本文關(guān)鍵詞：從系統(tǒng)功能角度對英文學(xué)位論文摘要的體裁分析

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【摘要】： 近年來，基于語篇體裁概念的研究受到越來越多的關(guān)注。本文在系統(tǒng)功能語言學(xué)的理論框架內(nèi)，從語篇體裁的角度對英文學(xué)位論文摘要進行分析。旨在揭示此類體裁的宏觀語篇結(jié)構(gòu)和微觀詞匯語法特征，以期培養(yǎng)學(xué)生體裁意識并促進摘要寫作教學(xué)。 本文從博碩士論文摘要數(shù)據(jù)庫(PQDD)網(wǎng)站中選取20篇語言及語言學(xué)論文摘要作為語料，采用雙向整合的“體裁—詞匯語法”模式，在兩個層面上進行分析：語篇結(jié)構(gòu)層面和語言體現(xiàn)層面。前者以哈桑的語篇體裁結(jié)構(gòu)潛勢理論為指導(dǎo)，后者則建立在韓禮德的語言三大元功能和詞匯語法理論的基礎(chǔ)上。 本文發(fā)現(xiàn)學(xué)位論文摘要的體裁結(jié)構(gòu)潛勢包括8個成分，其中研究目的、研究方案和結(jié)果為必選成分，并由此提出一個可以描述全部語料的語篇體裁結(jié)構(gòu)潛勢的程式。通過研究語料語言的概念、人際和語篇功能，本文進一步揭示了此類語篇體裁的詞匯語法模式：關(guān)系和物質(zhì)過程占主導(dǎo)地位，，以構(gòu)建論文中重要經(jīng)驗意義；大量的陳述小句用以提供信息，低價值情態(tài)操作詞及大量的情態(tài)詞匯則是表達人際意義的主要手段；在主位分布上，以無標(biāo)記經(jīng)驗主位為主，并且主位推進模式復(fù)雜多變。本文證實了將體裁結(jié)構(gòu)潛勢理論和語言元功能框架理論結(jié)合起來應(yīng)用于研究學(xué)術(shù)語篇體裁的可行性及意義。
【關(guān)鍵詞】：體裁 體裁結(jié)構(gòu)潛勢 純理功能 詞匯語法 英文學(xué)位論文摘要
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱工程大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：H315
【目錄】：

• Acknowledgements5-6
• 摘要6-7
• Abstract7-11
• Chapter 1 Introduction11-17
• 1.1 The Research Orientation11-14
• 1.2 Data and Methodology14-16
• 1.3 Organization of This Thesis16-17
• Chapter 2 Systemic Functional Approach to Dissertation Abstracts as a Genre17-29
• 2.1 Systemic Functional Approach to Genre17-24
• 2.1.1 Metafunctions and Context17-20
• 2.1.2 Understandings of Genre20-22
• 2.1.3 "Genre and Lexicogrammar" Model22-24
• 2.2 General Views of Abstracts24-29
• 2.2.1 Definition and Classification of Abstracts24-26
• 2.2.2 Contextualizing Dissertation Abstracts26-29
• Chapter 3 Generic Structural Potential of Dissertation Abstracts29-41
• 3.1 Hasan's Generic Structural Potential Model29-31
• 3.2 Modeling GSP of Dissertation Abstracts31-41
• 3.2.1 Identifying Generic Structural Elements31-36
• 3.2.2 Obligatory and Optional Structural Elements36-38
• 3.2.3 Sequencing and Iteration of Structural Elements38-39
• 3.2.4 Summarizing a Possible GSP of Dissertation Abstracts39-41
• Chapter 4 Lexicogrammar of Dissertation Abstracts41-81
• 4.1 Analysis of Ideational Function41-53
• 4.1.1 Ideational Function in SFL and Transitivity41-43
• 4.1.2 Transitivity Patterns in Dissertation Abstracts43-53
• 4.2 Analysis of Interpersonal Function53-65
• 4.2.1 Interpersonal Function in SFL and Mood & Modality53-55
• 4.2.2 Mood in Dissertation Abstracts55-57
• 4.2.3 Modality in Dissertation Abstracts57-65
• 4.3 Analysis of Textual Function65-81
• 4.3.1 Textual Function in SFL and Theme65-67
• 4.3.2 Theme Distribution in Dissertation Abstracts67-72
• 4.3.3 Patterns of Thematic Progression in Dissertation Abstracts72-81
• Chapter 5 Conclusion81-85
• Appendix85-89
• Works Cited89-94
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文和取得的科研成果94

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李戰(zhàn)子;學(xué)術(shù)話語中認(rèn)知型情態(tài)的多重人際意義[J];外語教學(xué)與研究;2001年05期

本文編號：621930