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唐雎不辱使命練習(xí)題 《陳涉世家》與《唐雎不辱使命》中考練習(xí)題 含對比閱讀(4)

發(fā)布時(shí)間:2017-01-20 20:51

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8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個(gè)句子。(4 分)

(1)大王加惠,以大易小,甚善。

(2)夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

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唐雎不辱使命練習(xí)題 《陳涉世家》與《唐雎不辱使命》中考練習(xí)題 含對比閱讀

五山二中資料 《陳涉世家》《唐雎不辱使命》中考試題集錦

9.自古至今,像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。[)試舉一例,用一句話概括其主要事跡。(2 分)

五09(天津)

1.對下列選文中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ...

A.寡人以五百里之地易安陵 易:交換 B.秦王怫然怒 怫然:盛怒的樣子 ......

C.大王嘗聞布衣之怒乎 布衣:平民 D.秦王色撓,長跪而謝之曰 謝:感謝 ......

2.下列句子中表達(dá)反問語氣的一項(xiàng)是

A.公亦嘗聞天子之怒乎 B. 布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳

C. 雖千里不敢易也,豈直五百里哉 D. 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

3.下列下面對選文的分析不正確的一項(xiàng)是 ...

A.選文主要寫了唐雎同秦王進(jìn)行針鋒相對斗爭的過程,以及斗爭的結(jié)局。

B.選文第一自然段寫唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局,斷然拒絕“易地”,這是雙方斗爭的最高潮部分。

C.選文主要通過繪聲繪色的“對話”來塑造唐雎和秦王的形象,鮮明地表現(xiàn)了人物各自的性格特點(diǎn)。

D.在這場尖銳的矛盾沖突中,秦王驕橫狂暴、陰險(xiǎn)狡詐,而唐雎表現(xiàn)得正氣凜然、不畏強(qiáng)暴。

六(09四川涼山)

15.解釋下面句子中的加點(diǎn)詞(2分)

安陵君其許寡人 其: 以五百里之地易早安陵 易:

豈直五百里哉 直: 長跪而謝之 謝:

16.請?jiān)谖恼吕镎页霰憩F(xiàn)秦王玩弄詐騙伎倆,裝出一副施恩加惠面孔的句子和他驕橫無理、盛氣凌人的句子,并將其抄寫下來。(2分)

17.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(4分)

(1)安陵君因使唐雎使于秦。

(2)懷怒未發(fā),休祲降于天。

18.簡析劃線句子在文中的表達(dá)作用。(2分)

19.請結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺詞”。(2分)

七2011煙臺

【甲】秦王怫然怒,、、、、、、、、、、,徒以有先生也!

【乙】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行。王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也,王曰:‘何坐?曰:‘坐盜!标套又,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為音也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜.入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

9.下面加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)

A、臣請縛一人,過王而行 人恒過然后能改 B.或異二者之為 何為者也 ....

C. 吾欲辱之,何以也 以其境過清,不可久居 D.要離之刺慶忌也 甚矣,汝之不惠 ....

10.翻譯下面句子。(4分)

(1)秦王色撓,長跪而謝之。___________________________________________________

(2)葉徒相似,其實(shí)味不同。__________________________________________________

)

12.【乙】文中晏子在回答楚王問話時(shí),

13.唐雎與晏子都取得了外交上的勝利,唐雎主要是靠取勝,晏子主要是靠 7

唐雎不辱使命練習(xí)題 《陳涉世家》與《唐雎不辱使命》中考練習(xí)題 含對比閱讀

五山二中資料 《陳涉世家》《唐雎不辱使命》中考試題集錦

八2011黃岡

【甲】 秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?、、、、、、、、、、、、、徒以有先生也。[]”

【乙】 荊軻奉樊於期①頭函,而秦武陽②奉地圖匣,以次進(jìn)。至陛③下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝日:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少④假借⑤之,使畢使于前!鼻赝踔^軻曰:“起,取武陽所持圖!”

