
趙州橋
趙州橋一課的電子課本趙州橋,
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趙州橋
趙州橋一課的互動(dòng)練習(xí)趙州橋,
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趙州橋
趙州橋一課的電子教案趙州橋,
河
北
練習(xí)一
練習(xí)二
這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既...員,美國(guó)國(guó)家工程科學(xué)院外籍院
士。曾主持建造過(guò)錢(qián)塘江大橋。 他
曾任全國(guó)人大常務(wù)委員,全國(guó)政協(xié)副
主席,九三學(xué)社副主席。作品《茅以
升文集》,并主編《中國(guó)古代橋梁技
術(shù)史》。
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趙州橋
這些是我知道的一部分!
趙州橋凈垮長(zhǎng)37.02米,在古代它是世界上最大的石拱橋。它的形狀是采用圓...頂橋面現(xiàn)僅高出橋面7.23米,大大降低了橋面的坡度,不僅有利于交通,而且橋身受力更加合理。趙州橋在漫長(zhǎng)的歲月里,曾經(jīng)受過(guò)多次地震和大小戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),迄今屹立不動(dòng)。李春的名字將永遠(yuǎn)留在人們的心中。
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趙州橋
趙州橋建于隋代, 是工匠李春設(shè)計(jì)建造的,距今已有 1400年,不僅是我國(guó),而且是世界上現(xiàn)存最早、...想想這段話圍繞什么意思寫(xiě)具體的。
觀察:
欄板上還雕刻著什么圖案?
從古到今,橋有著悠久的歷史,你們看看古代的橋,再看看現(xiàn)代的橋,它們有什么不同?
趙州橋
蘆溝橋
泰順廊橋
南京長(zhǎng)江大橋
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趙州橋
這些是我知道的一部分!
趙州橋凈垮長(zhǎng)37.02米,在古代它是世界上最大的石拱橋。它的形狀是采用圓...頂橋面現(xiàn)僅高出橋面7.23米,大大降低了橋面的坡度,不僅有利于交通,而且橋身受力更加合理。趙州橋在漫長(zhǎng)的歲月里,曾經(jīng)受過(guò)多次地震和大小戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),迄今屹立不動(dòng)。李春的名字將永遠(yuǎn)留在人們的心中。
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趙州橋
趙州橋建于隋代, 是工匠李春設(shè)計(jì)建造的,距今已有 1400年,不僅是我國(guó),而且是世界上現(xiàn)存最早、...想想這段話圍繞什么意思寫(xiě)具體的。
觀察:
欄板上還雕刻著什么圖案?
從古到今,橋有著悠久的歷史,你們看看古代的橋,再看看現(xiàn)代的橋,它們有什么不同?
趙州橋
蘆溝橋
泰順廊橋
南京長(zhǎng)江大橋
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趙州橋
這些是我知道的一部分!
趙州橋凈垮長(zhǎng)37.02米,在古代它是世界上最大的石拱橋。它的形狀是采用圓...頂橋面現(xiàn)僅高出橋面7.23米,大大降低了橋面的坡度,不僅有利于交通,而且橋身受力更加合理。趙州橋在漫長(zhǎng)的歲月里,曾經(jīng)受過(guò)多次地震和大小戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),迄今屹立不動(dòng)。李春的名字將永遠(yuǎn)留在人們的心中。
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趙州橋
趙州橋建于隋代, 是工匠李春設(shè)計(jì)建造的,距今已有 1400年,不僅是我國(guó),而且是世界上現(xiàn)存最早、...想想這段話圍繞什么意思寫(xiě)具體的。
觀察:
欄板上還雕刻著什么圖案?
從古到今,橋有著悠久的歷史,你們看看古代的橋,再看看現(xiàn)代的橋,它們有什么不同?
趙州橋
蘆溝橋
泰順廊橋
南京長(zhǎng)江大橋
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趙州橋
趙州橋 ppt課件
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趙州橋
趙州橋 ppt課件
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趙州橋
趙州橋 ppt課件
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趙州橋 北京版
趙州橋
趙州橋
每個(gè)自然段主要介紹什么?
