本文關(guān)鍵詞：機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　北京化工大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。經(jīng)過50年的建設(shè)，已經(jīng)發(fā)展成為理科基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，工科實(shí)力雄厚，文、法、管、經(jīng)濟(jì)學(xué)科富有特色的多科性重點(diǎn)大學(xué)。北京化工大學(xué)機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心成立于2001年，是學(xué)校8個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心之一。她是由機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、過程裝備與控制工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械工程與自動(dòng)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和機(jī)械工程訓(xùn)練中心構(gòu)成的機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地。機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心依托化工過程機(jī)械全國重點(diǎn)學(xué)科、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論北京市重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，依托國家級(jí)、北京市級(jí)、校級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)，從實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)管理體制等各方面進(jìn)行了全面建設(shè)。

　　1．提出先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念

　　在實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)中，先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)思想和教學(xué)理念是關(guān)鍵。北京化工大學(xué)機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)思想是讓學(xué)生"在實(shí)驗(yàn)中思考，在思考中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中成長"。實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念是"通過實(shí)驗(yàn)，鞏固理論知識(shí)；依靠實(shí)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力；結(jié)合實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)；利用實(shí)驗(yàn)，，培養(yǎng)科研素質(zhì)"。顯然，實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)思想和理念的核心是以學(xué)生為本，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為手段，達(dá)到知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高、協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。依靠先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)思想和教學(xué)理念，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了合理定位，即"在基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)并重；在學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)起主導(dǎo)作用；在科研人才培育中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)起促進(jìn)作用"；同時(shí)，制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃：即在國家科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略方針指引下，以培養(yǎng)21世紀(jì)我國社會(huì)主義建設(shè)所需要的應(yīng)用研究型專門人才為導(dǎo)向，以學(xué)生能力培養(yǎng)為主線，通過"十五"和"十一五"期間的建設(shè)，形成一套完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系；構(gòu)建一個(gè)國內(nèi)先進(jìn)、資源共享的實(shí)驗(yàn)教學(xué)硬件系統(tǒng)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)科研水平過硬的實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資隊(duì)伍；制定一系列行之有效的實(shí)驗(yàn)管理制度，形成一條聯(lián)結(jié)學(xué)生-教師-實(shí)驗(yàn)室之間的開放性的信息溝通渠道。

　　在實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革是平臺(tái)。機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思路是：保持經(jīng)典實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，鞏固學(xué)生的理論知識(shí)；開發(fā)新型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)；研制多功能實(shí)驗(yàn)裝置，提高設(shè)備應(yīng)用效益；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量；應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，提升實(shí)驗(yàn)管理水平。

　　依據(jù)該實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革思路，提出了具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革方案：

　�。�1）在教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系制定中，構(gòu)建以實(shí)驗(yàn)為主體的4年不斷線的工程實(shí)踐教育。

　�。�2）在實(shí)驗(yàn)類型和課程內(nèi)容設(shè)計(jì)方面，根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的，進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，原則上"以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)鞏固理論知識(shí)，以綜合性實(shí)驗(yàn)提高綜合能力，以設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，以研究性實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)科研素質(zhì)"。

　　（3）在實(shí)驗(yàn)裝置建設(shè)上，注重先進(jìn)的多功能的實(shí)驗(yàn)裝置建設(shè)，鼓勵(lì)自主研發(fā)。

　�。�4）在實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)方面，以保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量為前提，合理配置兼職和專職實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員，并注意老、中、青年齡結(jié)構(gòu)和高、中、低學(xué)歷層次的結(jié)合。

　�。�5）在實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理方面，突出信息化和網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)建設(shè)。

　　2．構(gòu)建有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系

　　機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心根據(jù)機(jī)械類實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)，經(jīng)過多年的摸索和教學(xué)改革，提出了從基礎(chǔ)到專業(yè)、由簡單到復(fù)雜，并且相互間有機(jī)結(jié)合的三層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，該三層次是：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與基本訓(xùn)練層次、工程訓(xùn)練與機(jī)械創(chuàng)新層次、專業(yè)實(shí)驗(yàn)與科研訓(xùn)練層次。

　�。�1）基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與基本訓(xùn)練層次  該層次所包括的實(shí)驗(yàn)和理論教學(xué)密切相關(guān)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕球?yàn)證理論結(jié)果，讓學(xué)生掌握理論知識(shí)、掌握基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)。這部分實(shí)驗(yàn)主要是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)，對(duì)象是大一和大二的學(xué)生。

　　（2）工程訓(xùn)練與機(jī)械創(chuàng)新層次  在學(xué)生具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)后，培養(yǎng)他們的工程實(shí)踐觀念和動(dòng)手與創(chuàng)新能力是工程訓(xùn)練與機(jī)械創(chuàng)新層次中實(shí)驗(yàn)設(shè)置的主要目的。因此，實(shí)驗(yàn)類型主要是設(shè)計(jì)型和創(chuàng)新型，對(duì)象是大二和大三的學(xué)生。

　　為鼓勵(lì)學(xué)生開展第二課堂的各種創(chuàng)新活動(dòng)，機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心針對(duì)學(xué)校兩址辦學(xué)的特點(diǎn)，分別在東校區(qū)和北校區(qū)分別建立了機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，購置了小型鉆銑床、車床、小型多功能組合機(jī)床、電動(dòng)砂輪機(jī)、小型切割機(jī)、電焊機(jī)等及創(chuàng)新設(shè)計(jì)軟件（CBT/NOVA, Pro/innovator）。機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生進(jìn)行開放，由學(xué)生自己管理。中心積極開展大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃，幾年來承擔(dān)校級(jí)大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃近50項(xiàng)，2007年承擔(dān)大學(xué)生國家創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)。