軻既取圖奉之,發(fā)⑥圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王驚,自引而起,絕⑧袖。拔劍,劍長,操其室。時(shí)恐急,劍堅(jiān),故不可立拔。

荊軻逐秦王,秦王還⑨柱而走。群臣驚愕,卒⑩起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中○11執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。(選自《荊軻刺秦王》)

【注釋】①[樊於期]秦國將領(lǐng),因得罪秦王遜到燕國。②[秦武陽]人名,又名秦舞陽,充任荊軻出使秦國的副手。③[陛]殿前的臺階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥(發(fā)]打開。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨(還]通“環(huán)”,繞。⑩ [卒]“猝”,突然!11[郎中]宮廷的侍衛(wèi)。

20.根據(jù)上文,解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(4分)

(1)長跪而謝之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( ) ..

(3)寡人諭矣( ) (4)圖窮而匕首見( ) ..

21.用“/”給文中劃線句子斷句,劃出兩處。(2分)

方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王。

22.翻譯下列句子。(6分)

(1) 懷怒未發(fā),休祲降于天。譯文:_______________________________________

(2) 使畢使于前。 譯文:_______________________________________________

23.下列對【甲】【乙】兩文內(nèi)容的理解與分析,不合文意的一項(xiàng)是()(2分)

A.【甲】文所記敘的是強(qiáng)國和弱國之間的一場外交斗爭,最后弱國取得勝利的故事。

B.【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過:他拿著匕首,追趕秦王,而其余臣子則袖手旁觀。

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A.為壇而盟/山盟海誓 B.死即舉大名耳/名之者誰?太守自謂也

C.吳廣為都尉/是以眾議舉寵為督 D.從民欲也/且欲與常馬等不可得

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(](2分)

借第令毋斬,而戍死者固十六七。

3.從“且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”來看,你認(rèn)為陳涉是個(gè)怎樣的人?(2分)

八、(北京市朝陽區(qū)中考試題)

1.下列句中加點(diǎn)字注音、解釋都正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.吳廣素愛人 素:sǜ 樸素 B.廣故數(shù)言欲亡 亡:wáng 死亡

C.尉果笞廣 笞:chī 用竹板打 D.被堅(jiān)執(zhí)銳 被:biè 同“披”

2.翻譯下面語句。(2分)

為壇而盟,祭以尉首。

3.吳廣是個(gè)有勇有謀的人,請你說說在殺死兩尉的過程中,他的智謀表現(xiàn)在哪里。(4分)

4.陳涉揭竿起義,各地百姓紛紛響應(yīng)的原因是 (用原文回答)(3分)

九、四川省中考試題

陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之(1)壟上,悵恨久之曰:“茍富貴,無相忘!眰蛘咝Χ鴳(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?“陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”

1.解釋下列各句中加點(diǎn)的詞(4分)

(1)輟耕之壟上 (2)悵恨久之

(3)燕雀安知鴻鵠之志哉? (4)若為傭耕

2.翻譯 茍富貴,無相忘。(2分)

3.陳涉與傭者的這段對話主要說明了什么?(3分)

十、比較閱讀。

[甲]吳廣素愛人,、、、、、、、為壇而盟,祭以尉首。

[乙]項(xiàng)籍少時(shí),學(xué)書不成,去;學(xué)劍,又不成,項(xiàng)梁怒之。籍曰:“書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵!庇谑琼(xiàng)梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟學(xué)。??秦始皇帝游會稽,渡浙江,梁與籍俱觀。籍曰:“彼可取而代也!绷貉谄淇冢唬骸拔阃,族矣!”梁以此奇籍。籍長八尺余,力能扛鼎,才氣過人,雖吳中子弟,皆已憚籍矣。

注釋:①籍:項(xiàng)羽的字。②項(xiàng)梁:項(xiàng)羽的叔叔

1.下面每組中加點(diǎn)詞意思、用法相同的一項(xiàng)是( )

A.吳廣素愛人 我行我素 B.皆已失期 不期而遇

C.學(xué)萬人敵 敵眾我寡 D.梁與籍俱觀 與時(shí)俱進(jìn)

2.對下面加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是( )

A.奪而殺尉(表示順接,相當(dāng)于“然后”) B.尉果笞廣(鞭打)

C.梁以此奇籍(因?yàn)椋? D.雖吳中子弟(雖然)

