本文關(guān)鍵詞：信息論基礎(chǔ)習(xí)題解答，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

信息論基礎(chǔ)習(xí)題解答 特色及評(píng)論

《信息論基礎(chǔ)習(xí)題解答》是為高校學(xué)生學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與工程類專業(yè)的重要基礎(chǔ)課——信息論課程配套提供的參考書�！缎畔⒄摶A(chǔ)習(xí)題解答》包含選自經(jīng)典的國(guó)內(nèi)外教科書的習(xí)題，也包含經(jīng)多年教學(xué)實(shí)踐提煉的典型題和編寫計(jì)算機(jī)程序的實(shí)驗(yàn)型習(xí)題，而且還包含聯(lián)系生活實(shí)際甚至有某種趣味的習(xí)題，總共220多道�！缎畔⒄摶A(chǔ)習(xí)題解答》為學(xué)生提供更多的信息論基本問題解題示范，開拓學(xué)生的解題思路，使學(xué)生能夠深刻理解信息論基本概念，熟練掌握基本解題方法，進(jìn)一步提高解決與信息論有關(guān)的基礎(chǔ)性或綜合性問題的能力�！�信息論基礎(chǔ)習(xí)題解答》可以作為電子信息類專業(yè)的本科生、研究生和教師的參考書，對(duì)于研究生入學(xué)考試復(fù)習(xí)也有一定的指導(dǎo)作用。

信息論基礎(chǔ)習(xí)題解答 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是本科生教材《信息論基礎(chǔ)》配套的輔助教學(xué)資料，，主要目的是為學(xué)生提供更多的信息論基本問題解題示范，開闊學(xué)生的解題思路，提高學(xué)生解決與信息論有關(guān)的基礎(chǔ)性或綜合性問題的能力，進(jìn)一步提高信息論課程理論教學(xué)的質(zhì)量。本書很多習(xí)題來(lái)自傳統(tǒng)或經(jīng)典的國(guó)內(nèi)外教科書，同時(shí)還包含相當(dāng)數(shù)量的通過一線教師多年的教學(xué)實(shí)踐提煉并得到驗(yàn)證的典型題。 　　本書與主教材結(jié)構(gòu)相同，也對(duì)應(yīng)包含12章。內(nèi)容包括“知識(shí)要點(diǎn)”、“例題精解”、“習(xí)題解答”、“補(bǔ)充題解”4個(gè)部分。另外，有些章節(jié)安排了編寫計(jì)算機(jī)程序解題的實(shí)驗(yàn)型習(xí)題，以加強(qiáng)信息論課程的實(shí)踐性。通過類似的訓(xùn)練可提高讀者利用計(jì)算機(jī)解決用解析方法難以解決或需要大量計(jì)算的問題的能力。
　　本書可作為電子信息類專業(yè)的本科生與研究生的學(xué)習(xí)參考用書，特別適合于自學(xué)信息論的讀者閱讀，也可作為信息論教師的教學(xué)參考資料。

信息論基礎(chǔ)習(xí)題解答 本書目錄

第1章　緒論
第2章　離散信息的度量
第3章　離散信源
第4章　連續(xù)信息與連續(xù)信源
第5章　無(wú)失真信源編碼
第6章　離散信道及其容量
第7章　有噪信道編碼
第8章　波形信道
第9章　信息率失真函數(shù)
第10章　有約束信道及其編碼
第11章　網(wǎng)絡(luò)信息論初步
第12章　信息理論方法及其應(yīng)用

