文學理論期刊_江蘇教育學院學報簡介
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《江蘇教育學院學報》簡介
《江蘇教育學院學報》是江蘇省教育廳主管、江蘇教育學院主辦的面向基礎教育、為基礎教育服務的學術理論刊物。國際連續(xù)出版物刊號:ISSN1671-1696;國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN32-1082/G4。分社會科學和自然科學兩個版本出版。
社會科學版創(chuàng)刊于1985年5月,F(xiàn)任主編為程建軍(兼),執(zhí)行主編為劉守旗。主要刊登校內(nèi)外教育學、心理學、哲學、經(jīng)濟學、管理學、法學、社會學、政治學、歷史學、文學和中學文科教育教學研究等方面的學術論文。特色欄目有“素質(zhì)教育研究”“偉人教育思想研究”“德育·心育”“教育管理”“政史哲經(jīng)研究”“文學研究”和“中學文教育教學研究”等。
自然科學版創(chuàng)刊于1984年,F(xiàn)任主編為王仁雷(兼)。主要刊登校內(nèi)外數(shù)學、物理、化學、生物學、地理學、信息技術、和中學理科教育教學研究等方面的學術論文。特色欄目有“科技研究論文”“科技綜述”“學科教育”“名?茖W教育巡禮”“職業(yè)技術教育科研”等。
本刊多次被評為江蘇省一級期刊、“江蘇期刊方陣優(yōu)秀期刊”、“全國優(yōu)秀社科學報”、“全國教育學院十佳學報”;為《中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊網(wǎng)》、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊,《中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫》來源期刊等。二次文獻轉(zhuǎn)載量一直居教院系統(tǒng)前茅(1994年以來多次位居榜首);教育類特色明顯,據(jù)《中國人文社會科學核心期刊要覽》(2004年版)提供的信息,我院學報為教育學類核心期刊的被選期刊,全國教院系統(tǒng)獨此一家,在全國高校學報中列第26位。據(jù)不完全統(tǒng)計,我院學報發(fā)表的文章中,有10多篇獲省級以上獎勵。其中省哲學社會科學獎3項(含以學報發(fā)表的文章作為系列論文申報的成果),有3篇文章先后獲全省1998-1999、2002-2003、2004-2005年度理論宣傳優(yōu)秀作品三等獎,有1篇文章獲2007年社科應用研究精品工程優(yōu)秀成果一等獎。對我院學報的辦刊情況,省報刊審讀員多次在《江蘇報刊審讀與管理》上撰文給予充分肯定和鼓勵。
經(jīng)江蘇省新聞出版局批準,從2010年開始,《江蘇教育學院學報》由雙月刊變更為月刊出版,其中單月刊為社會科學、雙月刊為自然科學。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!彪S著我國經(jīng)濟社會各項事業(yè)的快速發(fā)展,隨著我院各項事業(yè)的加速推進,《江蘇教育學院學報》將秉持“堅持百花齊放,鼓勵百家爭鳴,扶持學術新人”的辦刊方針,堅持質(zhì)量立刊、特色強刊的辦刊理念,對照成績找差距,努力向兄弟大刊、名刊、強刊學習,勤奮工作、開拓創(chuàng)新,使我院學報躍上一個新的臺階。
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本文編號:166034
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