3.用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。

梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!” 梁以此奇籍。

4.對秦的統(tǒng)治,不同的人表現(xiàn)出不同的態(tài)度,請閱讀下面材料,對相關(guān)歷史人物任選一人做一點(diǎn)簡要評價(jià)。 3 ①②

唐雎不辱使命練習(xí)題 《陳涉世家》與《唐雎不辱使命》中考練習(xí)題 含對比閱讀

五山二中資料 《陳涉世家》《唐雎不辱使命》中考試題集錦

①陳涉:“且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”

②秦始皇帝游會稽,渡浙江,梁與籍俱觀。()籍曰:“彼可取而代也。

③高祖(劉邦)常繇咸陽,縱觀,,觀秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫當(dāng)如此也!”

十一2011天津

9.下面句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )

A.會天大雨 會:適逢,恰巧遇到 B.等死,死國可乎 等:等待

C.扶蘇以數(shù)諫故 數(shù):屢次 D.陳勝王 王:稱王

10.下面句子中的“之”字沒有指代作用的一項(xiàng)是 ( )

A.悵恨久之 B.二世殺之 C.楚人憐之 D.固以怪之矣

11.下面對選文的分析,不正確的一項(xiàng)是 ( )

A.陳勝用“燕雀安知鴻鵠之志”表明自己是一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。

B.“天下苦秦久矣”說明百姓痛恨秦王朝的殘暴統(tǒng)治,處處積蓄著反抗的力量。

C.陳勝打出扶蘇、項(xiàng)燕的旗號,寄托了對二人的懷念,并立志替二人報(bào)仇。

D.陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”是為起義做輿論準(zhǔn)備。

十二2011蘭州

10.用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏(只劃三處)。(3分)

乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以 東

11.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)吳廣素愛人 素: (2)將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 身:

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

而戍死者固十六七_(dá)_______________________________________

13.這段文字首先敘述了發(fā)動起義的情形。下列選項(xiàng)中能正確概括其步驟的三個(gè)關(guān)鍵詞是( )(3分)

A.并殺兩尉 失期當(dāng)斬 攻大澤鄉(xiāng) B.激怒其眾 召令徒屬 攻大澤鄉(xiāng)

C.并殺兩尉 召令徒屬 為壇而盟 D.激怒其眾 皆已失期 為壇而盟

14.陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略,從而掌握了民心動向,請概括出這一策略的效果是從哪兩個(gè)方面得到證明的。(4分)

(十三)2010年北京市

10.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)今亡亦死 亡: (2)宜多應(yīng)者 應(yīng):

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(4分)

(1)上使外將兵 (2)置人所罾魚腹中

12.閱讀選文,寫出引發(fā)陳勝、吳廣起義的直接原因。(用原文回答)(2分)

(十四)2010年浙江義烏

16 解釋下列文言句中加點(diǎn)的詞語。

(1) 乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東 (2)將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳

(3 (4

17 用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。(2分)

弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳____________________________________________

18 陳勝被擁立為王的原因是什么?(根據(jù)選段內(nèi)容用自己的語言概括)(2分)

(十五)09海南省

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19.解釋下面加點(diǎn)的詞在句中的含義。()(4分)

(1)會天大雨( ) (2)今亡亦死( ) (3)宜多應(yīng)者( ) (4)旦日,卒中往往語( ) .....

20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

(1)天下苦秦久矣。 (2)上使外將兵。

21.對選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是(2分) ( )

A.選文記敘了陳勝、吳廣謀劃起義并作輿論準(zhǔn)備的過程。

B.陳勝、吳廣起義的導(dǎo)火線是公子扶蘇被殺。

C.“失期,法皆斬”揭露了秦王朝嚴(yán)酷的刑罰,反映了“官逼民反”的客觀現(xiàn)實(shí)。

D.陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”是為了樹立威信。

22.從選文中,可以看出陳勝是一個(gè)怎樣的人?(2分)

十六09浙江省寧波市

19.解釋下面加點(diǎn)的字。(2分)

①會天大雨 ____________________ ②為天下唱__________________ ..

