發(fā)布時間：2017-12-22 17:36

  本文關鍵詞：英語學術論文中詞塊使用的學科間差異研究　出處：《西安外國語大學學報》2015年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 詞塊 英語學術論文 學術英語詞塊列表 學科間差異

【摘要】：詞塊在學術語篇中擔負重要的交際功能,是構建學術語篇標識性特征的重要手段。學術語篇中的詞塊使用已引起語料庫和ESP研究的關注,但詞塊使用是否存在學科間差異尚未得到充分研究。為此,文章對醫(yī)學與工程學科英語學術論文中的詞塊進行了基于語料庫的對比分析。結果發(fā)現(xiàn):1)工程學科論文中詞塊的使用總量顯著大于醫(yī)學,其中的典型高頻詞塊也與醫(yī)學有所不同;2)兩類學科論文中的詞塊在形式結構和語用功能分布上存在明顯差異。
【作者單位】： 西安建筑科技大學文學院;西安交通大學外國語學院;
【基金】：教育部人文社科基金項目“學習者英語學術論文語料庫建設及應用”(項目編號:09XJA740010) 陜西省社科基金項目“電子檔案袋評估法在大學英語寫作教學中的后效研究”(項目編號:11L066)的階段性研究成果
【分類號】：H313
【正文快照】： 1.引言詞塊(formulaic sequences)又稱語塊,是指在語言輸入中出現(xiàn)頻率高、作為整體儲存和提取的詞語程式(Wray2002:9),是人與世界交往中對生活的經(jīng)歷和各種行為方式的高度概括(陸英、蔡芳2012:52-56),其中包括習語、成語、固定搭配以及一些程式化的基本句型,如kick the bucket

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1320392