(1)趙州橋是世界聞名的石拱橋。
(2)趙州橋非常雄偉、...工程里程碑”,并在橋北端東側(cè)建造了“國(guó)際土木工程歷史古跡”銅牌紀(jì)念碑。?
為了保護(hù)趙州橋,上世紀(jì)末在趙州橋東100米處新建的橋梁,其結(jié)構(gòu)還是沿襲趙州橋,只是主拱上的小拱數(shù)量增加到一邊5個(gè)。
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趙州橋 北京版
趙州橋
趙州橋
每個(gè)自然段主要介紹什么?
(1)趙州橋是世界聞名的石拱橋。
(2)趙州橋非常雄偉、...工程里程碑”,并在橋北端東側(cè)建造了“國(guó)際土木工程歷史古跡”銅牌紀(jì)念碑。?
為了保護(hù)趙州橋,上世紀(jì)末在趙州橋東100米處新建的橋梁,其結(jié)構(gòu)還是沿襲趙州橋,只是主拱上的小拱數(shù)量增加到一邊5個(gè)。
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趙州橋 北京版
趙州橋
趙州橋
每個(gè)自然段主要介紹什么?
(1)趙州橋是世界聞名的石拱橋。
(2)趙州橋非常雄偉、...工程里程碑”,并在橋北端東側(cè)建造了“國(guó)際土木工程歷史古跡”銅牌紀(jì)念碑。?
為了保護(hù)趙州橋,上世紀(jì)末在趙州橋東100米處新建的橋梁,其結(jié)構(gòu)還是沿襲趙州橋,只是主拱上的小拱數(shù)量增加到一邊5個(gè)。
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趙州橋1三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙 州橋
小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)
制作:王元翠
趙 州 橋想一想與你們平時(shí)見(jiàn)到的橋... 一千四百
創(chuàng)舉 減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力 使橋不容易被大水沖毀 減輕了橋身的重量 節(jié)省了石料
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趙州橋2三年級(jí)語(yǔ)文課件
6、趙 州 橋盧溝橋北京的十七孔橋北京頤和園的玉帶橋北京頤和園的彩虹橋圓明園的會(huì)心橋紹興的東浦新橋紹...的龍似乎都在( ),真像( )的一樣。
堅(jiān)固
美觀
精美
相互纏繞
相互抵著
回首遙望
雙龍戲珠
活
游動(dòng)
趙州橋表現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。
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趙州橋3三年級(jí)語(yǔ)文課件
思考:讀了這篇文章,趙州橋給你留下總的印象是什么?
生 字 學(xué) 習(xí)跨創(chuàng)毀堅(jiān)智小 組 學(xué) 習(xí)1.為什...“創(chuàng)”是左右結(jié)構(gòu)的,左邊是“倉(cāng)”不要寫(xiě)錯(cuò)。
“毀”左右結(jié)構(gòu),左上角是“臼”不要寫(xiě)成“白”;左下角是“工”。
“堅(jiān)”上下結(jié)構(gòu),右上角是“又”。
“智”上下結(jié)構(gòu),下邊是“日”,不是“目”。
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趙州橋4三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋石匠 雄偉 砌成 跨在
創(chuàng)舉 既 沖擊力 沖毀
堅(jiān)固 而且 圖案 智慧趙州橋非常... 精美—— 似乎——
4、讀這段短文,注意帶點(diǎn)的詞,照樣子用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句:
……有的……有的……還有的……
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趙州橋5三年級(jí)語(yǔ)文課件
1。自由讀文,把帶有生字詞的句子讀遍。
2。理解本課生字,詞。(小組長(zhǎng)按字卡檢查)
3。小組內(nèi)指...民 和
,是我國(guó)寶貴的 。
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《趙州橋》課件
趙州橋一課的電子教案趙州橋,思 考 :讀了這篇文章,趙州橋給你留下總的印象是什么?
