本文關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)全案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

基本信息·出版社：人民郵電出版社 ·頁碼：286 頁 ·出版日期：2008年08月 ·ISBN：7115183074 ·條形碼：9787115183071 ·版本：第1版 ·裝幀：平裝 · ...

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領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)全案

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)全案

基本信息·出版社：人民郵電出版社
·頁碼：286 頁
·出版日期：2008年08月
·ISBN：7115183074
·條形碼：9787115183071
·版本：第1版
·裝幀：平裝
·開本：16
·正文語種：中文
·叢書名：弗布克培訓(xùn)寓言故事游戲全案系列

內(nèi)容簡介 《領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)全案》通過故事、寓言、游戲三種方式的系統(tǒng)結(jié)合，將領(lǐng)導(dǎo)力細(xì)化為角色認(rèn)知能力、目標(biāo)管理能力、決策管理能力、授權(quán)管理能力、控制管理能力、用人管理能力、教練能力、激勵管理能力、溝通管理能力、團(tuán)隊建設(shè)能力、壓力管理能力、危機(jī)管理能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力13項管理能力，提供了一整套拿來即用的培訓(xùn)寓言、故事和游戲全案。
《領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)全案》適合企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)管理者、高校教師等相關(guān)人士閱讀。
編輯推薦 以能力提升為中心，寓言＋故事＋游戲，拿來即用的全員培訓(xùn)經(jīng)典。
通過自測找差距，通過寓言拓思維，通過故事學(xué)方法，通過游戲提能力。
目錄
第一章 領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)與培訓(xùn)提升
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)能力在管理中的應(yīng)用
第二節(jié) 從13個方面提升領(lǐng)導(dǎo)能力
一、管理運(yùn)營能力
二、發(fā)展能力
三、凝聚能力

第二章 提高角色認(rèn)知能力
第一節(jié) 角色認(rèn)知能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、撒切爾夫人的3種角色轉(zhuǎn)換
二、企業(yè)管理者的9種角色扮演
第二節(jié) 提高角色認(rèn)知能力的兩個寓言
一、烏鴉的角色轉(zhuǎn)換
二、豺狼的角色認(rèn)知
第三節(jié) 提高角色認(rèn)知能力的5個故事
一、沒有機(jī)票怎么辦
二、王子為何志向堅
三、這些事情誰該管
四、為何還要沖在前
五、哪件事情要去管
第四節(jié) 提高角色認(rèn)知能力的兩個游戲
一、明確自己的職責(zé)
二、認(rèn)清自己的角色

第三章 提高目標(biāo)管理能力
第一節(jié) 目標(biāo)管理能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、目標(biāo)管理講方法
二、目標(biāo)制定與執(zhí)行
第二節(jié) 提高目標(biāo)管理能力的3個寓言
一、無法選擇的食物
二、無法成功的實驗
三、無法完成的工作
第三節(jié) 提高目標(biāo)管理能力的4個故事
一、選準(zhǔn)方向找對路
二、找準(zhǔn)參照插對秧
三、不同高度取食物
四、關(guān)注兔子忘了鼠
第四節(jié) 提高目標(biāo)管理能力的兩個游戲
一、摸墻先要設(shè)高度
二、目標(biāo)清晰有方向

第四章 提高決策管理能力
第一節(jié) 決策管理能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、孫冕的先見之明
二、決策管理6步走
第二節(jié) 提高決策管理能力的兩個寓言
一、狐貍百里難挑一
二、驢子?xùn)|西難選擇
第三節(jié) 提高決策管理能力的4個故事
一、法官何以亂判案
二、林肯為何持己見
三、蛙雷何故未出現(xiàn)
四、三人如何做判斷
第四節(jié) 提高決策管理能力的兩個游戲
一、應(yīng)該選擇帶什么
二、應(yīng)該把誰扔出去

第五章 提高授權(quán)管理能力
第一節(jié) 授權(quán)管理能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、西門治鄴靠授權(quán)
二、授權(quán)原則與步驟
第二節(jié) 提高授權(quán)管理能力的兩個寓言
一、龍王專權(quán)被流放
二、授權(quán)錯誤虎國亡
第三節(jié) 提高授權(quán)管理能力的9個故事
一、艾氏管理會授權(quán)
二、機(jī)長臨危敢決斷
三、范蠡救子終失算
四、治國授權(quán)要有限
五、經(jīng)理解釋如何管
六、子踐答疑前任官
七、康熙穩(wěn)中操勝券
八、劉邦聽從蕭何言
九、勇士毅然拔出劍
第四節(jié) 提高授權(quán)管理能力的兩個游戲
一、經(jīng)理該怎樣指揮
二、經(jīng)理該如何授權(quán)

