Access數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用(項目式)
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Access數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用(項目式)
《Access數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用(項目式)》分3個學(xué)習(xí)情境,分別從科源信息技術(shù)有限公司發(fā)展的3個不同階段的產(chǎn)品銷售管理形態(tài),將Access數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和管理、數(shù)據(jù)表的設(shè)計和維護(hù)、查詢的設(shè)計和創(chuàng)建、設(shè)計和制作窗體、設(shè)計和制作報表、創(chuàng)建和應(yīng)用宏等知識及技能融入于3個漸進(jìn)的學(xué)習(xí)情境中!Access數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用(項目式)》將學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合在一起,,充分體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作”、“通過工作來學(xué)習(xí)”的新職業(yè)教育理念,學(xué)習(xí)的過程能為未來的工作起到良好的引領(lǐng)和示范作用。
本教材適合全國各職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為數(shù)據(jù)庫技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)教材,也適合作為全國計算機(jī)等級考試二級Access的考試用書,同時可供自學(xué)者學(xué)習(xí)使用。
《Access數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用(項目式)》基于實際工作過程,以任務(wù)引領(lǐng)教學(xué),突出基本技能和職業(yè)能力培養(yǎng)。采用情境教學(xué)模式,三個項目迭代,循序漸進(jìn),全面講解數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用。
《Access數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用(項目式)》采用情境模式,設(shè)計了三個從簡單到復(fù)雜遞進(jìn)的學(xué)習(xí)情境,分別從“科源信息技術(shù)有限公司”發(fā)展的三個不同階段的零售產(chǎn)品銷售管理軟件形態(tài)。將學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合在一起,充分體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作”、“通過工作來學(xué)習(xí)”的新職業(yè)教育理念,培養(yǎng)讀者形成“理實”一體的實踐意識、“工學(xué)”一體的職業(yè)意識和“學(xué)做”一體的學(xué)習(xí)意識,增強(qiáng)知識技能的應(yīng)用能力、工作實踐的專業(yè)能力和終身學(xué)習(xí)的自學(xué)能力。
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本文編號:328511
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