生 字 ...“創(chuàng)”是左右結(jié)構(gòu)的,左邊是“倉(cāng)”不要寫(xiě)錯(cuò)。
“毀”左右結(jié)構(gòu),左上角是“臼”不要寫(xiě)成“白”;左下角是“工”。
“堅(jiān)”上下結(jié)構(gòu),右上角是“又”。
“智”上下結(jié)構(gòu),下邊是“日”,不是“目”。
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橋
橋的介紹
趙州橋
南京長(zhǎng)江大橋
盧溝橋
斷橋
錢(qián)江大橋
楓橋
不想看的就點(diǎn)擊這里。
趙州橋
主跨:...外國(guó)人認(rèn)為此處不可能建橋的預(yù)言。為中國(guó)人民長(zhǎng)了志氣。如今第二座公路、鐵路平行的錢(qián)塘江大橋建成并通車。成為浙贛、滬杭鐵路復(fù)線的樞紐。雙虹飛彩,宏偉壯觀。
楓橋
故名封橋
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橋
橋的介紹
趙州橋
南京長(zhǎng)江大橋
盧溝橋
斷橋
錢(qián)江大橋
楓橋
不想看的就點(diǎn)擊這里。
趙州橋
主跨:...外國(guó)人認(rèn)為此處不可能建橋的預(yù)言。為中國(guó)人民長(zhǎng)了志氣。如今第二座公路、鐵路平行的錢(qián)塘江大橋建成并通車。成為浙贛、滬杭鐵路復(fù)線的樞紐。雙虹飛彩,宏偉壯觀。
楓橋
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橋
橋的介紹
趙州橋
南京長(zhǎng)江大橋
盧溝橋
斷橋
錢(qián)江大橋
楓橋
不想看的就點(diǎn)擊這里。
趙州橋
主跨:...外國(guó)人認(rèn)為此處不可能建橋的預(yù)言。為中國(guó)人民長(zhǎng)了志氣。如今第二座公路、鐵路平行的錢(qián)塘江大橋建成并通車。成為浙贛、滬杭鐵路復(fù)線的樞紐。雙虹飛彩,宏偉壯觀。
楓橋
故名封橋
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橋2五年級(jí)語(yǔ)文課件
新課程
新思想
新理念記得我們學(xué)過(guò)的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀;《跨越海峽兩岸的...課文在表達(dá)方法上有哪幾個(gè)突出的特點(diǎn)?
(1)構(gòu)思新穎別致,設(shè)置懸念,前后照應(yīng)。
(2)本文多用簡(jiǎn)短的句、段,來(lái)渲染緊張的氣氛。
(3)大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法,增強(qiáng)表現(xiàn)力。
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人教版小學(xué)趙州橋1三年級(jí)語(yǔ)文課件
人教版小學(xué)趙州橋1
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人教版小學(xué)趙州橋1三年級(jí)語(yǔ)文課件
思考:讀了這篇文章,趙州橋給你留下總的印象是什么?
生 字 學(xué) 習(xí)跨創(chuàng)毀堅(jiān)智小 組 學(xué) 習(xí)1.為什...“創(chuàng)”是左右結(jié)構(gòu)的,左邊是“倉(cāng)”不要寫(xiě)錯(cuò)。
“毀”左右結(jié)構(gòu),左上角是“臼”不要寫(xiě)成“白”;左下角是“工”。
“堅(jiān)”上下結(jié)構(gòu),右上角是“又”。
“智”上下結(jié)構(gòu),下邊是“日”,不是“目”。
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人教版小學(xué)趙州橋2三年級(jí)語(yǔ)文課件
人教版小學(xué)趙州橋2
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人教版小學(xué)趙州橋2三年級(jí)語(yǔ)文課件
思考:讀了這篇文章,趙州橋給你留下總的印象是什么?
