對(duì)數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)高三數(shù)學(xué)教案

課 題： 3．5對(duì)數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2) 教學(xué)目的： 1.理解掌握指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的兩個(gè)求導(dǎo)公式. 2.在學(xué)習(xí)了函數(shù)的四則運(yùn)算的求導(dǎo)法則與復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則的基礎(chǔ)上，應(yīng)用指數(shù)函數(shù)的求導(dǎo)公式，能求簡(jiǎn)單的初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合函數(shù)四則運(yùn)算的求導(dǎo)法則及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則，應(yīng)用對(duì)數(shù)函 數(shù)

第二章《第二十四課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)（2）》教學(xué)設(shè)計(jì)

第二十四課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)（2） 一、內(nèi)容及其解析 （一）內(nèi)容：復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，對(duì)數(shù)型函數(shù)的定義域、值域，圖象變換等 （二）解析： 本節(jié)課是于對(duì)數(shù)函數(shù)的一節(jié)復(fù)習(xí)課，是高中新課改人教A版材第二章的第二節(jié)對(duì)數(shù)函數(shù)部分的第二節(jié)課。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并且了

函數(shù)的應(yīng)用舉例

教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠運(yùn)用函數(shù)的性質(zhì)，指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題． (1) 能通過(guò)閱讀理解讀懂題目中文字?jǐn)⑹鏊从车膶?shí)際背景，領(lǐng)悟其中的數(shù)學(xué)本，弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學(xué)含義． (2) 能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的具體背景，進(jìn)行數(shù)學(xué)化設(shè)計(jì)，將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，并調(diào)動(dòng)函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決問(wèn)題

冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù) 函數(shù)的單調(diào)性(一) 教案

冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)·函數(shù)的單調(diào)性（一）·教案 ?教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解函數(shù)單調(diào)性的概念，并能判斷一些簡(jiǎn)單函數(shù)在給定區(qū)間上的單調(diào)性． 2．通過(guò)函數(shù)單調(diào)性概念的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力．通過(guò)例題培養(yǎng)學(xué)生利用定義進(jìn)行推理的邏輯思維能力． 3．通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想

第17課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)教案

課題：對(duì)數(shù)函數(shù) 教學(xué)目標(biāo)：
掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)；
能利用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解題． 教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)解題． （一） 主要知識(shí)：
對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)： ①
的定義域?yàn)?，值域?yàn)?； ②
的符號(hào)規(guī)律：同范圍時(shí)值為正，異范圍時(shí)值為負(fù)。 ③
的單調(diào)性：
時(shí)，在
單增，

對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象、性質(zhì)教案

對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象、性質(zhì)教案 對(duì)數(shù)函數(shù)的定義,圖象,性質(zhì),

25指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)（1）教案（學(xué)生版）

教案25 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)（1） 一、課前檢測(cè) 1. 設(shè)
，且
（
，
），則
與
的大小關(guān)系是（ ） A.
B.
C.
D.
2. 函數(shù)
的圖象（ ） A.與
的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱 B.與
的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱 C.與
的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱 D.與
的圖象關(guān)于坐標(biāo)

3.5.1《對(duì)數(shù)函數(shù)的概念》精品教案北師大版必修1

對(duì)數(shù)的公理化定義 　　真數(shù)式子沒(méi)根號(hào)那就只要求真數(shù)式大于零，如果有根號(hào)，要求真數(shù)大于零還要保證根號(hào)里的式子大于等于零， 　　底數(shù)則要大于0且不為1 　　對(duì)數(shù)函數(shù)的底數(shù)為什么要大于0且不為1？ 　　【在一個(gè)普通對(duì)數(shù)式里 a<0,或=1 的時(shí)候是會(huì)有相應(yīng)b的值的。但是，根據(jù)對(duì)數(shù)定義: logaa=

對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用教案2

對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用教案 對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用,

數(shù)學(xué)教案－對(duì)數(shù)函數(shù)

教學(xué)目標(biāo) 1．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，圖象和性質(zhì)，且在掌握性質(zhì)的基礎(chǔ)上能進(jìn)行初步的應(yīng)用． (1) 能在指數(shù)函數(shù)及反函數(shù)的概念的基礎(chǔ)上理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義，了解對(duì)底數(shù)的要求，及對(duì)定義域的要求，能利用互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)圖象間的關(guān)系正確描繪對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象． (2) 能把握指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的實(shí)質(zhì)去研究認(rèn)識(shí)對(duì)

對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用教案1

對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用教案 對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用,

對(duì)數(shù)函數(shù)

教學(xué)目標(biāo) 1．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，圖象和性質(zhì)，且在掌握性質(zhì)的基礎(chǔ)上能進(jìn)行初步的應(yīng)用． (1) 能在指數(shù)函數(shù)及反函數(shù)的概念的基礎(chǔ)上理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義，了解對(duì)底數(shù)的要求，及對(duì)定義域的要求，能利用互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)圖象間的關(guān)系正確描繪對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象． (2) 能把握指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的實(shí)質(zhì)去研究認(rèn)識(shí)對(duì)

1.2.2對(duì)數(shù)函數(shù)（二）教案新人教A版必修1

課題：§2.2.2對(duì)數(shù)函數(shù)（二） 教學(xué)任務(wù)：（1）進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)； （2）熟練應(yīng)用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，解決一些綜合問(wèn)題； （3）通過(guò)例題和練習(xí)的講解與演練，，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力． 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)． 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的綜合運(yùn)用． 教學(xué)過(guò)程：

第三章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)復(fù)習(xí)二教案北師大版必修1

[北師版] –必修1第三章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 復(fù)習(xí)二（教案） [教學(xué)目標(biāo)] 1、知識(shí)與技能 （1）梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，建構(gòu)知識(shí)體系． （2）熟練掌握指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖像與性質(zhì)． （3）熟練運(yùn)用指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)解答問(wèn)題． 2、 過(guò)程與方法 （1）讓學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)對(duì)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)有

對(duì)數(shù)函數(shù)教案高一數(shù)學(xué)教案

對(duì)數(shù)函數(shù) 教學(xué)目標(biāo)：1、掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用對(duì)數(shù)函數(shù)的有關(guān)知識(shí)解題； 2、了解復(fù)合形式的對(duì)數(shù)函數(shù)問(wèn)題的解法； 3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)理解能力、分析能力和運(yùn)算能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)； 難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)。

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