本文關(guān)鍵詞：企盼世界和平的孩子，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

讀《企盼世界和平的孩子》有感

小故事網(wǎng) 時(shí)間:2013-10-17 字?jǐn)?shù): 1000字 胡亦能

讀了這篇略帶傷感的文章之后，我的感觸很深。這篇文章寫(xiě)雷棣小時(shí)候父親為了維護(hù)世界和平而不幸犧牲了，那是何等的喪親之痛呀，雷棣泣不成聲的表情深深印在我的腦海里，使我的心靈為之一震。這時(shí)，他媽媽忍著巨大的悲痛說(shuō)：“記住，孩子，你爸爸是為了維護(hù)和平犧牲的。”從這以后，雷棣的人生變得波瀾起伏，走向壯麗的輝煌，使尋常的生命顯現(xiàn)出燦爛的光輝。

“我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽深情的回眸。”這是雷棣宣讀寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)信時(shí)說(shuō)的一句話，這句話是何等的感人，何等的悲壯，雷棣父親深情的回眸雖是一瞬間發(fā)生的事，卻永恒地保存在了雷棣的記憶中，那是何等痛苦的分別啊，也許雷棣的父親思索了很久，卻為保護(hù)世界和平作出艱難的決定。這是深沉而又偉大的父愛(ài)啊，許多人卻已經(jīng)淡忘了它�？伤质菬o(wú)私的，默默地為世界奉獻(xiàn)出一縷縷淡淡的愛(ài)，溫暖整個(gè)世界。

“記住，沒(méi)有人總會(huì)讓著你的，一定要靠自己的努力去贏得成功。”這是雷棣的父親在他玩撲克牌時(shí)說(shuō)的話，話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短樸素，卻蘊(yùn)含著人生的真理，使我記憶猶新。是啊，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈而變化無(wú)常的社會(huì)里，有誰(shuí)會(huì)一直讓著你呢？再看看現(xiàn)在的兒童，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，，受不住一點(diǎn)風(fēng)雨，像溫室里的花朵一樣?jì)赡�。發(fā)生在我身上的一件事是對(duì)這個(gè)道理很好的詮釋，有一次跑步比賽輸了之后，我懊惱，我生氣，可是這又有什么用呢？而當(dāng)我刻苦練習(xí)之后，在下一次的比賽中領(lǐng)先對(duì)手，取得了理想的成績(jī)。但我相信，這不是人生的終點(diǎn)，當(dāng)我望著前方一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的對(duì)手和在天際邊的終點(diǎn)，我前去追逐他們，因?yàn)槲抑�，他們是不�?huì)讓著我的。所以我一定要靠自己的努力取得成功。

“我和媽媽沒(méi)做什么，我們不能憑著爸爸的名義享受照顧。”這句話是雷棣謝絕他人照顧時(shí)說(shuō)的話，雷棣是一個(gè)擁有高尚品德的孩子，他拒絕接受別人的照顧，這是一個(gè)痛苦的過(guò)程，別人的恩惠是具有誘惑力的，許多人會(huì)因此走向墮落。他拋棄了心中可恥的欲望，對(duì)別人的恩惠說(shuō)：“不”。雖然死亡的痛苦永遠(yuǎn)地把他和父親分隔在了兩個(gè)世界，永遠(yuǎn)的可望而不可即，可是他們心靈深處是相通的。雷棣父親那平靜深情的目光定格在他記憶中，伴隨著他長(zhǎng)大，使他受益終生。

“我一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)。”這句話是雷棣說(shuō)的，他在得知爸爸的死訊后并沒(méi)有一蹶不振，而是更加奮發(fā)努力，也終于學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人。他的理想是遠(yuǎn)大的，他在為自己這個(gè)遠(yuǎn)大的理想而努力。他希望自己像爸爸一樣優(yōu)秀偉大，像媽媽一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，并成為一個(gè)聯(lián)合國(guó)維和戰(zhàn)士，為世界的和平獻(xiàn)上了自己的一份力量。

雷棣是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他把凄慘的喪親之痛轉(zhuǎn)變成了自己前進(jìn)的動(dòng)力，把自己從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生變成一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。這是一個(gè)經(jīng)受了多少磨難的蛻變啊，辛酸和苦澀鋪成了雷棣成長(zhǎng)的橋梁。簡(jiǎn)言之，他是化悲痛為力量。

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作文精選

對(duì)作文的表態(tài)

親愛(ài)的伙伴們，當(dāng)你第一次看到《別害怕學(xué)習(xí)》這本書(shū)時(shí)，你是不是會(huì)和我一樣認(rèn)為這是一本教人怎么樣學(xué)習(xí)知識(shí)的書(shū)呢？其實(shí)不是的，讀完這本書(shū)，我卻明白了許多關(guān)于如何學(xué)習(xí)的道理。

 其中令我印象最深的是《不遠(yuǎn)千里求學(xué)的人——樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)》。書(shū)中的內(nèi)容是：布克是一個(gè)黑人，但他很愛(ài)讀書(shū)。不過(guò)他找遍整個(gè)村子里的所有學(xué)校，都沒(méi)人肯收他來(lái)學(xué)校讀書(shū)。布克很傷心，回到家，布克的媽媽對(duì)布克說(shuō)：“咱們不讀書(shū)了，去做點(diǎn)生意掙點(diǎn)錢。”布克說(shuō)：“不，我不做有錢人，我要做一名出色的老師。”后來(lái)布克終于找到一所收黑人的學(xué)校了。但離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不過(guò)布克不怕困難。為自己的目標(biāo)而堅(jiān)持到底，后來(lái)布克成為美國(guó)歷史上赫赫有名的黑人學(xué)者和教育家。

