本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生學(xué)術(shù)論文的寫作現(xiàn)狀及原因剖析

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【摘要】：通過對大學(xué)生學(xué)術(shù)論文寫作現(xiàn)狀的審視,發(fā)現(xiàn)其在選題、材料運(yùn)用、學(xué)術(shù)規(guī)范、創(chuàng)新意識、方法運(yùn)用等方面存在著較多問題,其原因是學(xué)術(shù)訓(xùn)練不足、學(xué)術(shù)道德不強(qiáng)、主體意識不強(qiáng)、個體惰性膨脹等。對此,教育理念和教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一定程度的改革,通過針對性的課程設(shè)置等措施以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)寫作能力。
【作者單位】： 長沙理工大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)術(shù)寫作能力 現(xiàn)狀 原因 剖析
【分類號】：G642.4
【正文快照】： 大學(xué)的教學(xué)目的主要在于培養(yǎng)提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),將其培養(yǎng)成為社會主義建設(shè)事業(yè)的開拓型人才。而對于大學(xué)生而言,所謂綜合素質(zhì),其核心乃是學(xué)術(shù)研究能力,無論是大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)深造還是直接進(jìn)入社會就業(yè),拓寬其學(xué)術(shù)研究視野、增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究能力并轉(zhuǎn)化為各種適應(yīng)能力都是必由之

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本文編號：889011