本文關(guān)鍵詞：英文學(xué)術(shù)論文中的中介語現(xiàn)象及其對(duì)專業(yè)英語教學(xué)的啟示　出處：《瘋狂英語(教師版)》2011年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：國際間學(xué)術(shù)和技術(shù)交流的日益頻繁以及信息的全球化使得中國科技工作者用英文撰寫學(xué)術(shù)論文成為必要。本文分析了中國科技工作者英文學(xué)術(shù)論文中的中介語現(xiàn)象,并探討了其對(duì)專業(yè)英語教學(xué)的啟示,以期提高中國科技工作者用英文撰寫學(xué)術(shù)論文的能力以及專業(yè)英語教學(xué)效果。
【作者單位】： 西安電子科技大學(xué)人文學(xué)院;
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 1.引言20世紀(jì)60年代以來,隨著心理學(xué)和語言學(xué)的發(fā)展,第二語言習(xí)得的研究?jī)?nèi)容發(fā)生了重要變化,研究者們將其研究重點(diǎn)從“教學(xué)方法”轉(zhuǎn)到了“學(xué)習(xí)過程”,逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)者是語言學(xué)習(xí)的中心。作為在第二語言習(xí)得中學(xué)習(xí)者所使用的語言,中介語受到了研究者的廣泛關(guān)注。但遺憾的是,

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1325013