本文關(guān)鍵詞：我的孩子我來教——家長是教練，孩子是選手，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　近日，韓國資深學(xué)習(xí)指導(dǎo)師鄭炯權(quán)先生通過自己的暢銷力作《我的孩子我來教》中文版的正式出版，首次將全新的“教練型家長”教育理念引進(jìn)中國，希望能給中國的家長朋友一些啟發(fā)�！　�

　　現(xiàn)如今，社會(huì)競爭越來越激烈，相信許多父母都非常關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的方方面面，對(duì)孩子的教育也極為重視。孩子們不缺乏優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)陽光、健康成長的精神環(huán)境才是孩子們真正所需要的。締造這個(gè)環(huán)境的主角是家庭，是父母。父母需要什么樣的素質(zhì)，要給孩子營造什么樣的環(huán)境？作為孩子的第一任老師，家長又該如何來調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)行自我主導(dǎo)學(xué)習(xí)呢？這無疑是每位家長迫切想了解的問題。

　　如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣？父母首先要言傳身教。父母的學(xué)習(xí)興趣對(duì)孩子有著潛移默化的影響，那些音樂世家、書香門弟等就很好地證明了這一點(diǎn)。但是很多父母空有教育子女的熱情，卻不懂得如何引導(dǎo)孩子去擁有夢(mèng)想和目標(biāo)，不懂得怎么高效率學(xué)習(xí)，這是一件令人惋惜的事情。在學(xué)生的生活中， 學(xué)習(xí)占了很大一部分時(shí)間。 但是， 隨著年級(jí)的升高， 學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重， 再加上學(xué)習(xí)的枯燥乏味， 因不知道為什么學(xué)習(xí)而無法堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生俯拾皆是。正如鄭炯權(quán)先生在書中所說：“青少年時(shí)期是超越現(xiàn)實(shí)、擁抱遠(yuǎn)大理想的時(shí)期， 青少年時(shí)期又是確立自我定位的時(shí)期�！贝蠹叶颊J(rèn)為應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)， 但是能夠告訴孩子們 “為什么要學(xué)習(xí)”的人并不多。 因此，在這對(duì)孩子來說至關(guān)重要的時(shí)期里，一定要采取正確有效的方法來教育孩子。

　　《我的孩子我來教》是在韓國出版的暢銷書《鄭炯權(quán)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)師指導(dǎo)日志》的中文版，是國內(nèi)第一本寫給家長看的學(xué)習(xí)教練指導(dǎo)書，是韓國百萬學(xué)生最希望家長讀的一本書。在很大程度上來說，韓國的文化和中國有相似之處，韓國對(duì)子女的重視程度與中國是一樣的， 韓國已取得的教育成果可以為中國的父母們少走彎路提供一些經(jīng)驗(yàn)。

　　作者鄭炯權(quán)先生作為導(dǎo)師級(jí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)師在韓國業(yè)內(nèi)享有盛名，致力于為學(xué)生和家長、教師提供有效的自我主導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。他曾受韓國地方教育廳、媒體《朝鮮日?qǐng)?bào)》以及知名企業(yè)如現(xiàn)代汽車公司、三星公司等邀請(qǐng)，為其演講，感動(dòng)了現(xiàn)場無數(shù)的家長，為他們指明了子女教育的新方向。

　　在這本書中，作者從教育學(xué)和心理學(xué)等領(lǐng)域出發(fā)，以豐富的案例和系統(tǒng)化的戰(zhàn)略，首次針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，提出以“提升自我主導(dǎo)學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)一輩子的競爭力”為宗旨的綜合培養(yǎng)方案，將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的重要性及方法，傳遞給那些想要親自指導(dǎo)孩子卻感覺茫然無助的家長。

　　整本書并不厚重，但卻能夠把那么精深的知識(shí)全部覆蓋在里面，，家長看過后真的會(huì)受益匪淺。書中向讀者介紹了許多學(xué)習(xí)方法，如：“幫孩子尋找夢(mèng)想，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的第一步”、“要培養(yǎng)孩子自我主導(dǎo)學(xué)習(xí)能力，可以通過閱讀、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等多種方式進(jìn)行”、“讓孩子養(yǎng)成良好的自我主導(dǎo)學(xué)習(xí)的習(xí)慣”……

　　《我的孩子我來教——家長是教練，孩子是選手》適合所有家長、教師閱讀，也可以作為家庭教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的參考用書。本書不僅得到了中國青少年研究會(huì)、韓中文化藝術(shù)論壇等機(jī)構(gòu)的聯(lián)合推薦，還入選了中國“2012-2013年十大教育類圖書”。

　　正如作者所認(rèn)為：只要方法得當(dāng)，每位家長都能幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而愛上學(xué)習(xí)。每位家長都能成為合格的學(xué)習(xí)指導(dǎo)師，進(jìn)而培養(yǎng)好自己的孩子。（文/如黛）

　　《我的孩子我來教——家長是教練，孩子是選手》 鄭炯權(quán)著

　　人民郵電出版社

　　2013年3月第一版

　　定價(jià)：35.00元

來源：光明網(wǎng)

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