《影視動(dòng)畫(huà)角色造型設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱
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<<影視動(dòng)畫(huà)角色造型設(shè)計(jì)>>教學(xué)大綱
適用專(zhuān)業(yè):影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)
第一部分 使用說(shuō)明
課程編號(hào): 總學(xué)時(shí): 課內(nèi)練習(xí)學(xué)時(shí): 學(xué)分:
一. 課程性質(zhì)。地位和教學(xué)目標(biāo)
1. 課程性質(zhì),地位。
影視動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)為學(xué)生開(kāi)設(shè)一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修基礎(chǔ)課程,是影視動(dòng)畫(huà)片制作的基礎(chǔ)部分。通過(guò)本課程的教學(xué)。使學(xué)生比較全面、系統(tǒng)的掌握角色、道具。設(shè)定的基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)和繪制技巧。能熟練和正確運(yùn)用Flash ,Ps,等軟件繪制二維圖形,培養(yǎng)學(xué)生正確分析和解決繪制二維圖形時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題和能力。以便較好的適應(yīng)動(dòng)畫(huà)片前期設(shè)定的工作需要。同時(shí)為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 通過(guò)教學(xué),使學(xué)生在設(shè)計(jì)、人物、道具方面都能很快的明確導(dǎo)演和編劇的意圖。運(yùn)用二維繪制軟件,將其實(shí)現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)片中。為完成動(dòng)畫(huà)片的前期準(zhǔn)備工作開(kāi)好頭。
重點(diǎn)學(xué)習(xí),人物、道具的設(shè)定,和掌握,F(xiàn)lash, Ps, 的軟件與手繪相聯(lián)系。常用工具、繪圖方法。為學(xué)生在未來(lái)工作中遇到的相關(guān)造型設(shè)計(jì)問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,教學(xué)要求:
1. 了解:人物、道具、場(chǎng)景設(shè)計(jì)的基本常識(shí)和特征。
2. 熟悉:Ps 及Flash 等設(shè)計(jì)時(shí)軟件的應(yīng)用。如命令,及繪制工具。
3. 掌握:熟練掌握并理解造型設(shè)計(jì)的基本技巧。
三,實(shí)施說(shuō)明:
1. 成績(jī)的考核方法.
平時(shí)成績(jī)(出勤情況)占20 %,實(shí)踐表現(xiàn)成績(jī)(包括課堂表現(xiàn)、課堂練習(xí))占20%,結(jié)課作業(yè)成績(jī)(造型基礎(chǔ)、角色設(shè)計(jì)、夸張變形、動(dòng)作表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)成果評(píng)估)占60%,三者合計(jì),90分以上為優(yōu);80-90分為良;70-80分為中,60-70分為及格,60分以下為不及格。。
2.教學(xué)方法,教學(xué)手段
本課程在教學(xué)方式上應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際,在教學(xué)中多采用引導(dǎo),啟發(fā)性教學(xué),使學(xué)生能夠融會(huì)貫通、舉一反三,運(yùn)用典型動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),組織教學(xué),啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,增強(qiáng)學(xué)生的原創(chuàng)能力,同時(shí)伴隨理論講解相應(yīng)安排上機(jī)操作練習(xí)。
在教學(xué)中,對(duì)基本理論和基本方法的教學(xué)要求分為理論和實(shí)踐兩個(gè)方面,前者在課上講解評(píng)動(dòng)畫(huà)案例,點(diǎn)出其優(yōu)秀的一面,,公學(xué)生參考和臨摹然后進(jìn)行創(chuàng)作。后者,大量的在電腦中練習(xí)。對(duì)其作業(yè)的質(zhì)量認(rèn)真的評(píng)判和考核。注重在實(shí)戰(zhàn)制作中的教學(xué),加強(qiáng)與實(shí)際例子的結(jié)合;并建議多媒體方式授課。
四、課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求
1.人物、道具的設(shè)計(jì)。
2.人物分為:人類(lèi)、獸類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、卡通類(lèi)等角色的設(shè)計(jì)。
道具:分為角色所佩戴和試用的武器、裝備、交通工具,補(bǔ)給品等外部造型進(jìn)行設(shè)計(jì)。
具體要求:結(jié)合實(shí)際所講授理論進(jìn)行練習(xí)和原創(chuàng),使用繪制軟件,大量繪制造型設(shè)計(jì),以達(dá)到熟能生巧的程度在軟件使用上。
五、作業(yè)要求
根據(jù)教學(xué)安排,伴隨課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)完成,作業(yè)應(yīng)當(dāng)按照大綱規(guī)定的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)此例要求。
1.作業(yè)數(shù)量的要求:封面、原創(chuàng)、臨摹。標(biāo)準(zhǔn)課程名稱(chēng)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師,作其模板發(fā)給學(xué)生。而后打印。
2.上繳時(shí)間:結(jié)課當(dāng)天即上交作業(yè)。
具體要求:
每人將所有作業(yè)裝進(jìn)以姓名命名的文件夾中,以班級(jí)為單位刻錄光盤(pán),盤(pán)面標(biāo)明課程名稱(chēng)、班級(jí)、授課教師。
六、本課程與其它課程的聯(lián)系