生 字 學(xué) 習(xí)跨創(chuàng)毀堅(jiān)智小 組 學(xué) 習(xí)1.為什...“創(chuàng)”是左右結(jié)構(gòu)的,左邊是“倉(cāng)”不要寫(xiě)錯(cuò)。
“毀”左右結(jié)構(gòu),左上角是“臼”不要寫(xiě)成“白”;左下角是“工”。
“堅(jiān)”上下結(jié)構(gòu),右上角是“又”。
“智”上下結(jié)構(gòu),下邊是“日”,不是“目”。
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人教版小學(xué)趙州橋3三年級(jí)語(yǔ)文課件
1。自由讀文,把帶有生字詞的句子讀遍。
2。理解本課生字,詞。(小組長(zhǎng)按字卡檢查)
3。小組內(nèi)指...民 和
,是我國(guó)寶貴的 。
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人教版小學(xué)趙州橋4三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋石匠 雄偉 砌成 跨在
創(chuàng)舉 既 沖擊力 沖毀
堅(jiān)固 而且 圖案 智慧趙州橋非常... 精美—— 似乎——
4、讀這段短文,注意帶點(diǎn)的詞,照樣子用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句:
……有的……有的……還有的……
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人教版小學(xué)趙州橋5三年級(jí)語(yǔ)文課件
思考:讀了這篇文章,趙州橋給你留下總的印象是什么?
生 字 學(xué) 習(xí)跨創(chuàng)毀堅(jiān)智小 組 學(xué) 習(xí)1.為什...“創(chuàng)”是左右結(jié)構(gòu)的,左邊是“倉(cāng)”不要寫(xiě)錯(cuò)。
“毀”左右結(jié)構(gòu),左上角是“臼”不要寫(xiě)成“白”;左下角是“工”。
“堅(jiān)”上下結(jié)構(gòu),右上角是“又”。
“智”上下結(jié)構(gòu),下邊是“日”,不是“目”。
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人教版小學(xué)趙州橋6三年級(jí)語(yǔ)文課件
6、趙 州 橋盧溝橋北京的十七孔橋北京頤和園的玉帶橋北京頤和園的彩虹橋圓明園的會(huì)心橋紹興的東浦新橋紹...的龍似乎都在( ),真像( )的一樣。
堅(jiān)固
美觀
精美
相互纏繞
相互抵著
回首遙望
雙龍戲珠
活
游動(dòng)
趙州橋表現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。
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人教版小學(xué)趙州橋7三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙 州橋
小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)
制作:王元翠
趙 州 橋想一想與你們平時(shí)見(jiàn)到的橋... 一千四百
創(chuàng)舉 減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力 使橋不容易被大水沖毀 減輕了橋身的重量 節(jié)省了石料
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人教版小學(xué)趙州橋四年級(jí)語(yǔ)文課件
人教版小學(xué)趙州橋
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人教版小學(xué)趙州橋四年級(jí)語(yǔ)文課件
6、趙 州 橋盧溝橋北京的十七孔橋北京頤和園的玉帶橋北京頤和園的彩虹橋圓明園的會(huì)心橋紹興的東浦新橋紹...的龍似乎都在( ),真像( )的一樣。
堅(jiān)固
美觀
精美
相互纏繞
相互抵著
回首遙望
雙龍戲珠
活
游動(dòng)
趙州橋表現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。
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小學(xué)趙州橋[人教版]三年級(jí)語(yǔ)文課件
小學(xué)趙州橋[人教版]
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小學(xué)趙州橋[人教版]三年級(jí)語(yǔ)文課件
小學(xué)趙州橋[人教版]
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小學(xué)趙州橋1[人教版]三年級(jí)語(yǔ)文課件
6、趙 州 橋盧溝橋北京的十七孔橋北京頤和園的玉帶橋北京頤和園的彩虹橋圓明園的會(huì)心橋紹興的東浦新橋紹...的龍似乎都在( ),真像( )的一樣。
堅(jiān)固
美觀
精美
相互纏繞
相互抵著
回首遙望
雙龍戲珠
活
游動(dòng)
趙州橋表現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。
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小學(xué)趙州橋2[人教版]三年級(jí)語(yǔ)文課件
思考:讀了這篇文章,趙州橋給你留下總的印象是什么?
