本文關(guān)鍵詞：識(shí)人·用人·帶隊(duì)伍：九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《識(shí)人.用人.帶隊(duì)伍--九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　第一部關(guān)于九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論性專著：科學(xué)地闡釋了九種個(gè)性學(xué)說(shuō)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論的內(nèi)在聯(lián)系和變化規(guī)律。
　　第一部關(guān)于九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)用性專著：清晰地講解了不同個(gè)性在團(tuán)隊(duì)建設(shè)不同方面的具體應(yīng)用。
　　第一部實(shí)現(xiàn)九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)管理科學(xué)對(duì)接的通俗性專著：有助于滿足不同層次管理者的不同需求。
　　第一部實(shí)現(xiàn)九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)發(fā)展理性匹配的適用性專著：有助于團(tuán)隊(duì)中的不同個(gè)體融于團(tuán)隊(duì)。

　　《識(shí)人·用人·帶隊(duì)伍：九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》結(jié)合九種個(gè)性和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體案例和相關(guān)理論，通過(guò)對(duì)不同個(gè)性的員工加以深層次分析，對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中涉及的團(tuán)隊(duì)角色、團(tuán)隊(duì)類型、團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)配置及團(tuán)隊(duì)不同時(shí)期的工作重點(diǎn)、工作方法等要素進(jìn)行了全面闡述。在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，形成了完整的運(yùn)用九種個(gè)性進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論體系和操作體系，概括總結(jié)出了既便于理解領(lǐng)會(huì)，又簡(jiǎn)便可行的實(shí)用方法，為各級(jí)管理者優(yōu)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)與提升團(tuán)隊(duì)管理水平開(kāi)啟了一扇擁抱陽(yáng)光的希望之窗。

　　賈悅：就讀于北京大學(xué)本科、心理學(xué)專業(yè)。中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究生、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。師從施大德教授。依托堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)專業(yè)功底，致力于九種個(gè)性規(guī)范化、科學(xué)化、本土化的研究與傳播。致力于九種個(gè)性在管理中的應(yīng)用與推廣。已出版的著作有《人人都要懂的九種個(gè)性-九型人格通俗版解讀》、《九種個(gè)性與高效溝通》、《FBI教你破解性格密碼圖解版》、《FBI破解身體語(yǔ)言圖解版》。

《識(shí)人.用人.帶隊(duì)伍--九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》目錄

第一篇　識(shí)人篇——如何識(shí)別人的九種個(gè)性

002　第1章　認(rèn)識(shí)最通俗的九種個(gè)性
002　1.1　關(guān)于九種個(gè)性的相關(guān)知識(shí)
005　1.2　九種個(gè)性基礎(chǔ)

009　第2章　如何判斷自己的個(gè)性類型
009　2.1　判斷九種個(gè)性第一步，感性判斷
027　2.2　判斷九種個(gè)性第二步，理性判斷
044　2.3　判斷九種個(gè)性第三步，求和計(jì)算
047　2.4　判斷九種個(gè)性第四步，關(guān)鍵點(diǎn)區(qū)分
056　2.5　判斷九種個(gè)性第五步，，整合與疏離區(qū)分

067　第3章　九種個(gè)性識(shí)別
067　3.1　通過(guò)面孔識(shí)別九種個(gè)性類型
073　3.2　通過(guò)外部特征識(shí)別九種個(gè)性類型
076　3.3　通過(guò)側(cè)翼識(shí)別九種個(gè)性類型
086　3.4　通過(guò)發(fā)展層級(jí)識(shí)別九種個(gè)性類型

第二篇　用人篇——如何依照成員不同的個(gè)性搭配最佳團(tuán)隊(duì)

098　第4章　何謂團(tuán)隊(duì)？
098　4.1　團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成
104　4.2　團(tuán)隊(duì)的類型
108　4.3　團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段
114　4.4　團(tuán)隊(duì)的角色分類

119　第5章　如何依照員工個(gè)性來(lái)組建團(tuán)隊(duì)
119　5.1　組建團(tuán)隊(duì)的策略
122　5.2　組建團(tuán)隊(duì)的常規(guī)程序
129　5.3　個(gè)性的不同分類

141　第6章　如何運(yùn)用成員個(gè)性與角色搭配最佳團(tuán)隊(duì)
141　6.1　如何判斷團(tuán)隊(duì)中的角色
153　6.2　團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性組合
156　6.3　團(tuán)隊(duì)的成員個(gè)性與角色組合搭配

第三篇　管人篇——如何帶出高執(zhí)行力、高凝集力的團(tuán)隊(duì)

166　第7章　打造最佳團(tuán)隊(duì)的三種力量
167　7.1　最具領(lǐng)導(dǎo)力的個(gè)性類型
178　7.2　最具創(chuàng)新力的個(gè)性類型
188　7.3　最具執(zhí)行力的個(gè)性類型

200　第8章　團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段如何帶團(tuán)隊(duì)
201　8.1　組建期階段的個(gè)性與角色組合
202　8.2　激蕩期階段的個(gè)性與角色組合
204　8.3　規(guī)范期階段的個(gè)性與角色組合
205　8.4　執(zhí)行期階段的個(gè)性與角色組合

208　第9章　如何帶領(lǐng)三種類型的團(tuán)隊(duì)
209　9.1　獵豹型團(tuán)隊(duì)的個(gè)性與角色搭配
216　9.2　羚羊型團(tuán)隊(duì)的個(gè)性與角色搭配
219　9.3　斑馬型團(tuán)隊(duì)的個(gè)性與角色搭配

226　后記
228　參考文獻(xiàn)

  本文關(guān)鍵詞：識(shí)人·用人·帶隊(duì)伍：九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。