本文關鍵詞：我不是天生的天才——草根媽媽18年教育手記，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

樓主：一杯炒冰 時間：2012-04-30 13:26:00

　　@一杯炒冰 2012-4-29 18:04:29
　　現(xiàn)在從事各種職業(yè)，都有準入制度。如司考、教師資格考試……等，唯獨世界上最重要的職業(yè)——母職、父職卻未建立起準入制度。
　　--《我不是天生的天才》
　　我們一些年輕的母親常常放棄母職。無論居住條件如何，常常讓老人將自己的小寶寶從身邊帶走。我們的身心本可以更健康，違背自然的養(yǎng)育方式，本可以從一開始就能避免。無數(shù)事實、無數(shù)研究結果證明，在祖父母處寄養(yǎng)式的母子分離，對幼小生命的心理有嚴重的傷害。我們卻視而不見、聽而不聞。了，還是麻木了？
　　各種職業(yè)上崗前必須持有“上崗證”。為什么“百年樹人”的母職卻無需上崗資格證？
　　“順其自然”成了父母不負責任、疏于教養(yǎng)的借口，順其自然將孩子送給了網絡、網吧，最后卻借助違背自然的“強權+恐嚇+暴力”來“戒網癮”。這個時候人們?yōu)槭裁从滞浟隧樒渥匀唬?br>　　聲稱為了孩子打拼的父母，卻在孩子最需要父母的當下，舍不得留時間與孩子相處，等到孩子長大了，父母感覺虧欠孩子了，，卻來亡羊補牢。早知今日，何必當初？
　　媒體、影視習慣對無視父母職責，但成就了自己的事業(yè)、實現(xiàn)了個人價值的自私者，濃墨重彩，將那些讓人糾結、讓眼流淚、讓心滴血的不履行母職、不履行父職的情節(jié)，作為父母“無私”的“偉大不凡”的見證。孩子難道只是父母生活的陪襯？
　　我常問我自己：
　　我們真的是完全為了孩子嗎？不。孩子給我們的生活帶來了意義。只要看看地震災區(qū)的苦難，我們就明白這樣的事實：我們眼睛看到的是大人們在保護孩子們，我們心里掂出的是，孩子們讓大人們有了活下去的動力、希望與勇氣。大人們在為孩子中為了自己。
　　我可能像千千萬萬中國父母一樣，為了孩子似乎不容置疑，但我容忍孩子的不聽話、孩子的反抗、孩子的成長嗎？是的。我曾經為孩子的不理解傷心。但，當我蹲下來，和孩子一般高時，我明白，孩子是獨立的個體。我們要給他們讓出空間，讓出天空使陽光雨露播灑到他們身上，他們才能健康成長。
　　當我批評或貶損孩子時，我意識到這件產品是出自自己之手？
　　沒有問題孩子，只有問題父母。
　　如果我們將孩子變成留守嬰幼兒，將孩子當負擔，孩子將會很聽話地成為我們一輩子的負擔；當我們認為孩子是上天所賜的寶貝，珍惜與孩子在一起的分分秒秒，孩子將會乖乖成為我們一輩子的寶貝。
　　人生必經的九十九難，誰也逃脫不了，我相信《西游記》傳遞給我們的這一思想。該擔當?shù)�，要擔當。當我們變成父母后，該我們養(yǎng)育的孩子，我們要養(yǎng)育。否則，今天的養(yǎng)育任務不完成，明天就變成雙倍甚至幾倍的任務，壓在肩上。一些父母在孩子嬰幼兒時，成功地逃避了養(yǎng)育義務，瀟灑地工作生活，十幾年后卻常常要面對一個心理退行的孩子。掃視一下周圍，我們常�？吹竭@樣的情形：曾經的留守的嬰幼兒，成人后怎么也不愿意離開父母、離開家；我們還會看到一種極端的情形，曾經的留守嬰幼兒，脆弱而易受傷，青春期稍遇挫折，就退行到幼兒狀態(tài)。
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　　__擇自《我不是天生的天才——草根媽媽18年教育手記》

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