本文關(guān)鍵詞：英漢語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)論文語(yǔ)類(lèi)結(jié)構(gòu)對(duì)比分析——以應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士論文文獻(xiàn)綜述語(yǔ)類(lèi)結(jié)構(gòu)研究為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文獻(xiàn)綜述(LR)主要是詳述所研究主題相關(guān)的前期成果,通過(guò)批判性評(píng)價(jià)前人研究找出"研究空白",建立自己和整個(gè)學(xué)術(shù)社團(tuán)的聯(lián)系,由此構(gòu)建自己的"研究空間"。該語(yǔ)類(lèi)在學(xué)位論文中必不可少。本文對(duì)照Kwan(2006)LR的語(yǔ)類(lèi)研究,對(duì)我國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)20篇博士學(xué)位論文LR包含的語(yǔ)步及策略的語(yǔ)類(lèi)結(jié)構(gòu)和配置模式作了分析。研究結(jié)果表明,中國(guó)學(xué)位論文的LR基本符合Kwan的修辭結(jié)構(gòu)模式,我國(guó)學(xué)者對(duì)于國(guó)際學(xué)術(shù)社團(tuán)通行的行文慣例掌握較好,不僅表現(xiàn)在LR開(kāi)頭、正文和結(jié)尾結(jié)構(gòu)的完整性上,也表現(xiàn)在各語(yǔ)步/策略的分布頻率上。但是中西學(xué)者在語(yǔ)步/策略配置模式中存在著差異,了解這些有利于我們更好地融入國(guó)際學(xué)術(shù)社團(tuán)。
【作者單位】： 浙江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;貴州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 文獻(xiàn)綜述 博士論文 語(yǔ)類(lèi)結(jié)構(gòu) 語(yǔ)步配置
【基金】：貴州省教育廳高校人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“英漢語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)論文語(yǔ)類(lèi)結(jié)構(gòu)對(duì)比分析”[項(xiàng)目編號(hào):10GH02]
【分類(lèi)號(hào)】：H04
【正文快照】： 近十幾年來(lái),應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)界對(duì)學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文語(yǔ)類(lèi)的研究成為一個(gè)熱點(diǎn),前者指發(fā)表于國(guó)內(nèi)外正式期刊的論文,而后者是以獲取學(xué)位為目的(不一定發(fā)表),本文著眼后者。學(xué)界目前對(duì)兩者的研究基本涉及論文結(jié)構(gòu)各部分:摘要、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論以及致謝,但對(duì)通常出現(xiàn)在摘

【相似文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：英漢語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)論文語(yǔ)類(lèi)結(jié)構(gòu)對(duì)比分析——以應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士論文文獻(xiàn)綜述語(yǔ)類(lèi)結(jié)構(gòu)研究為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：354648