Index.html】懂得如何審美。
乙:怎么說話呢?
甲:不過啊,我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)毛病。
乙:對(duì)嘛!所謂人無完人,金無足赤嘛!不是,她到底有什么毛?
甲:太像個(gè)小孩子。
乙:像……,不是,這應(yīng)該不算是什么毛病吧!
甲:太嚴(yán)重了。(上海話)儂曉得勿啦?
乙:(上海話)我勿曉得呀!
甲:我舉個(gè)例子吧!她每天一走進(jìn)教室上課的時(shí)候,她都這樣!鞍,Helloeverybody,我們現(xiàn)在開始上課啦!今天又是一個(gè)嶄新的一天,希望今天的課是themostinteresting。啊,謝謝,謝謝,謝謝……”
乙:停!
甲:干嗎呀?
乙:不是,有你這么形容她上課的嗎?人家畢竟是年輕人嘛,應(yīng)該有這樣的活力嘛!
甲:那也不能那樣啊!
乙:那你說說這課應(yīng)該怎么上?
甲:應(yīng)該這樣上!巴瑢W(xué)們,我們現(xiàn)在就開始上課!”
乙:誒呦媽呀!這什么課?整個(gè)一批斗會(huì)這是。
甲:上課之前,先說一件不好的事情,順便再整治一下班風(fēng)。首先,我要批評(píng)的是班長方佳妮同學(xué)。她……
乙:停!有你這么上課的嗎?要照你的方式上課的話,那全班的同學(xué)都要被你批評(píng)成什么樣了?
甲:不是,這……,上課原本就是一件嚴(yán)肅的事兒嘛!那行!那你倒是說說這課應(yīng)該怎么上?
乙:依我看啊……,不如這樣吧!咱們干脆就有請(qǐng)馬老師自己上來說一下,你看怎么樣?
在大家的掌聲中,馬老師自己上來了,她以自己的方式跟同學(xué)們上課。
乙:你自己看看,有你這么形容她上課的嗎?
甲:那行!我再舉個(gè)例子吧。不過,我先問你一個(gè)問題。
乙:哦,什么問題。
甲:你喜歡吃零食嗎?
乙:你問的都是廢話!我這么跟你說吧,,在座的各位都喜歡吃零食。
甲:這也是她的毛病。
乙:怎么又跟她扯上了?
甲:她一見到好吃的零食,立馬就心花怒放啊,這雙手啊就自然地伸過來了。
乙:(指著甲的手)誒呀!這哪像雙手?明明是一對(duì)雞爪子嘛!
甲:(拍了拍乙的手)說什么呀你?啊,好了!還是說說另外一個(gè)老師吧!
乙:他又來了。
甲:我現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)咱們外語系的系主任也有一個(gè)毛病。
乙:哦,那他有什么毛病?
甲:家鄉(xiāng)口音太重。
乙:誒,那倒是。
甲:說實(shí)話讓他來做咱們系的主任啊。
乙:那咱們學(xué)生的心里頭啊,哈哈!
合:還不得別扭死。!
乙:什么玩意兒嘛,成天對(duì)著咱們學(xué)生說山東話,聽著就覺著別扭!
甲:(山東話)啊,待會(huì)兒考試在十點(diǎn)半進(jìn)行啊,十點(diǎn)半,十點(diǎn)半啊。
乙:再說了,所謂外語系的主任多少也應(yīng)該會(huì)一點(diǎn)兒英語嘛!他會(huì)嗎?
甲:(山東口音)來是Come,去是Go,點(diǎn)頭是Yes,搖頭是No,謝謝你是VeryMuchThankYou!
乙:山東英語系畢業(yè)的。渴裁赐嬉鈨郝镞@是?還沒咱們上海人說的好呢!
甲:對(duì)!我聽說你們上海人說英語說得極其標(biāo)準(zhǔn),說兩句給在座的各位聽聽。
乙:聽好了!
甲:你來吧!
乙:(上海話)來是康(Come),去是狗(Go),點(diǎn)頭是藥水(Yes),搖頭是藕(No),謝謝儂叫飯來賣去三克油(VeryMuchThankYou)!
甲:停!什么玩意兒啊,這也叫英語?
(完)
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