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學(xué)術(shù)論文中指令語分布特點(diǎn)及其話語策略分析

發(fā)布時間:2017-05-13 07:01

  本文關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)論文中指令語分布特點(diǎn)及其話語策略分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:學(xué)術(shù)論文作者利用話語資源與其讀者建立和諧、平等的關(guān)系被廣泛認(rèn)為是有效學(xué)術(shù)說服的核心。指令語因其對讀者面子構(gòu)成潛在威脅而被廣泛認(rèn)為是冒險的話語策略;然而,它能幫助作者展現(xiàn)其專業(yè)能力、對論點(diǎn)的掌控,引導(dǎo)讀者按照其規(guī)定的方式理解論點(diǎn)從而說服讀者,因此指令語又是作者掌控其與讀者關(guān)系的復(fù)雜修辭策略。本文對比分析了硬科學(xué)(hard science)和軟科學(xué)(soft science)領(lǐng)域六大學(xué)科各類指令語的分布情況,發(fā)現(xiàn)指令語的分布特點(diǎn)取決于不同的學(xué)科規(guī)范、作者構(gòu)建知識的方式及其交際目的。
【作者單位】: 浙江大學(xué)外語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】指令語 話語策略 交際目的 學(xué)科特點(diǎn)
【基金】:教育部2008年人文社科基金項目“國際學(xué)術(shù)期刊英語論文寫作與發(fā)表研究:語類研究視角”(08JA740041)階段性成果
【分類號】:H03
【正文快照】: 傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,學(xué)術(shù)論文常以客觀的、非人稱的方式傳遞信息,這忽略了其交互式特征。近年來的研究表明,學(xué)術(shù)論文寫作是作者使用特定學(xué)術(shù)社團(tuán)(academiccommunity)中規(guī)約性的表達(dá)方式,就學(xué)術(shù)領(lǐng)域中公認(rèn)的知識進(jìn)行磋商、并說服同行接受其觀點(diǎn)正確性的互動模式[1]。Hyland認(rèn)為,學(xué)術(shù)

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:361833

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