本文選題：語言教學(xué) + 學(xué)術(shù)論文�。� 參考：《廣東培正學(xué)院學(xué)報》2006年03期

【摘要】：本文介紹了實證性語言教學(xué)類學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)模式。該文把此類論文的結(jié)構(gòu)分為五大部分,分別為:引言、文獻綜述、研究方法、數(shù)據(jù)分析與闡釋、推論與建議。文章對每部分應(yīng)該包含的結(jié)構(gòu)內(nèi)容、寫作技巧與方法、應(yīng)該注意的事項等均作了較為具體的闡述,目的是幫助剛剛從事語言教學(xué)的教師了解如何寫作此類論文。
[Abstract]:This paper introduces the basic structural model of empirical language teaching academic papers. In this paper, the structure of this paper is divided into five parts: introduction, literature review, research methods, data analysis and interpretation, inference and suggestions. In this paper, the structural contents, writing skills and methods, and matters to be paid attention to are discussed in detail. The purpose of this paper is to help teachers who have just engaged in language teaching to understand how to write such papers.
【作者單位】： 廣東外語外貿(mào)大學(xué);
【分類號】：H152.2

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本文編號：1884748