生 字 學(xué) 習(xí)跨創(chuàng)毀堅(jiān)智小 組 學(xué) 習(xí)1.為什...“創(chuàng)”是左右結(jié)構(gòu)的,左邊是“倉(cāng)”不要寫(xiě)錯(cuò)。
“毀”左右結(jié)構(gòu),左上角是“臼”不要寫(xiě)成“白”;左下角是“工”。
“堅(jiān)”上下結(jié)構(gòu),右上角是“又”。
“智”上下結(jié)構(gòu),下邊是“日”,不是“目”。
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趙州橋6三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋6
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趙州橋7三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋7
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趙州橋8三年級(jí)語(yǔ)文課件
19.趙州橋執(zhí)教者:郭建紅河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋,叫安濟(jì)橋,又叫趙州橋.它是隋朝...著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活的一樣。
相互纏繞 吐出美麗的水花
前爪相互抵著 各自回首遙望
雙龍戲珠
精美的圖案
有的
有的
還有的
所有的
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趙州橋三年級(jí)語(yǔ)文課件
這些是我知道的一部分!趙州橋凈垮長(zhǎng)37.02米,在古代它是世界上最大的石拱橋。它的形狀是采用圓曲線上...頂橋面現(xiàn)僅高出橋面7.23米,大大降低了橋面的坡度,不僅有利于交通,而且橋身受力更加合理。趙州橋在漫長(zhǎng)的歲月里,曾經(jīng)受過(guò)多次地震和大小戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),迄今屹立不動(dòng)。李春的名字將永遠(yuǎn)留在人們的心中。
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趙州橋三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋趙州橋每個(gè)自然段主要介紹什么?(1)趙州橋是世界聞名的石拱橋。
(2)趙州橋非常雄偉、堅(jiān)固,...工程里程碑”,并在橋北端東側(cè)建造了“國(guó)際土木工程歷史古跡”銅牌紀(jì)念碑。?
為了保護(hù)趙州橋,上世紀(jì)末在趙州橋東100米處新建的橋梁,其結(jié)構(gòu)還是沿襲趙州橋,只是主拱上的小拱數(shù)量增加到一邊5個(gè)。
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趙州橋三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋建于隋代, 是工匠李春設(shè)計(jì)建造的,距今已有 1400年,不僅是我國(guó),而且是世界上現(xiàn)存最早、保存...想想這段話圍繞什么意思寫(xiě)具體的。
觀察:
欄板上還雕刻著什么圖案?
從古到今,橋有著悠久的歷史,你們看看古代的橋,再看看現(xiàn)代的橋,它們有什么不同?
趙州橋
蘆溝橋
泰順廊橋
南京長(zhǎng)江大橋
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趙州橋三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋
這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕...南京長(zhǎng)江大橋
現(xiàn)代立交橋
作業(yè)設(shè)計(jì):
1、查閱有關(guān)橋的資料,了解過(guò)去,現(xiàn)在有些什么樣的橋。再想象一下,未來(lái)的橋?qū)?huì)是什么樣的。
2、把你喜歡的自然段背誦下來(lái)。
3、摘抄課文中的好詞佳句。
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趙州橋三年級(jí)語(yǔ)文課件
思考:讀了這篇文章,趙州橋給你留下總的印象是什么?
