本文關鍵詞：論文科博士生的創(chuàng)新能力及培養(yǎng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文科博士生的創(chuàng)新能力具有一定的特殊性。當前,在教育觀念、課程與教學、師資建設及管理模式等方面還存在著許多阻礙文科博士生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的地方。我們應在嚴把招生關的基礎上,加強導師隊伍建設,從課程設置、實踐活動和教育管理等方面采取措施,培養(yǎng)文科博士生的創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 河南師范大學教育科學學院
【關鍵詞】： 文科 博士生 創(chuàng)新能力
【分類號】：G643
【正文快照】： 創(chuàng)新是時代發(fā)展的必然要求。博士生作為國家高層次人才的后備軍,其創(chuàng)新能力的高低對我國社會的人才素質(zhì)與智力品質(zhì)有著重要的影響。文科博士生有著不同于其他專業(yè)博士生的特點,因此其創(chuàng)新能力也體現(xiàn)出一定的特殊性。從理論與實踐上探討文科博士生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),對提高其培養(yǎng)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 姜友芬,吳宏翔,熊慶年,林榮日,顧云深;影響研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的導師因素分析[J];復旦教育論壇;2005年06期

2 張家勇;;《2004年世界銀行中等教育報告》解讀[J];教育發(fā)展研究;2005年03期

3 劉鴻;我國研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查報告——對兩所大學研究生培養(yǎng)的調(diào)查分析[J];現(xiàn)代大學教育;2004年04期

4 葉紹梁,謝菊;學科建設制度創(chuàng)新的思考[J];中國高教研究;2004年11期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邱志平;劉燕玲;;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析[J];北京航空航天大學學報(社會科學版);2005年04期

2 許朝輝;高萬林;張領先;孫瑞志;馬道坤;;基于AHP的研究生生源素質(zhì)評價[J];北京航空航天大學學報(社會科學版);2007年S1期

3 白君貴;白璐;;會計碩士(MPAcc)教學管理模式創(chuàng)新與高層次人才培養(yǎng)[J];長春教育學院學報;2011年11期

4 白秀麗;林淑田;于曉波;;研究生教育中導師素質(zhì)對研究生成長的作用[J];長春師范學院學報(自然科學版);2008年02期

5 姜鑫;;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)之多維實驗教學體系解構(gòu)[J];教育與教學研究;2012年02期

6 朱錦余;胡春暉;;會計學研究生教育現(xiàn)狀及其理念創(chuàng)新[J];財會通訊(學術版);2007年05期

7 鄒曉春;;大眾化階段提升成人高等教育辦學層次的必要性分析[J];成人教育;2009年06期

8 朱小軍;時章明;周萍;;碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的導師指導因素探究[J];長沙鐵道學院學報(社會科學版);2007年01期

9 劉志強;曹小林;;熱能動力工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探[J];長沙鐵道學院學報(社會科學版);2009年01期

10 李三福;劉艷輝;;研究生教育面臨的困境與出路[J];當代教育論壇(綜合版);2010年02期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 金凌志;理工科博士生創(chuàng)新績效影響因素研究[D];華中科技大學;2011年

2 張國棟;我國貫通式博士生培養(yǎng)模式的研究[D];上海交通大學;2008年

3 余峰;基于創(chuàng)新能力的研究生培養(yǎng)模式改革研究[D];華中師范大學;2009年

4 秦風冰;我國體育教育訓練學碩士研究生培養(yǎng)體系研究[D];蘇州大學;2008年

5 聞待;論高中教育的多樣化發(fā)展[D];華東師范大學;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳石;高校碩士研究生勝任特征模型與培養(yǎng)績效的關系研究[D];哈爾濱工程大學;2010年

