發(fā)布時(shí)間：2018-05-07 21:19

  本文選題：模糊限制語(yǔ) + 基于語(yǔ)料庫(kù)的研究��； 參考：《長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2014年08期

【摘要】：近年來(lái),模糊限制語(yǔ)的研究多以題材分析為主,集中于新聞?dòng)⒄Z(yǔ)及學(xué)術(shù)論文,很少涉及不同文體中模糊限制語(yǔ)使用差異的比較�；谟⒄Z(yǔ)報(bào)紙社論與學(xué)術(shù)論文這兩類不同的文體中模糊限制語(yǔ)的使用差異進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)論文中模糊限制語(yǔ)使用要多于報(bào)紙社論并分析了其原因。此研究不僅拓寬了模糊限制語(yǔ)的研究范圍,同時(shí)也幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在閱讀和寫(xiě)作中能正確理解英語(yǔ)模糊限制語(yǔ)的使用,也為英語(yǔ)教學(xué)提供更好的借鑒,從而使教師更有效的幫助學(xué)生進(jìn)行正確的論文寫(xiě)作。
[Abstract]:In recent years, the study of hedges has focused on thematic analysis, focusing on journalistic English and academic papers, and rarely on the comparison of the use of hedges in different styles. Based on the differences in the use of hedges in English newspaper editorials and academic papers, it is found that the use of hedges in academic papers is more than that in newspaper editorials, and the reasons are analyzed. This study not only broadens the scope of research on hedges, but also helps English learners understand the use of English hedges in reading and writing, and provides a better reference for English teaching. So that teachers can help students to write a correct thesis more effectively.
【作者單位】： 天津科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【分類號(hào)】：H030

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1858505