20.下面句子中加點(diǎn)的詞與例句中加點(diǎn)的詞意義、用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)

例句:扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。 .

A.雖乘奔御風(fēng),不以疾也(《三峽》) B.卷石底以出 (《小石潭記》) ..

C.此獨(dú)以跛之故,父子相保(《塞翁失馬》) D.域民不以封疆之界(《孟子》) ..

21.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。(2分)

等死,死國可乎?_______________________________________

22.陳勝、吳廣為什么要詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕?(用簡潔的語言回答)(2分)

十七09四川省內(nèi)江市

9.解釋下面加點(diǎn)詞的詞義(5分)

廣故數(shù)言欲亡 亡: 尉果笞廣 笞:

從民欲也 欲: 陳勝佐之,并殺兩尉。 并:

而戍死者,固十六七 十六七:

10.翻譯下面的句子。(3分)

且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!

_____________________________________________________________________________

11.吳廣是個(gè)有勇有謀的人,請你說說在殺死將尉的過程中,他的智謀表現(xiàn)在哪里。(2分)

十八09廣西省南寧市

8.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )

A.今亡亦死,舉大計(jì)亦死 亡:逃走 B.(項(xiàng)燕)愛士卒,楚人憐之 憐:愛戴

C.為天下唱,宜多應(yīng)者 唱:通“倡”,首發(fā) D.乃丹書帛曰“陳勝王” 書:書信

9.下列句子中加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是( )

A.又間令吳廣之次所旁叢祠中 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 ..

B.卜者知其指意 稍稍賓客其父 C.當(dāng)立者乃公子扶蘇 太丘舍去,去后乃至 ....

D.吳廣以為然 土地平曠,屋舍儼然 ..

10.下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )

A.陳勝提出“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”策略的原因,是當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為扶蘇和項(xiàng)燕沒有死。

B.“天下苦秦久矣”說明百姓對秦王朝的殘暴統(tǒng)治完全喪失信心,忍無可忍。

C.“丹書帛曰‘陳勝王’,置人所罾魚腹中”是陳勝、吳廣精心為起義做的輿論準(zhǔn)備。

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唐雎不辱使命練習(xí)題 《陳涉世家》與《唐雎不辱使命》中考練習(xí)題 含對比閱讀

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D.這段文字寫到了陳勝在起義前夕對形勢的分析,充分表現(xiàn)了他對時(shí)局的洞察能力。()

11.把第1卷文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。

《唐雎不辱使命》

一唐山

18、解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。(2分)

①以頭搶地耳 ②長跪而謝之 ..

19、下列句中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是[ ]。(2分)

例句:天下縞素,今日是也

A、漁人甚異之 B、有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也 ...

C、公將鼓之 D、吾妻之美我者,私我也 ..

20、把畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

原文:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

譯文:

21、唐雎以“士之怒”回?fù)羟赝醯摹疤熳又,這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(2分)

二浙江省溫州市

16.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)秦王怫然怒 (2)公亦嘗聞天子之怒乎 ..

(3)秦王色撓 (4)長跪而謝之 ..

17.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。

18.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時(shí).為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(4分)

三2008哈爾濱市

9.(2分)解釋文中加點(diǎn)的詞語。

而君逆寡人者 逆: 長跪而謝之 謝: .

10.(2分)加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是( )

A.夫?qū)VT之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之過者 B.天下縞素 吳廣素愛人 ....

C.安陵君受地于先王而守之 受任于敗軍之際 D.懷怒未發(fā) 野芳發(fā)而幽香 ....

11.(4分)把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)以君為長者,故不錯(cuò)意也。

(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

12.(2分)唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請用自己的話簡要回答。

四2008徐州市

6.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。(2 分)

( l )故不錯(cuò)意也: ( 2 )長跪而謝之曰: ..

7.下列各組詞句中加點(diǎn)字意思完全相同的一項(xiàng)是(2 分)

A.① 秦王使人謂安陵君日 ② 太守謂誰 B.① 秦王不悅 ②俟其欣悅,則又請焉 ....

C、① 安陵君其許寡人 ②潭中魚可百許頭 D、① 愿終守之 ②愿借子殺之 ....

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