2 馬艷粉;導師對研究生培養(yǎng)質(zhì)量的影響研究[D];江西師范大學;2010年

3 張佳宜;瑞典高等教育評估制度研究[D];華東理工大學;2011年

4 孫玉景;旅游管理專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];沈陽師范大學;2011年

5 歲秀會;我國研究生創(chuàng)新能力提升的路徑及保障體系研究[D];河南大學;2011年

6 李玲玲;多元智力理論視角下的碩士研究生培養(yǎng)模式改革[D];華中師范大學;2011年

7 曹成秀;基于創(chuàng)新能力的研究生培養(yǎng)模式研究[D];安徽大學;2011年

8 汪沛雯;地方高校碩士研究生科研現(xiàn)狀及對策研究[D];西北師范大學;2010年

9 胡馨文;碩士研究生課程教學管理研究[D];湖南大學;2009年

10 劉鑫;擴招后全日制碩士研究生思想政治教育問題研究[D];昆明理工大學;2011年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王英杰;論大學的保守性——美國耶魯大學的文化品格[J];比較教育研究;2003年03期

2 吳沛濤;注重研究生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2000年06期

3 丁學良;什么是世界一流大學[J];高等教育研究;2001年03期

4 趙俊芳;西方名�！盎盍Α碧皆碵J];高等教育研究;2001年03期

5 戴緋,張世賢;導師具有創(chuàng)新觀念 才能培養(yǎng)創(chuàng)新人才[J];建材高教理論與實踐;2001年06期

6 許鐵梅;對高校培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的理性思考[J];江蘇高教;2001年06期

7 沈紅;研究型大學的基本要素及其體制和組織滿足[J];教育研究;2003年01期

8 駱興山;研究生導師素質(zhì)是決定研究生質(zhì)量的關鍵[J];理論界;2001年04期

9 齊文華;高等教育國際化及其應對[J];理論與現(xiàn)代化;2002年04期

10 許克毅,葉城,唐玲;導師與研究生關系透視[J];學位與研究生教育;2000年02期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張凌云;賈永堂;張曉明;;美國高校博士生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的深層經(jīng)驗[J];外國教育研究;2009年09期

2 張德祥;劉凱峰;;教學研究型大學博士生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制的建立[J];安徽電子信息職業(yè)技術學院學報;2008年05期

3 欒述文;王曉軍;;論提高文科研究生創(chuàng)新能力的方略[J];中國石油大學學報(社會科學版);2007年04期

4 袁本濤;延建林;;我國研究生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及其影響因素分析——基于三次研究生教育質(zhì)量調(diào)查的結(jié)果[J];北京大學教育評論;2009年02期

5 董澤芳;;博士生創(chuàng)新能力的提高與培養(yǎng)模式改革[J];高等教育研究;2009年05期

6 張俊峰;;博士生教育質(zhì)量內(nèi)涵及其監(jiān)控機制研究[J];技術與創(chuàng)新管理;2007年01期

7 趙鋒;;以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心提高博士生教育質(zhì)量[J];中國高等教育;2011年Z1期

8 汪賢澤;美國的“未來師資培訓計劃”與博士生教育改革[J];比較教育研究;2001年03期

9 呂東偉;博士生教育創(chuàng)新:誰之責?——首屆全國博士生學術論壇綜述[J];中國高等教育;2003年22期

10 饒們子;博士生教育與文本閱讀的歷史性問題[J];暨南學報(人文科學與社會科學版);2004年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 倪勇;;大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實踐[A];第6屆全國高等學校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集（下冊）[C];2009年

2 孔云霞;;創(chuàng)新能力培養(yǎng)之我見[A];江蘇省教育學會、江蘇省寫作學會2006年年會論文集[C];2006年

3 劉斌;;在習題教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力[A];第四屆全國中學化學教學研討會論文集（二）[C];2004年

4 陳永弟;;創(chuàng)新能力培養(yǎng)和教育體制改革[A];中國青少年研究會優(yōu)秀論文集（1999-2000）[C];1999年

5 李震;;地理教學中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)——良好的創(chuàng)新環(huán)境的創(chuàng)立[A];地理教育與學科發(fā)展——中國地理學會2002年學術年會論文摘要集[C];2002年