讀了這篇文章，我懂得的道理是：只要有夢(mèng)想，并為之付出努力，就能獲得成功。我們也要向布克學(xué)習(xí)，他那種為自己的目標(biāo)而堅(jiān)持到底的精神。我們也要為自己訂一個(gè)目標(biāo)，為自己的目標(biāo)而限苦奮斗。

還有一個(gè)故事是《貪心的老頭》。在一個(gè)村子里有一個(gè)有錢人，可他也是個(gè)傲氣十足的人。一天，他的表哥來(lái)看他說(shuō)，他的房子在黃財(cái)主家看來(lái)是個(gè)牛棚。老頭很生氣，非讓哥哥帶他到首爾的黃財(cái)主家看看，老頭看了十分驚訝。讓蓋房的工匠給他蓋一個(gè)全國(guó)最好的三層樓房。過(guò)了幾天，工匠還在打地基。老頭等不及了下人們蓋房子。只要快怎么湊合都行。過(guò)幾天，房子終于蓋好了。老頭走進(jìn)了房子，房子一下子塌了，那個(gè)老頭忍不住了坐在地上大哭起來(lái)了。

我也在生活中也遇到過(guò)同樣的事，比如學(xué)寫(xiě)書(shū)法。剛上二年級(jí)時(shí)我就和媽媽說(shuō)我要和大姐姐一樣學(xué)寫(xiě)鋼筆，可是我發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的字實(shí)在丑得不得了。后來(lái)通過(guò)實(shí)踐我終于明白，學(xué)寫(xiě)鋼筆書(shū)法必須先學(xué)會(huì)寫(xiě)鉛筆字，會(huì)寫(xiě)鉛筆字的前提就是練好筆畫(huà)。所以我明白了我們要蓋房子就要打好地基，這樣才能蓋起高樓大廈。在學(xué)習(xí)上要打好基礎(chǔ)，一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能逐步掌握科學(xué)知識(shí)，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

這本書(shū)，告訴了我許多深刻的道理：學(xué)習(xí)必須要樹(shù)立明確的目標(biāo)；然后朝著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

改寫(xiě)《十五從軍征》

小故事網(wǎng) 時(shí)間:2013-10-17 字?jǐn)?shù): 700字 胡亦能

秋風(fēng)呼嘯地吹著死氣沉沉的大地，帶來(lái)了悲涼與絕望。遠(yuǎn)處，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人拄著木杖來(lái)到破敗不堪的家門口，在他的身后，夕陽(yáng)無(wú)力地把影子投射在荒草叢生的土地上，呈現(xiàn)出這位老人六十五年痛苦的記憶和心中空蕩的陰霾。

六十五年以前，這片村子富饒而充滿生機(jī)，一隊(duì)官兵進(jìn)入這片村子時(shí)，一切都變了。無(wú)數(shù)棍子和鞭子驅(qū)趕著這里無(wú)數(shù)的青年。一位十五歲的青年被逼著穿過(guò)一條條泥石小路，伴著路上飛揚(yáng)的塵土，踏上了未知的征途，走入了一個(gè)不可把握的悲慘社會(huì)。

翻山越嶺的人們，正向著遠(yuǎn)方天際邊出發(fā)。他們不知道，無(wú)數(shù)鮮血與生命將在邊疆的關(guān)隘中流逝。一次次征戰(zhàn)；一次次伏擊；一次次流血；一次次犧牲。勝利和失敗都改變不了他們的思鄉(xiāng)之情。時(shí)刻面臨死亡的痛苦和對(duì)家鄉(xiāng)的思念徘徊在他們心間，有時(shí)想跳到烈火中逃脫世俗的磨難，可是一想到家里的親人在等待自己的歸來(lái)，他們?nèi)套×艘淮斡忠淮瓮纯嗟募灏尽?/p>

又是一次大戰(zhàn)，在敵眾我寡的情況下，殘余部隊(duì)逃到了一座荒廢許久的孤城，面對(duì)敵人浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，面對(duì)自己那人員所剩無(wú)幾的城頭，這位老人對(duì)敵人說(shuō)：“不！”。殊死的較量之后，大部分人都死了，短暫的反擊淹沒(méi)在無(wú)垠的平原中，但敵人也付出了慘重的傷亡。無(wú)力的馬蹄把這位老人帶出了絕望的戰(zhàn)場(chǎng)。

六十五年的戰(zhàn)爭(zhēng)給了這位老人一個(gè)傷痕累累的軀體和六十五年的痛苦記憶，跟他一起去的同鄉(xiāng)都死了，留下了一副副白骨和一縷縷輕煙。他走向了破敗不堪的村莊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了一個(gè)步履蹣跚的駝背老人，邁著沉重的步伐走到這位駝背老人跟前，急切地問(wèn)道：“我家中還有什么人？” 駝背老人無(wú)奈的回答道：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是你家，已經(jīng)變成了松柏參雜的一片墓地。”他悲從中來(lái)，卻不能嚎啕大哭，只能老淚縱橫。走到破敗不堪的家門口，推開(kāi)已開(kāi)始腐爛的房門，更是呈現(xiàn)出一片悲涼的景象，機(jī)敏的野兔從狗洞中鉆走，野雞拍打著翅膀飛到彎折的房梁上。房中生出了野生的稻谷，枯井邊生出了野生的葵花。老人把谷子搗碎，把葵花采下，做了一頓簡(jiǎn)單的飯菜，飯馬上就會(huì)做好，卻不知喊誰(shuí)吃飯。無(wú)法一個(gè)人吃下這飯菜，只好在這悲涼的村莊里，遙望東方。

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對(duì)作文的表態(tài)

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