本文關(guān)鍵詞：我不是天生的天才——草根媽媽18年教育手記，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

“家長要鼓勵(lì)孩子對(duì)得起自己”

長江商報(bào)消息 3歲就能讀懂小學(xué)四年級(jí)的書；12歲“獨(dú)闖京城”拜師學(xué)藝；高考以專業(yè)第一、總分高出學(xué)校文化課錄取分?jǐn)?shù)線60分以上，被中央音樂學(xué)院錄取，同年獲英國皇家威爾士音樂學(xué)院全額獎(jiǎng)學(xué)金，赴英留學(xué)……女兒楊天虹取得這樣的成績，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)圖書館副研究館員徐菊香說，她“不是天生的天才”。

近日，徐菊香撰寫的《我不是天生的天才——草根媽媽18年教育手記》由人民郵電出版社出版。全書18.5萬余字，從心智、學(xué)習(xí)、音樂、識(shí)字、閱讀、英語、運(yùn)動(dòng)等多個(gè)角度，介紹了自己對(duì)女兒進(jìn)行素質(zhì)教育的歷程和感悟。

因?yàn)槌錾磙r(nóng)村單親家庭，徐菊香自稱“草根媽媽”�！拔业慕逃砟畋容^特別，我一直灌輸給女兒一個(gè)觀念：學(xué)習(xí)不是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自我成長的過程。”徐菊香說。女兒10個(gè)月大學(xué)爬的時(shí)候，她就舉起寫了“爬”字的紙。所以女兒會(huì)跳的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了“跳”字，會(huì)跑的時(shí)候也認(rèn)識(shí)了“跑”字。

女兒3歲的時(shí)候，已經(jīng)掌握了大量的詞匯，甚至可以直接看三、四年級(jí)孩子才看得懂的書。

“初中以前，她讀的所有書，我都會(huì)先讀一遍。”徐菊香說，書里面的語言習(xí)慣對(duì)女兒的說話有很大的影響，對(duì)于那些不好的要事先剔除。武大圖書館專業(yè)畢業(yè)的她甚至還會(huì)編一些書給女兒讀。“讀書讓她明理，生活中我們偶爾也會(huì)發(fā)生摩擦，但因?yàn)樗龔男】磿�，很多道理不需要我教，她自然也�?huì)明白。”

3歲就開始讀書

為了不讓女兒成為一個(gè)“小學(xué)究”，徐菊香決定讓女兒學(xué)一門藝術(shù)。小天虹從幼兒園回來會(huì)哼出老師彈的曲調(diào)，她決定讓女兒學(xué)鋼琴。每晚女兒睡前，她會(huì)放肖邦夜曲，早上女兒醒后，她就放一些輕快的音樂，培養(yǎng)女兒對(duì)音樂的感知力。

“很多學(xué)音樂的孩子，包括郎朗，小時(shí)候的練習(xí)階段都是一部辛酸史，但我的女兒不是的。”徐菊香說，她從不強(qiáng)迫女兒坐在琴凳上。4歲剛開始練琴的時(shí)候，小天虹每天只能坐下來彈15分鐘，但她從不勉強(qiáng)。半年后，女兒每天愿意彈半個(gè)小時(shí)了。有人說學(xué)鋼琴是挫折教育，徐菊香每次回家都是將老師批評(píng)過的缺點(diǎn)淡化，放大老師表揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，女兒彈琴的興趣也越來越濃。

從不強(qiáng)迫女兒練琴

在徐菊香看來，家庭教育比學(xué)校教育更重要，同時(shí)傷害孩子最大的也是父母。有些“控制型”的媽媽，喜歡什么都自己做主，孩子遇到挫折后會(huì)很喜歡抱怨，覺得是因?yàn)楦改缸鲋鞯脑�。徐菊香認(rèn)為自己算是開明的“控制型”媽媽，會(huì)隨著女兒的慢慢成長，而逐漸放開。

小天虹12歲的時(shí)候，拜了中央音樂學(xué)院一位老師為師練琴。為了節(jié)省路費(fèi)，帶女兒去了一次北京老師家以后，，徐菊香決定放女兒“單飛”。每隔半個(gè)月，小天虹都要從武漢先坐火車到北京西站，然后轉(zhuǎn)兩趟公汽去老師家學(xué)琴，學(xué)完后還要到附近的琴行練琴，到了晚上再坐公交車到火車站回家。12歲小姑娘“獨(dú)闖北京城”，這讓老師都覺得不可思議。

15歲的時(shí)候，初中還沒畢業(yè)的楊天虹決定去新加坡看望一位小學(xué)同學(xué)。徐菊香二話不說，讓女兒單獨(dú)坐火車到廣州，再從廣州獨(dú)自坐飛機(jī)出國。“我沒覺得會(huì)有什么危險(xiǎn)，反而是她回國的時(shí)候，因?yàn)槟昙o(jì)太小又沒有監(jiān)護(hù)人，海關(guān)工作人員差點(diǎn)把她當(dāng)成了離家出走的孩子�！�

開明的“控制型”媽媽

雖然女兒在鋼琴上有天賦，但徐菊香總是鼓勵(lì)女兒要綜合發(fā)展。從小學(xué)起，楊天虹的文化課成績就一直在學(xué)校名列前茅，初中多次在英語競賽、朗誦比賽中獲獎(jiǎng)。高考時(shí)，楊天虹以專業(yè)第一、總分高出學(xué)校文化課錄取分?jǐn)?shù)線60分以上，被中央音樂學(xué)院錄取，同年獲英國皇家威爾士音樂學(xué)院全額獎(jiǎng)學(xué)金，赴英留學(xué)。

“每個(gè)孩子的特性不同，家長的教育方式也就不一樣。比如現(xiàn)在流行的‘虎媽’‘狼爸’，他們也是愛孩子，但愛的方式不同。也許他們把社會(huì)看成一個(gè)叢林，認(rèn)為如果不把孩子丟出去，將來可能沒有競爭力�！睏钐旌缯J(rèn)為只要女兒友善，社會(huì)就會(huì)對(duì)她友善。“一個(gè)合格的家長就是鼓勵(lì)孩子對(duì)得起自己。”

“心理學(xué)說，外界就是一面鏡子，你對(duì)它怎樣，它就對(duì)你怎樣。我女兒去了英國以后常常說，在國外，中國孩子給人的感覺總是防備心理很強(qiáng)，跟他人保持著距離，別人當(dāng)然也就跟他們保持距離。因?yàn)槿绻愕纳鐣?huì)是叢林原則，社會(huì)對(duì)你永遠(yuǎn)是一種爭斗的方式。如果你用友善的方式，它就會(huì)對(duì)你友善�！�

從女兒出生開始，徐菊香就開始記日記，到女兒讀初中后每周記一次，高中之后則把每次和女兒談話的記錄整理出來。2010年，徐菊香決定將自己的育兒心得寫成一本書。今年4月，她的《我不是天生的天才——草根媽媽18年教育手記》正式出版，全書共18.5萬字。

本報(bào)記者 劉丹

實(shí)習(xí)生 劉樹雯 通訊員 馬迪思

“社會(huì)是面鏡子”

2010年6月，楊天虹在威爾士圣·大衛(wèi)音樂廳演出。

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