本文關(guān)鍵詞：中外英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位論文英文摘要的體裁對比分析

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【摘要】：本文從體裁分析的角度研究了英語語言學(xué)領(lǐng)域非本族語者與本族語者學(xué)士學(xué)位論文英文摘要的體裁分析與對比。通過John Swales的CARS Model,分析了15篇英語語言學(xué)領(lǐng)域內(nèi)本族語者本科生畢業(yè)論文英文摘要和15篇非本族語者本科生畢業(yè)論文英文摘要。分析結(jié)果呈現(xiàn)了英語語言學(xué)領(lǐng)域內(nèi)中外本科生在撰寫畢業(yè)論文英文摘要時所遵循的必要和選用語輪語步,并針對必要語輪語步做了具體分析,總結(jié)出了兩者在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn),提供了撰寫英語摘要的寫作結(jié)構(gòu)范式。研究對英語語言學(xué)領(lǐng)域非本族語者本科生畢業(yè)論文英文摘要閱讀和寫作具有重要意義,有助于該領(lǐng)域中教師的教學(xué)和學(xué)者的進(jìn)一步研究。
【作者單位】： 蘭州交通大學(xué)外語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 體裁 體裁分析 英文摘要 英語語言學(xué)
【基金】：甘肅省教育科學(xué)“十二五”重點(diǎn)課題“中英大學(xué)環(huán)境專業(yè)碩士論文英文摘要部分的體裁分析及語言特征對比研究”的部分成果;課題批準(zhǔn)號:GS[2013]GHBZ088
【分類號】：H319
【正文快照】： (蘭州交通大學(xué)外語學(xué)院,甘肅蘭州730070)摘要:本文從體裁分析的角度研究了英語語言學(xué)領(lǐng)域非本族語者與本族語者學(xué)士學(xué)位論文英文摘要的體裁分析與對比。通過John Swales的CARS Model,分析了15篇英語語言學(xué)領(lǐng)域內(nèi)本族語者本科生畢業(yè)論文英文摘要和15篇非本族語者本科生畢業(yè)論文

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本文編號：1054381