生 字 學(xué) 習(xí)跨創(chuàng)毀堅(jiān)智小 組 學(xué) 習(xí)1.為什...“創(chuàng)”是左右結(jié)構(gòu)的,左邊是“倉(cāng)”不要寫(xiě)錯(cuò)。
“毀”左右結(jié)構(gòu),左上角是“臼”不要寫(xiě)成“白”;左下角是“工”。
“堅(jiān)”上下結(jié)構(gòu),右上角是“又”。
“智”上下結(jié)構(gòu),下邊是“日”,,不是“目”。
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趙州橋三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋
這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕...南京長(zhǎng)江大橋
現(xiàn)代立交橋
作業(yè)設(shè)計(jì):
1、查閱有關(guān)橋的資料,了解過(guò)去,現(xiàn)在有些什么樣的橋。再想象一下,未來(lái)的橋?qū)?huì)是什么樣的。
2、把你喜歡的自然段背誦下來(lái)。
3、摘抄課文中的好詞佳句。
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趙州橋6三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋6
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趙州橋7三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋7
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趙州橋8三年級(jí)語(yǔ)文課件
19.趙州橋執(zhí)教者:郭建紅河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋,叫安濟(jì)橋,又叫趙州橋.它是隋朝...著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活的一樣。
相互纏繞 吐出美麗的水花
前爪相互抵著 各自回首遙望
雙龍戲珠
精美的圖案
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趙州橋三年級(jí)語(yǔ)文課件
這些是我知道的一部分!趙州橋凈垮長(zhǎng)37.02米,在古代它是世界上最大的石拱橋。它的形狀是采用圓曲線上...頂橋面現(xiàn)僅高出橋面7.23米,大大降低了橋面的坡度,不僅有利于交通,而且橋身受力更加合理。趙州橋在漫長(zhǎng)的歲月里,曾經(jīng)受過(guò)多次地震和大小戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),迄今屹立不動(dòng)。李春的名字將永遠(yuǎn)留在人們的心中。
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趙州橋三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋趙州橋每個(gè)自然段主要介紹什么?(1)趙州橋是世界聞名的石拱橋。
(2)趙州橋非常雄偉、堅(jiān)固,...工程里程碑”,并在橋北端東側(cè)建造了“國(guó)際土木工程歷史古跡”銅牌紀(jì)念碑。?
為了保護(hù)趙州橋,上世紀(jì)末在趙州橋東100米處新建的橋梁,其結(jié)構(gòu)還是沿襲趙州橋,只是主拱上的小拱數(shù)量增加到一邊5個(gè)。
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趙州橋三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋建于隋代, 是工匠李春設(shè)計(jì)建造的,距今已有 1400年,不僅是我國(guó),而且是世界上現(xiàn)存最早、保存...想想這段話圍繞什么意思寫(xiě)具體的。
觀察:
欄板上還雕刻著什么圖案?
從古到今,橋有著悠久的歷史,你們看看古代的橋,再看看現(xiàn)代的橋,它們有什么不同?
趙州橋
蘆溝橋
泰順廊橋
南京長(zhǎng)江大橋
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趙州橋三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋
這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕...南京長(zhǎng)江大橋
現(xiàn)代立交橋
作業(yè)設(shè)計(jì):
1、查閱有關(guān)橋的資料,了解過(guò)去,現(xiàn)在有些什么樣的橋。再想象一下,未來(lái)的橋?qū)?huì)是什么樣的。
2、把你喜歡的自然段背誦下來(lái)。
3、摘抄課文中的好詞佳句。
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趙州橋三年級(jí)語(yǔ)文課件
思考:讀了這篇文章,趙州橋給你留下總的印象是什么?
生 字 學(xué) 習(xí)跨創(chuàng)毀堅(jiān)智小 組 學(xué) 習(xí)1.為什...“創(chuàng)”是左右結(jié)構(gòu)的,左邊是“倉(cāng)”不要寫(xiě)錯(cuò)。
“毀”左右結(jié)構(gòu),左上角是“臼”不要寫(xiě)成“白”;左下角是“工”。
“堅(jiān)”上下結(jié)構(gòu),右上角是“又”。
“智”上下結(jié)構(gòu),下邊是“日”,不是“目”。
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趙州橋三年級(jí)語(yǔ)文課件
趙州橋
這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕...南京長(zhǎng)江大橋
現(xiàn)代立交橋
作業(yè)設(shè)計(jì):
1、查閱有關(guān)橋的資料,了解過(guò)去,現(xiàn)在有些什么樣的橋。再想象一下,未來(lái)的橋?qū)?huì)是什么樣的。
2、把你喜歡的自然段背誦下來(lái)。
3、摘抄課文中的好詞佳句。
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