本文關(guān)鍵詞：玩出個(gè)未來(lái)，創(chuàng)意美術(shù)游戲80例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

玩出個(gè)未來(lái),創(chuàng)意美術(shù)游戲80例 特色及評(píng)論

　　這是一本讓孩子在玩中學(xué)的書(shū)，你可以帶著寶寶一起涂涂畫(huà)畫(huà)，讓孩子在一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而富有創(chuàng)意的美術(shù)游戲中提高eq,iq,cq，激發(fā)潛能！ 　　對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，美術(shù)是能夠滿足他們的表現(xiàn)欲求，引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)智力的、情緒的、身體的和創(chuàng)意性的發(fā)展的重要活動(dòng)。幼兒們?cè)谕ㄟ^(guò)美術(shù)表現(xiàn)周圍事物的同時(shí)，還可以傾聽(tīng)和掌握到新的詞匯，并且通過(guò)自己表現(xiàn)的東西來(lái)講述故事，所以美術(shù)游戲不僅可以使他們的語(yǔ)言能力快速提高，思考能力和感知能力也可以得到更好的發(fā)展。 　　同時(shí)，美術(shù)游戲還能夠刺激幼兒的五感，動(dòng)員他們的所有感覺(jué)，比起其他任何的領(lǐng)域，美術(shù)是構(gòu)成幼兒成長(zhǎng)*基本的一種活動(dòng)。 　　《玩出個(gè)未來(lái)，創(chuàng)意美術(shù)游戲80例》是韓國(guó)著名幼教專家撰寫(xiě)，作者用生活中*常見(jiàn)的材料，設(shè)計(jì)出了好玩又有創(chuàng)意的游戲，不管你是幼教老師，還是有愛(ài)的爸爸媽媽，都該準(zhǔn)備一本，和孩子們一起盡情玩耍！ 　　3歲，，通過(guò)美術(shù)游戲刺激五感； 　　4歲，通過(guò)想象游戲促進(jìn)語(yǔ)言能力的發(fā)展； 　　5歲，通過(guò)美術(shù)交流思想，拓展思考能力； 　　6歲，盡情表現(xiàn)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。 　　提高3-6歲孩子的eo,iq,co！喚醒孩子沉睡的五感！

玩出個(gè)未來(lái),創(chuàng)意美術(shù)游戲80例 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　無(wú)論你的孩子是否在上幼兒園，是否擁有一大堆一起玩耍的小伙伴，他(她)*好的玩伴和老師依舊是父母。父母能在親子互動(dòng)游戲中增進(jìn)與孩子的感情，促進(jìn)孩子的情緒、智力、感知的發(fā)展，甚至是身體的發(fā)育。 　　《玩出個(gè)未來(lái)，創(chuàng)意美術(shù)游戲80例》由韓國(guó)幼教專家創(chuàng)作，精選了針對(duì)3歲~6歲兒童的80例親子互動(dòng)創(chuàng)意美術(shù)游戲。這些游戲需要的材料都不復(fù)雜，大部分是我們?nèi)粘Ｉ钪须S手可得的物品。父母可以在家中隨時(shí)隨地與孩子進(jìn)行美術(shù)游戲，拓展他們的思維能力和創(chuàng)造力，例如用廢舊雜志拼貼出媽媽的臉，用宣紙做一束康乃馨送給爸爸，用舊cd做一個(gè)簡(jiǎn)單的全家福相框等。 　　《玩出個(gè)未來(lái)，創(chuàng)意美術(shù)游戲80例》適合幼教老師及孩子的父母閱讀參考。

玩出個(gè)未來(lái),創(chuàng)意美術(shù)游戲80例 本書(shū)目錄

序言　
介紹材料　
幼兒美術(shù)的重要性　
不同年齡段的幼兒特征及指導(dǎo)方法　
幼兒繪畫(huà)的表現(xiàn)特征　
培養(yǎng)興趣的方法　
第1章　通過(guò)美術(shù)游戲，刺激幼兒的五感3歲
1. 培養(yǎng)眼睛和雙手的協(xié)調(diào)能力：印刻玩具的游戲　
2. 促進(jìn)手部肌肉的發(fā)育：制作鈴鐺手鏈　
3. 培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力：裝扮氣球　
4. 促進(jìn)五感的發(fā)展：珠子繪畫(huà)　
5. 促進(jìn)感覺(jué)的發(fā)達(dá)：線造型游戲　
6. 形態(tài)感的塑造：旋轉(zhuǎn)版畫(huà)　
7. 增強(qiáng)聽(tīng)覺(jué)的敏銳性：彩色紙袋子玩具　
8. 培養(yǎng)觀察能力：裝扮衣架

玩出個(gè)未來(lái),創(chuàng)意美術(shù)游戲80例 作者介紹

　　樸貞娥，當(dāng)今韓國(guó)兒童美術(shù)教師研修院的前任教授，兼任韓國(guó)數(shù)字大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授，現(xiàn)為弘益大學(xué)美術(shù)教育院兒童圖書(shū)藝術(shù)指導(dǎo)課程的在職教授。她作為《快樂(lè)制作讀書(shū)教室》的代表理事，開(kāi)創(chuàng)并普及了兒童文化藝術(shù)教育和適合現(xiàn)場(chǎng)的獨(dú)創(chuàng)性兒童文化藝術(shù)教育項(xiàng)目。曾經(jīng)在育兒教育雜志連載文章，出版過(guò)專業(yè)兒童美術(shù)指導(dǎo)叢書(shū)。代表作有《創(chuàng)作能夠培養(yǎng)思想的好書(shū)》、《跟孩子們一起制作立體書(shū)》、《幼兒美術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)》、《嬰幼兒美術(shù)活動(dòng)教授資料集（全12卷）》等。

玩出個(gè)未來(lái),創(chuàng)意美術(shù)游戲80例

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