本文關(guān)鍵詞：圖書情報學(xué)視角的Web2.0研究綜述

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【摘要】：以SSCI、CNKI收錄的圖書情報學(xué)領(lǐng)域期刊所刊載的以Web2.0為主題的研究論文以及2006—2010年度與Web2.0相關(guān)的基金項目為對象進行統(tǒng)計分析。研究發(fā)現(xiàn):Web2.0研究已引起國內(nèi)外圖書情報學(xué)領(lǐng)域的高度重視;Web2.0研究經(jīng)歷了萌芽期、發(fā)展期,目前正進入成熟期;關(guān)注的領(lǐng)域主要有信息內(nèi)容生成、信息組織與檢索、信息交流與共享、信息服務(wù)、知識管理、網(wǎng)絡(luò)倫理(人文管理)等方面。結(jié)合Web2.0所具有的信息資源本質(zhì)屬性,提出"Web2.0信息資源管理"的觀點,并從研究視角、研究主題和應(yīng)用領(lǐng)域三個方面指出應(yīng)深入研究的內(nèi)容。圖3。表3。參考文獻59。附錄1。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)信息管理系;
【基金】：國家自然科學(xué)基金項目“Web2.0環(huán)境下科學(xué)研究中知識交流與共享機制研究”(編號:71073066)的研究成果之一
【分類號】：G250.7
【正文快照】： Web2.0作為新一代的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用模式,其參與式架構(gòu)、自組織性和個性化的特征,已經(jīng)深刻影響著人們對信息的生產(chǎn)、組織、傳遞、開發(fā)和利用的觀念[1],同時也給圖書情報學(xué)領(lǐng)域帶來了重大變革。Web2.0環(huán)境中,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的生成及管理方式、語用和語義環(huán)境都發(fā)生了變化;Web2.0信息的組

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【相似文獻】

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本文編號：1276961