中外學(xué)術(shù)論文摘要中非常規(guī)語步的對比研究——以外語教學(xué)類實證性學(xué)術(shù)論文為例
本文關(guān)鍵詞:中外學(xué)術(shù)論文摘要中非常規(guī)語步的對比研究——以外語教學(xué)類實證性學(xué)術(shù)論文為例?,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:采用隨機抽樣法,收集中英文摘要共60篇,全部出自2013-2014年外語教學(xué)研究領(lǐng)域中外主要核心期刊,以確保其對外語教學(xué)實證性學(xué)術(shù)論文的代表性。從體裁分析的角度,對摘要中出現(xiàn)的非常規(guī)語步模式進行了對比性分析。研究發(fā)現(xiàn):中外學(xué)術(shù)論文摘要中均含有大量的非常規(guī)語步且主要以以下四種模式呈現(xiàn):語步合并、語步重復(fù)、語步逆序和語步循環(huán)。通過對比分析發(fā)現(xiàn),國內(nèi)學(xué)者在學(xué)術(shù)論文摘要中對非常規(guī)語步的使用量超過國外學(xué)者,但其所使用的非常規(guī)語步模式及各種模式的呈現(xiàn)形式都較為單一,且分布不夠均勻。這從一定程度上說明,我國的學(xué)術(shù)論文摘要寫作雖然在不斷創(chuàng)新,但創(chuàng)新的力度和深度仍需加強。
【作者單位】: 鄭州大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)術(shù)論文摘要 外語教學(xué) 非常規(guī)語步 對比
【基金】:2014年河南省教育廳人文社會科學(xué)研究規(guī)劃項目(2014-GH-736)
【分類號】:H05
【正文快照】: 隨著科技信息技術(shù)的日新月異和全球化的迅速發(fā)展,學(xué)術(shù)界的交流也在不斷地跨越國界。為了保持和不斷發(fā)展我國學(xué)術(shù)研究在世界學(xué)術(shù)領(lǐng)域的地位,我們有必要準確把握國際學(xué)術(shù)成果展示方式的發(fā)展趨勢,特別是學(xué)術(shù)論文的寫作。學(xué)術(shù)論文摘要則是讀者迅速抓取研究信息的窗口,濃縮報道研究
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7 孫春e
本文編號:332120
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