6 胡瑞祥;梁宏;梁福沛;蔣毅民;;本科生論文實驗與創(chuàng)新能力培養(yǎng)[A];第八屆全國大學化學教學研討會論文集[C];2005年

7 劉慶發(fā);;影響青少年創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基本社會因素分析[A];中國青少年研究會優(yōu)秀論文集（1999-2000）[C];1999年

8 李明;李炎鋒;王玲;汪海燕;;本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

9 劉燕平;黃岑漢;;中醫(yī)診斷學碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索[A];中華中醫(yī)藥學會中醫(yī)診斷學分會第十次學術研討會論文集[C];2009年

10 范春霞;;小學音樂欣賞教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（黑龍江卷）[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 郝玲;我市舉行慶“三八”建設新鐵嶺大鐵嶺座談會[N];鐵嶺日報;2006年

2 本報記者 夏欣;余秋雨：重現(xiàn)文科的魅力[N];光明日報;2002年

3 記者 薄潔萍;理工科大學如何辦文科[N];光明日報;2004年

4 記者　王云霞;理科510分文科520分有望上重點[N];蘭州日報;2006年

5 記者 張勇斌;斗北溝屯移民“小寒”得到大溫暖[N];鐵嶺日報;2006年

6 記者 董亮 李江;李文科走訪慰問棚戶區(qū)和凡河新村回遷戶[N];鐵嶺日報;2007年

7 記者 張曉寧;李文科會見中央臺辦副主任王在希[N];鐵嶺日報;2007年

8 記者 崔俊穎;李文科會見孫維本[N];鐵嶺日報;2007年

9 記者 張曉寧;市第六次歸僑僑眷代表大會召開[N];鐵嶺日報;2007年

10 記者 張勇斌;張全景來我市考察[N];鐵嶺日報;2007年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王方芳;醫(yī)學博士研究生創(chuàng)新行為驅(qū)動因素及其結(jié)構(gòu)模型研究[D];第三軍醫(yī)大學;2009年

2 藺玉;博士生科研績效及其影響因素的實證研究[D];中國科學技術大學;2012年

3 彭國華;我國高校理工科博士生科研激勵機制研究[D];中國地質(zhì)大學（北京）;2010年

4 王亮;《續(xù)修四庫全書總目提要》研究[D];復旦大學;2004年

5 張英麗;論學術職業(yè)與博士生教育的關系[D];華中科技大學;2008年

6 余峰;基于創(chuàng)新能力的研究生培養(yǎng)模式改革研究[D];華中師范大學;2009年

7 徐平;我國研究型大學博士生培養(yǎng)模式研究[D];廈門大學;2008年

8 徐亞清;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的協(xié)同分析與實證研究[D];河北工業(yè)大學;2009年

9 易凌;生物醫(yī)學PhD培養(yǎng)模式的系統(tǒng)研究[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學科學院;2007年

10 彭安臣;中國博士生資助[D];華中科技大學;2009年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓勤;基于國家競爭力的我國博士生教育國際化戰(zhàn)略研究[D];浙江大學;2010年

2 李海娜;中美博士生資助比較研究[D];河北大學;2010年

3 朱亭亭;二戰(zhàn)后美國博士生教育的歷史研究[D];華東師范大學;2010年

4 陳文燕;我國博士生招考方式變革的探析[D];復旦大學;2011年

5 仝召燕;文科博士生學術水平的影響因素分析[D];華中科技大學;2009年

6 仝召燕;文科博士生學術水平的影響因素分析[D];華中科技大學;2009年

7 童洪志;研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)保障體系研究[D];重慶大學;2010年

8 王彩紅;博士生教育中導師與研究生關系的重構(gòu)[D];華中科技大學;2009年

9 王彩紅;博士生教育中導師與研究生關系的重構(gòu)[D];華中科技大學;2009年

10 張秀麗;博士生學術能力影響因素研究[D];浙江大學;2013年

  本文關鍵詞：論文科博士生的創(chuàng)新能力及培養(yǎng)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：369380