本文關(guān)鍵詞：基于語料庫的物理學科中外學術(shù)論文名詞短語復雜度對比研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文基于中國學者物理學術(shù)論文語料庫(CCP)和本族語學者物理學科學術(shù)論文語料庫(CNP),采用Biber等人(2011)提出的寫作發(fā)展指標,對大陸學者和本族語學者在各階段使用的名詞短語結(jié)構(gòu)進行對比分析。結(jié)果顯示大陸學者和本族語者所在各階段所使用的名詞短語頻次分布基本符合該發(fā)展指標,即語法結(jié)構(gòu)越高級,其使用頻次越低。在低級階段,大陸學者和本族語者的頻數(shù)沒有顯著性差別;而在中高級階段,大陸學者的頻次小于本族語學者且差異顯著。說明大陸學者的論文句法復雜度不及本族語學者。此外,物理學科本族語學者的詞匯豐富程度以及使用靈活度均優(yōu)于大陸學者。
【作者單位】： 北京航空航天大學;
【關(guān)鍵詞】： 名詞短語復雜度 語料庫驅(qū)動 學術(shù)論文 物理學科
【分類號】：H319
【正文快照】： 1.引言學界已發(fā)現(xiàn)書面語與口語表達之間存在差異,其中學術(shù)語篇與口語表達之間的差異更為顯著。這些差異不僅體現(xiàn)在學術(shù)語篇的語言簡潔和結(jié)構(gòu)程式化,更體現(xiàn)在其句式復雜度隨著學者研究的深入而不斷提升(鮑貴2010)。前人對口語和學術(shù)語篇的對比研究發(fā)現(xiàn),學術(shù)語篇傾向于使用大量

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 曹文珍;;英語教學從“心”開始[J];山西教育(教學);2011年06期

2 ;[J];;年期

  本文關(guān)鍵詞：基于語料庫的物理學科中外學術(shù)論文名詞短語復雜度對比研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：368211