影視動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)的先修課程為Photoshop、人體解剖、結(jié)構(gòu)掃描、無(wú)紙動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(Flash)等,其后續(xù)課程為運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫(huà)技法、動(dòng)畫(huà)中期制作等設(shè)計(jì)類(lèi)課程。該課程在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)學(xué)科體系中處于基礎(chǔ)地位,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)專(zhuān)業(yè)主干課程的必要前提和基礎(chǔ)。主要使學(xué)生掌握影視動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)的原理、要求、作用及應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,同時(shí)為后續(xù)學(xué)習(xí),如動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為將來(lái)的實(shí)際工作奠定理論基礎(chǔ)和一定的職業(yè)技能。
第二部分 教學(xué)內(nèi)容綱要
第一章 動(dòng)畫(huà)角色造型概述
教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)角色造型的作用與意義
一、角色造型設(shè)計(jì)是動(dòng)畫(huà)影片的前提和基礎(chǔ)
二、角色造型設(shè)計(jì)是影片的靈魂
三、角色造型設(shè)計(jì)是衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的依據(jù)
四、角色造型設(shè)計(jì)與吉祥物的設(shè)計(jì)
1、動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與差別
2、吉祥物設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與差別
第二節(jié) 動(dòng)畫(huà)角色造型的類(lèi)型風(fēng)格
一、寫(xiě)實(shí)類(lèi)型造型風(fēng)格
二、可愛(ài)類(lèi)型造型風(fēng)格
三、3D類(lèi)型造型風(fēng)格
四、偶型類(lèi)造型風(fēng)格
第三節(jié) 動(dòng)畫(huà)角色造型的特性
一、表演性
二、時(shí)代性
三、民族性
四、審美性
第四節(jié) 動(dòng)畫(huà)角色造型在設(shè)計(jì)中的特點(diǎn)
一、性格特點(diǎn)(善良型、可愛(ài)型 、失敗型 、樂(lè)天型、
二、體貌特點(diǎn)(高、矮、胖、瘦、年齡、性別)
三、職能特點(diǎn) (職業(yè)、功能)
第五節(jié) 動(dòng)畫(huà)角色造型與卡通產(chǎn)業(yè)化的聯(lián)系
一、動(dòng)畫(huà)角色的衍生
二、動(dòng)漫角色在產(chǎn)業(yè)鏈中的地位
三、動(dòng)漫角色拓展與市場(chǎng)前景
教學(xué)要求
英雄型 、丑惡型 、搞怪型 ??????)
1、掌握動(dòng)畫(huà)角色造型的重要作用與意義
2、理解動(dòng)畫(huà)角色造型的風(fēng)格
3、熟悉角色造型與卡通產(chǎn)業(yè)化的聯(lián)系
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn);動(dòng)畫(huà)角色造型風(fēng)格與特性
難點(diǎn):動(dòng)畫(huà)角色造型的方法
第二章
教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié) 造型的基本訓(xùn)練
一、 人體結(jié)構(gòu)與速寫(xiě)
1、人體的結(jié)構(gòu)練習(xí)
2、人體的靜態(tài)練習(xí)
3、人體的動(dòng)態(tài)練習(xí)
二、人物角色的提煉
1、夸張與變形
2、動(dòng)作與表情
3、空間與透視
三、角色性格提煉
1、人物特征分析
2、人物的性格與夸張
3、角色設(shè)計(jì)的確立
第二節(jié) 動(dòng)畫(huà)角色造型規(guī)范
一、角色的自身比例
角色自身比例的確立:
1、劇情的要求
2、客戶(hù)的要求
二、角色的性格定位
1、符合劇情
2、符合大眾心理
三、角色設(shè)計(jì)中的比例參照
1、角色與角色
2、角色與道具
3、角色與場(chǎng)景
第三節(jié) 動(dòng)畫(huà)人物角色的分類(lèi)
1、人類(lèi)
2、獸類(lèi)
3、機(jī)械類(lèi)、
4、卡通類(lèi)
動(dòng)畫(huà)造型的基礎(chǔ)
第四節(jié) 角色設(shè)計(jì)中的轉(zhuǎn)面
一、角色的視圖作用
作用:1、原動(dòng)畫(huà)的制作依據(jù)
2、人物塑型的基礎(chǔ)
3、角色特征的區(qū)分
4、角色性格的建立
二、角色設(shè)計(jì)中的三視圖
轉(zhuǎn)面圖的劃分:正面、正側(cè)、45度側(cè)(正、反)背面
作用:1、在制作過(guò)程中角色形象保持一致
2、防止由于結(jié)構(gòu)性差異導(dǎo)致的缺失(由于制作人員技能差異使角色的某些特征無(wú)法把控)
三、角色設(shè)計(jì)中的特寫(xiě)
特寫(xiě)的劃分:
1、頭部特寫(xiě) (五官的特寫(xiě))
作用:1)、為特寫(xiě)景別作準(zhǔn)備
2)、為色指定作說(shuō)明
3)、為原動(dòng)畫(huà)作參考
2、身體的特寫(xiě)
作用(同上)
3、肢體的特寫(xiě)
作用:1)、分化細(xì)節(jié)區(qū)分不同人物角色
2)提供參考便于制作(其他同上)
第四節(jié) 角色設(shè)計(jì)中的動(dòng)態(tài)
姿勢(shì)與動(dòng)態(tài)線(xiàn)
一、基本動(dòng)態(tài)
1、走路的動(dòng)態(tài)
2、跑步的動(dòng)態(tài)
3、跳躍的動(dòng)態(tài)
4、坐立的的動(dòng)態(tài)
二、復(fù)合型動(dòng)態(tài)
1、重心與動(dòng)態(tài)線(xiàn)的關(guān)系
2、人體結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài)線(xiàn)的關(guān)系
第五節(jié) 角色設(shè)計(jì)中的氣氛渲染元素
一、道具的使用
1、環(huán)境的需要
2、身份的需要
3、原動(dòng)畫(huà)參考的需要
二、角色動(dòng)態(tài)互動(dòng)的形式
1、配有人物的互動(dòng)
2、配有情景畫(huà)面
3、配有道具輔助
本文關(guān)鍵詞:動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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