　�。�3）專業(yè)實(shí)驗(yàn)與科研訓(xùn)練層次  它是本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的最高層次，目的是在鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工程實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的科研素質(zhì)和知難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志。因此，實(shí)驗(yàn)類型主要是綜合型和研究型，對(duì)象是大三和大四的學(xué)生。

　　機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)參與先進(jìn)科學(xué)研究。高金吉院士1966年畢業(yè)于北京化工大學(xué)化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)，曾任中國石油公司遼陽石油化纖公司副總工程師。他2000年到北京化工大學(xué)工作后，一直呼吁要重視工程教育、重視實(shí)驗(yàn)、重視創(chuàng)新意識(shí)和科研素質(zhì)培養(yǎng)，近幾年來，機(jī)電工程學(xué)院所有專業(yè)新生第一課都由高金吉院士來講。結(jié)合高金吉院士的故障診斷與自愈技術(shù)研究，中心開發(fā)了多個(gè)研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目供學(xué)生選修。

　　目前，機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心面向全校18個(gè)專業(yè)，開設(shè)了79個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)學(xué)生人數(shù)達(dá)2 280人/年，實(shí)驗(yàn)人時(shí)數(shù)達(dá)236 340小時(shí)/年。

　　3．研發(fā)卓越的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施

　　在教育部和學(xué)校的支持下，實(shí)驗(yàn)中心近5年陸續(xù)購置和自主研制了各類儀器設(shè)備1377臺(tái)（套），總價(jià)值1972萬元，其中自主研制設(shè)備10臺(tái)（套）。

　　特別值得一提的是，針對(duì)機(jī)械類專業(yè)實(shí)驗(yàn)存在裝置體積大、成本高、功能單一、利用率低，以及不利于學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和科研素質(zhì)培養(yǎng)等共性問題，在學(xué)校的大力支持下，機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心在購置多套先進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置的同時(shí)，中心教師研制開發(fā)出了"過程設(shè)備與控制多功能綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)"和"過程裝備與控制工程專業(yè)基本實(shí)驗(yàn)綜合裝置"，這是兩套實(shí)用性很強(qiáng)的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，前者能開出9個(gè)本科生教學(xué)實(shí)驗(yàn)，后者能開出6個(gè)本科生教學(xué)實(shí)驗(yàn)。兩套實(shí)驗(yàn)裝置都已取得國家新型實(shí)用專利。這些實(shí)驗(yàn)裝置由于功能多、性能先進(jìn)，受到了國內(nèi)同行的一致好評(píng)，目前已被合肥工業(yè)大學(xué)等20余所高校采用。以這些先進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置為基礎(chǔ)，中心開出了許多設(shè)計(jì)型和研究型專業(yè)實(shí)驗(yàn)，許多實(shí)驗(yàn)過程還進(jìn)行了計(jì)算機(jī)仿真。

　　4 .培養(yǎng)優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍

　　機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心主任經(jīng)學(xué)校任命由機(jī)電工程學(xué)院教學(xué)院長擔(dān)任，中心下設(shè)兩名副主任，實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍由專職和兼職實(shí)驗(yàn)教師以及實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員組成。中心現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教師36名，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員14名，其中教授12名，副教授26名，50％以上的教師具有博士學(xué)位。中心教師年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，他們熱愛教育事業(yè)，熱愛教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，熱愛實(shí)驗(yàn)室，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勇于探索和創(chuàng)新。

　　機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心實(shí)行崗位聘任制和崗位責(zé)任制，并按學(xué)校相關(guān)政策進(jìn)行考核；同時(shí)，實(shí)行兼職教師崗前培訓(xùn)和大型儀器使用培訓(xùn)制，這些措施既調(diào)動(dòng)了實(shí)驗(yàn)室老師的積極性，也保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。此外，中心重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，一直堅(jiān)持老教師領(lǐng)帶青年教師的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心許多教師在承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和理論課程教學(xué)的同時(shí)，同時(shí)又參加了大量的科研工作，近5年來，實(shí)驗(yàn)中心教師承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng)目，獲國家級(jí)、省部級(jí)的科研成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，申請(qǐng)了國家發(fā)明專利15項(xiàng)，在國內(nèi)外核心專業(yè)期刊上發(fā)表了科研論文350余篇。

　　中心教師積極加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，積極參加許多國內(nèi)外相關(guān)教學(xué)與學(xué)術(shù)會(huì)議交流。

　　5.建立完善的實(shí)驗(yàn)管理體制

　　為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的作用，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量及實(shí)驗(yàn)室管理水平，學(xué)校制定了《北京化工大學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《北京化工大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放管理規(guī)定》、《北京化工大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放基管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室手則》等，機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心相應(yīng)地制定了實(shí)驗(yàn)室及具體儀器設(shè)備的管理規(guī)定以及各類人員崗位職責(zé)，做到責(zé)任落實(shí)，組織落實(shí)，獎(jiǎng)懲落實(shí)，保障了實(shí)驗(yàn)教學(xué)科學(xué)有序地進(jìn)行。

　　機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心擁有自己的網(wǎng)頁，網(wǎng)頁內(nèi)容豐富。為學(xué)生提供了大量的信息資源，也為教師和學(xué)生之間搭建了互動(dòng)平臺(tái)。學(xué)生可在網(wǎng)上預(yù)約開放實(shí)驗(yàn)，選擇開放設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，提高了實(shí)驗(yàn)室資源的利用率,收到了很好的效果。

  本文關(guān)鍵詞：機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。