第六章 提高控制管理能力
第一節(jié) 控制管理能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、眾酒為何成了水
二、控制管理6步走
第二節(jié) 提高控制管理能力的4個寓言
一、圍欄何需再加高
二、路邊風(fēng)景如此好
三、黑狗花貓比績效
四、英雄弱點(diǎn)被射到
第三節(jié) 提高控制管理能力的4個故事
一、堤壩如何才能保
二、兄弟醫(yī)術(shù)誰最高
三、深澗緣何無人掉
四、船上石頭哪里找
第四節(jié) 提高控制管理能力的兩個游戲
一、毫厘之差的問題
二、事中控制的效果

第七章 提高用人管理能力
第一節(jié) 用人管理能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、太宗用人有策略
二、選對人才用對地
第二節(jié) 提高用人管理能力的10個寓言
一、梅花鹿的角和腿
二、蜈蚣要去買汽水
三、蒼鷺終于張開嘴
四、惡狗假面終撕毀
五、自由快樂最可貴
六、群芳爭艷才叫美
七、顯失公平不可為
八、罵走驢子馬受累
九、獅子不知狼行賄
十、過分仁慈要受罪
第三節(jié) 提高用人管理能力的10個故事
一、曾氏相出劉銘傳
二、齊王大度用管仲
三、魏王信任滅中山
四、戰(zhàn)馬焉能繞磨轉(zhuǎn)
五、驢比將軍有經(jīng)驗
六、蔡邕避難美琴傳
七、貓能捕鼠是關(guān)鍵
八、老板種草為哪般
九、主管發(fā)威為何慢
十、缺點(diǎn)用好能轉(zhuǎn)變
第四節(jié) 提高用人管理能力的兩個游戲
一、模擬招聘選人才
二、知人善任接力賽

第八章 提高教練能力
第一節(jié) 教練能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、祖父為孫當(dāng)教練
二、教練的4大武器
第二節(jié) 提高教練能力的兩個寓言
一、螃蟹教子學(xué)走路
二、鸚鵡為何話不同
第三節(jié) 提高教練能力的5個故事
一、大師的教練之道
二、校長的教育之法
三、紀(jì)昌的學(xué)箭之術(shù)
四、教授的刁難之故
五、米芾的學(xué)字之路
第四節(jié) 提高教練能力的兩個游戲
一、快速教練七巧板
二、教人射門先示范

第九章 提高激勵管理能力
第一節(jié) 激勵管理能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、獎金到底如何發(fā)
二、激勵管理講方法
第二節(jié) 提高激勵管理能力的3個寓言
一、猴子爬竿破紀(jì)錄
二、獵人養(yǎng)鷹兩失誤
三、公主沒有青蛙酷
第三節(jié) 提高激勵管理能力的6個故事
一、謊言激勵兒進(jìn)步
二、士兵笑著受鼓舞
三、當(dāng)面解釋更清楚
四、加薪為何不滿足
五、將軍巧用贊美術(shù)
六、巴頓成長有人助
第四節(jié) 提高激勵管理能力的兩個游戲
一、正激勵與負(fù)激勵
二、巴頓的行為激勵

第十章 提高溝通管理能力
第一節(jié) 溝通管理能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、老師妙問抽煙者
二、溝通注意5方面
第二節(jié) 提高溝通管理能力的4個寓言
一、狐貍就是會說話
二、小貓傾聽要吃啥
三、動物都把老虎怕
四、距離適當(dāng)才不扎
第三節(jié) 提高溝通管理能力的4個故事
一、主人口誤錯表達(dá)
二、傾聽首先態(tài)度佳
三、秀才買柴賣弄啥
四、總統(tǒng)用喻巧妙答
第四節(jié) 提高溝通管理能力的兩個游戲
一、上級與下級溝通
二、單向與雙向溝通

第十一章 提高團(tuán)隊建設(shè)能力
第一節(jié) 團(tuán)隊建設(shè)能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、取經(jīng)團(tuán)隊的建設(shè)
二、團(tuán)隊建設(shè)7步走
第二節(jié) 提高團(tuán)隊建設(shè)能力的3個寓言
一、團(tuán)隊危機(jī)天天念
二、找到薄弱加緊練
三、群龜協(xié)作共脫險
第三節(jié) 提高團(tuán)隊建設(shè)能力的4個故事
一、效率提高因笑臉
二、團(tuán)隊無需此球員
三、緊密合作看紅杉
四、心態(tài)端正無遺憾
第四節(jié) 提高團(tuán)隊建設(shè)能力的4個游戲
一、團(tuán)隊建設(shè)需協(xié)作
二、團(tuán)隊建設(shè)要溝通
三、團(tuán)隊成員要互信
四、團(tuán)隊成員要互尊