信息論基礎(chǔ)習(xí)題解答 文章節(jié)選

《信息論基礎(chǔ)習(xí)題解答》是本科生教材《信息論基礎(chǔ)》配套的輔助教學(xué)資料，主要目的是為學(xué)生提供更多的信息論基本問題解題示范，開闊學(xué)生的解題思路，提高學(xué)生解決與信息論有關(guān)的基礎(chǔ)性或綜合性問題的能力，進(jìn)一步提高信息論課程理論教學(xué)的質(zhì)量。《信息論基礎(chǔ)習(xí)題解答》很多習(xí)題來(lái)自傳統(tǒng)或經(jīng)典的國(guó)內(nèi)外教科書，同時(shí)還包含相當(dāng)數(shù)量的通過一線教師多年的教學(xué)實(shí)踐提煉并得到驗(yàn)證的典型題�！缎畔⒄摶A(chǔ)習(xí)題解答》與主教材結(jié)構(gòu)相同，也對(duì)應(yīng)包含12章。內(nèi)容包括“知識(shí)要點(diǎn)”、“例題精解”、“習(xí)題解答”、“補(bǔ)充題解”4個(gè)部分。另外，有些章節(jié)安排了編寫計(jì)算機(jī)程序解題的實(shí)驗(yàn)型習(xí)題，以加強(qiáng)信息論課程的實(shí)踐性。通過類似的訓(xùn)練可提高讀者利用計(jì)算機(jī)解決用解析方法難以解決或需要大量計(jì)算的問題的能力�！�信息論基礎(chǔ)習(xí)題解答》可作為電子信息類專業(yè)的本科生與研究生的學(xué)習(xí)參考用書，特別適合于自學(xué)信息論的讀者閱讀，也可作為信息論教師的教學(xué)參考資料。

信息論基礎(chǔ)習(xí)題解答 相關(guān)資料

插圖：信道：信道是信號(hào)從編碼器傳輸?shù)阶g碼器的中間媒介，分為無(wú)噪聲信道和有噪聲信道。主要有兩種噪聲：加性噪聲和乘性噪聲。這里主要研究加性噪聲。其中*普遍的是理想加性高斯白噪聲（AwGN）信道。信道還可分為離散信道、離散時(shí)間連續(xù)信道和波形信道（或模擬信道）。其中，離散信道和離散時(shí)間連續(xù)信道輸入與輸出都是符號(hào)序列，只不過符號(hào)取值不同，前者取離散值，而后者取連續(xù)值。而波形信道的輸入與輸出均為時(shí)間的連續(xù)波形。信道有無(wú)記憶信道和有記憶信道的區(qū)分，離散信道和離散時(shí)間連續(xù)信道可以是無(wú)記憶的，也可以是有記憶的。而波形信道通常是有記憶的。譯碼器：譯碼器實(shí)現(xiàn)與編碼器相反的功能，即從信號(hào)中恢復(fù)消息。譯碼器包括解調(diào)器、信道譯碼器、信源譯碼器。解調(diào)器功能是將信道輸出信號(hào)恢復(fù)成符號(hào)。信道譯碼器的功能是去掉解調(diào)器輸出符號(hào)中的冗余符號(hào)，并對(duì)非冗余符號(hào)進(jìn)行檢錯(cuò)或糾錯(cuò)。信源譯碼器的功能是將信道譯碼器輸出符號(hào)變成消息。信宿：信宿的功能是接收信息，包括人或設(shè)備。（2）通信系統(tǒng)性能指標(biāo)的評(píng)價(jià)。有效性用頻譜復(fù)用程度（模擬系統(tǒng)）或頻譜利用率（數(shù)字系統(tǒng)）來(lái)衡量；提高有效性的措施是，采用性能好的信源編碼以壓縮碼率，采用頻譜利用率高的調(diào)制減小傳輸帶寬�？煽啃杂幂敵鲂旁氡龋M系統(tǒng)）和傳輸錯(cuò)誤率（數(shù)字系統(tǒng)）來(lái)衡量。對(duì)于數(shù)字系統(tǒng)，提高可靠性的措施是，采用高性能的信道編碼以降低錯(cuò)誤率。安全性用信息加密強(qiáng)度來(lái)衡量，提高安全性的措施是，采用強(qiáng)度高的密碼與信息隱藏或偽裝技術(shù)。

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