本文關(guān)鍵詞：動(dòng)物的行為——所有的行為都有理由，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

動(dòng)物的行為-慢慢老去的生物書-所有的行為都有理由-1 特色及評(píng)論

* 寒暑假首選科學(xué)書（小學(xué)中高年級(jí)～初中低年級(jí)）。 　　* 本書知識(shí)體系與初中物理、化學(xué)、生物課程高度吻合。 　　* 解決父母不能解釋的科學(xué)概念。 　　* 取材生活、大量試驗(yàn)、迷宮游戲。 　　* 韓國(guó)*頂尖的科學(xué)雜志社和科學(xué)教育研究機(jī)構(gòu)聯(lián)袂打造。 　　* 榮獲2008、2009年韓國(guó)教育科學(xué)技術(shù)部認(rèn)證優(yōu)秀圖書。 　　* 韓國(guó)207位特級(jí)教師推薦。

動(dòng)物的行為-慢慢老去的生物書-所有的行為都有理由-1 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《動(dòng)物的行為——所有的行為都有理由》列舉了大量生活中的現(xiàn)象和趣聞，講解了動(dòng)物的行為都是有理由的，捕食者和被捕食者之間的爭(zhēng)斗，動(dòng)物的愛(ài)情，照顧幼崽以及動(dòng)物住在哪里等知識(shí)。　　《動(dòng)物的行為——所有的行為都有理由》適合小學(xué)中高年級(jí)和初中學(xué)生閱讀。

動(dòng)物的行為-慢慢老去的生物書-所有的行為都有理由-1 本書目錄

1. 動(dòng)物的行為是有理由的　
　　生活環(huán)境不同，動(dòng)物的容貌也不同 / 接受我的愛(ài)——?jiǎng)游飩?酷的行為 / 每種動(dòng)物尋找食物的方法不同 / 即使不教給我，我也能做好 / 學(xué)習(xí)動(dòng)物的行為 / 觀察我們周圍動(dòng)物的行為
　　非洲狐和北極狐的容貌有什么不同　
　　狼怎么選頭領(lǐng)呢　
　　黑猩猩之母，珍?古道爾　
　　滿分小測(cè)試　
　　讀一讀　動(dòng)物們根據(jù)天氣變化而改變的行為　
2. 捕食者和被捕食者的爭(zhēng)斗　
　　大自然像鏈條和漁網(wǎng)一樣連接在一起 / 生態(tài)界也會(huì)失去平衡 / 捕食者們多樣化的捕食方法 / 被食者的計(jì)謀
　　海蜇毒也有用處　
　　滿分小測(cè)試　
　　讀一讀　毒性*強(qiáng)的海洋生物——藍(lán)環(huán)章魚　
3. 群居比較好　
　　抱成團(tuán)，放哨也方便 / 聚在一起還分得清楚嗎 / 合作捕獵就容易多了 / 吸引視線，共享體溫 / 怎么溝通 / 和平共處的方法

動(dòng)物的行為-慢慢老去的生物書-所有的行為都有理由-1 作者介紹

本書由韓國(guó)*頂尖的《東亞科學(xué)》雜志社和科學(xué)教育研究機(jī)構(gòu)聯(lián)袂打造。 《少兒科學(xué)東亞》是韓國(guó)發(fā)行量*大的少兒科普雜志，從2004年創(chuàng)刊以來(lái)，每月出刊兩期，，深受孩子和家長(zhǎng)們的好評(píng)，2008年11月榮獲美國(guó)科學(xué)振興協(xié)會(huì)（AAAS）頒發(fā)的“科學(xué)媒體大獎(jiǎng)”，這在韓國(guó)歷史上還是第一次。 參與本書具體編寫的是首爾大學(xué)、梨花女子大學(xué)、韓國(guó)科技大、韓國(guó)海洋研究院等著名學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)的教授、學(xué)者。 韓國(guó)*著名的“英才教育研究所”的相關(guān)專家擔(dān)任審定。

動(dòng)物的行為-慢慢老去的生物書-所有的行為都有理由-1        

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