本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理健康教程，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

第一章　緒論
第二章　大學(xué)新生的適應(yīng)心理
第三章　大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理
第四章　大學(xué)生的自我意識與心理健康
第五章　大學(xué)生的情緒與心理健康
第六章　大學(xué)生的戀愛與心理健康
第七章　大學(xué)生的性與心理健康
第八章　大學(xué)生的人格發(fā)展
第九章　大學(xué)生人際交往與心理健康
第十章　大學(xué)生的心理危機干預(yù)

教 學(xué) 大 綱

課程性質(zhì)和目的：本課程屬于文化素質(zhì)教育類課程，是面向大學(xué)一年級新生的心理健康教育課程。內(nèi)容包括心理健康基礎(chǔ)知識和實踐活動兩大部分。課程共分六個模塊（十章）：1.基本知識;2.大學(xué)適應(yīng);3.人格培養(yǎng);4.情緒健康;5.愛情與性，6、大學(xué)生危機干預(yù)。通過系統(tǒng)講授和課堂互動，使大學(xué)生掌握認知、情感、交往、優(yōu)良人格培養(yǎng)等知識和方法，提高他們對心理健康的認知水平和養(yǎng)成能力，學(xué)會辨別正常與異常的心理現(xiàn)象，能夠助人與自助，自覺增強心理健康。

課程目標(biāo)：1.系統(tǒng)講授心理健康知識，區(qū)分健康心理與不健康心理、正常心理與異常心理，，端正學(xué)生對自身心理特點的認識；
2、學(xué)會自覺運用心理學(xué)的原則和方法，解決所遇到的常見心理問題，在助人與自助的實踐中，提高心理調(diào)節(jié)能力，完善自我、和諧身心、健全人格、健康成才、全面發(fā)展。

 教　　材：劉惠珍、黃靖生主編《塑造美好心靈——大學(xué)生心理咨詢案例集》廣西科學(xué)技術(shù)出版社 2007年8月第一版
輔助教材：劉惠珍主編《大學(xué)生心理健康教程》，廣西師范大學(xué)出版社，2005年版；
宋鳳寧主編 《大學(xué)生心理健康教育讀本》，廣西師范大學(xué)出版社，2007年12月出版；
 柳建營 劉曉明主編《大學(xué)生心理健康教程》，北京工業(yè)大學(xué)出版社，2002年版教學(xué)

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理健康教程，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。