第十二章 提高壓力管理能力
第一節(jié) 壓力管理能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、稻草壓垮了駱駝
二、緩解壓力有方法
第二節(jié) 提高壓力管理能力的4個寓言
一、獅子羚羊生死戰(zhàn)
二、毛驢獵狗滿頭汗
三、樂觀才能賺到錢
四、怒火為何往下傳
第三節(jié) 提高壓力管理能力的8個故事
一、南瓜受力過五千
二、有了壓力你就喊
三、破釜沉舟去決戰(zhàn)
四、不拋不棄在三班
五、半月籌集一百萬
六、陸遜成名只一戰(zhàn)
七、勤奮終成活字典
八、過橋無需往下看
第四節(jié) 提高壓力管理能力的兩個游戲
一、讓我找到你的笑
二、讓我放松你的心

第十三章 提高危機(jī)管理能力
第一節(jié) 危機(jī)管理能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、跑得快就有用嗎
二、要有效管控危機(jī)
第二節(jié) 提高危機(jī)管理能力的4個寓言
一、兔子和狼搞交易
二、狐貍為何不進(jìn)去
三、老鼠也要學(xué)外語
四、作繭自縛鸚鵡魚
第三節(jié) 提高危機(jī)管理能力的5個故事
一、諱疾忌醫(yī)不可取
二、杞人憂天純多余
三、劉備過江去娶妻
四、富商火后找商機(jī)
五、波斯王子逃生記
第四節(jié) 提高危機(jī)管理能力的兩個游戲
一、齊心協(xié)力逃沉船
二、精誠協(xié)作化危機(jī)

第十四章 提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力
第一節(jié) 學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
一、和尚吃水有新法
二、創(chuàng)新思維有方法
第二節(jié) 提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的兩個寓言
一、狐貍學(xué)藝腰摔斷
二、鸚鵡排在最后面
第三節(jié) 提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的4個故事
一、草船借箭今重現(xiàn)
二、火牛陣法玩不轉(zhuǎn)
三、折疊設(shè)計一瞬間
四、看到小偷有靈感
第四節(jié) 提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的兩個游戲
一、高空飛蛋蛋不破
二、橫著豎著都是六
……
文摘 第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)能力在管理中的應(yīng)用
在企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)能力看不見、摸不著，但領(lǐng)導(dǎo)能力卻時刻在發(fā)揮作用，并成為諸多能力中的首要能力。領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)中到底發(fā)揮著怎樣的作用，到底是如何作用于具體工作的呢？
在一場比賽中，一群獅子輕松地打敗了一群羊，羊們都很不服氣，認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)的問題，于是它們各自交換了領(lǐng)導(dǎo)：羊帶獅群，準(zhǔn)備與獅子帶的羊群一比高下。
當(dāng)羊走到獅群的面前準(zhǔn)備發(fā)號施令時，獅子們?nèi)滩蛔《夹Γ核麄冋J(rèn)為讓羊來領(lǐng)導(dǎo)他們，是外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，根本無法領(lǐng)導(dǎo)。因為弱小的羊怎么能領(lǐng)導(dǎo)威武的獅子呢？獅子們自然很不服氣，羊也就無法行使領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
相反，獅子帶領(lǐng)羊群的情況則完全不同。因為羊們都很尊敬獅子，也都聽從獅子的安排，訓(xùn)練進(jìn)展得非常順利。
戰(zhàn)斗終于打響了。獅子們各自為戰(zhàn)，加之沒有經(jīng)過良好的訓(xùn)練，很快被獅子帶領(lǐng)的羊群打敗了。
獅子們由于不服從領(lǐng)導(dǎo)而嘗到了失敗的滋味。它們痛定思痛，接受了羊的批評，決定聽從羊的指揮，重新與獅子帶的羊群決戰(zhàn)，它們也認(rèn)為這次肯定能夠打敗對手。
于是羊召集獅子們，做戰(zhàn)前準(zhǔn)備，共同商討作戰(zhàn)方略。久經(jīng)戰(zhàn)場的獅子們經(jīng)驗豐富，各自說出了行之有效的方法，羊雖然認(rèn)為很多意見都很好，卻很難做出決策。
最后，羊決定采用抓鬮的方式?jīng)Q策。這一方式淹沒了獅子們開始討論時的熱情，一部分獅子抱怨自己的建議沒有被采納，另一部分獅子認(rèn)為這個團(tuán)隊缺乏正確決策的機(jī)制，很難取得成功。
獅子帶領(lǐng)的羊群，則情況迥異。因為上次的成功，羊們愈加尊重獅子，信任獅子的領(lǐng)導(dǎo)能力，盡管有的羊提出的建議沒有被采納，但獅子還是對建言獻(xiàn)策的羊們予以獎勵。因此，它們的戰(zhàn)前準(zhǔn)備和訓(xùn)練進(jìn)行得緊張有序。
不久，新的戰(zhàn)斗又開始了。獅群出現(xiàn)了分裂，，各股力量分別采取不同的策略，由于缺乏互相支援和有力配合，再一次被團(tuán)結(jié)的羊群打敗。
(作者：zjbk800ady 編輯：kind887)

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