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學(xué)術(shù)論文中文獻(xiàn)綜述的寫作

發(fā)布時(shí)間:2017-12-14 07:33

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【摘要】:分析國內(nèi)2001年至2005年兩種權(quán)威學(xué)術(shù)期刊中的20篇應(yīng)用語言學(xué)論文的文獻(xiàn)綜述部分發(fā)現(xiàn),綜述的批判創(chuàng)新不足。在撰寫綜述時(shí)應(yīng)全面客觀、大膽批判、力圖創(chuàng)新、簡要概括、符合邏輯。
【作者單位】: 湖南信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院公共課部;中南大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號(hào)】:H152.3
【正文快照】: 一、文獻(xiàn)綜述的界定文獻(xiàn)綜述部分不同于論文的引言部分。一般來說,論文的引言部分一般包括這樣兩層意思:一是“立題”的背景,說明論文選題在本學(xué)科領(lǐng)域的地位、作用以及目前研究的現(xiàn)狀,特別是研究中存在的或沒有解決的問題。二是針對(duì)現(xiàn)有研究的狀況確立擬要解決的問題,從而引

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 楊瑞英;;體裁分析的應(yīng)用:應(yīng)用語言學(xué)學(xué)術(shù)文章結(jié)構(gòu)分析[J];外語與外語教學(xué);2006年10期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳寧;徐筠;;英漢應(yīng)用語言學(xué)實(shí)證論文體裁對(duì)比分析——以方法部分為例[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年11期

2 黃萍;;從語步結(jié)構(gòu)與動(dòng)詞的及物性過程看中外語言學(xué)類期刊摘要中的語言[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年04期

3 劉勝蓮;;英文摘要結(jié)果語步的體裁分析[J];長春工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

4 白麗梅;;外語科研中教育統(tǒng)計(jì)手段的誤用[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

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7 劉勝蓮;;體裁分析理論在英文摘要中的微觀應(yīng)用[J];東華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

8 國偉秋;;英語語音知識(shí)與聽力理解能力相關(guān)性實(shí)證研究[J];大學(xué)英語(學(xué)術(shù)版);2006年01期

9 陳惠艷;;學(xué)術(shù)論文結(jié)論的體裁分析——以應(yīng)用語言學(xué)為例[J];長江師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

10 高阿林;;英漢語言學(xué)期刊論文討論部分的語步結(jié)構(gòu)分析[J];廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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2 姜亞軍;英語變體研究與比較修辭學(xué)的接口[D];上海外國語大學(xué);2004年

3 熊淑慧;中國英語專業(yè)本科生英語學(xué)術(shù)論文寫作能力發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2012年

4 朱德光;“批評(píng)”言語行為在感知和表達(dá)兩個(gè)層面上的語用遷移研究[D];上海外國語大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李曉慧;高中英語體裁分析與閱讀策略訓(xùn)練研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 彭利軍;運(yùn)用合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)和提高中職學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)證研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

3 劉雪;中外英文學(xué)術(shù)期刊論文討論部分的體裁對(duì)比分析[D];山東師范大學(xué);2011年

4 王恒;語言學(xué)方向英文碩士論文摘要體裁對(duì)比分析[D];新疆師范大學(xué);2010年

5 龔平;從體裁分析和文本類型視角探究食品說明書翻譯[D];寧波大學(xué);2010年

6 王玲;[D];西安外國語大學(xué);2011年

7 計(jì)秀明;應(yīng)用語言學(xué)英文期刊論文方法部分的體裁分析[D];華中科技大學(xué);2011年

8 聶衛(wèi)東;俄語語言學(xué)論文摘要研察[D];黑龍江大學(xué);2011年

9 蔣文;英語語言學(xué)專業(yè)碩士論文結(jié)論部分中的及物性對(duì)比分析[D];山東師范大學(xué);2012年

10 錢桂容;范文模仿法在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的效果研究[D];華中師范大學(xué);2003年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 于暉;語篇體裁、語篇類型與外語教學(xué)[J];解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào);2003年05期

2 鞠玉梅;體裁分析與英漢學(xué)術(shù)論文摘要語篇[J];外語教學(xué);2004年02期

3 秦秀白!510640;體裁教學(xué)法述評(píng)[J];外語教學(xué)與研究;2000年01期

4 韓金龍;英語寫作教學(xué):過程體裁教學(xué)法[J];外語界;2001年04期

5 秦秀白;“體裁分析”概說[J];外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報(bào));1997年06期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 石林平;應(yīng)用語言學(xué)發(fā)展史綜述[J];河西學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

2 侯治輝;;應(yīng)用語言學(xué)研究方法剖析[J];科協(xié)論壇(下半月);2007年08期

3 楊紅;饒琪;;第四屆語言與國家高層論壇暨第三屆全國應(yīng)用語言學(xué)系主任(所長)論壇在武漢召開[J];漢語學(xué)報(bào);2011年01期

4 龍生;應(yīng)用語言學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)在蘇州市舉行[J];漢語學(xué)習(xí);1990年06期

5 熊濤;;“美國應(yīng)用語言學(xué)協(xié)會(huì)2011年會(huì)”在芝加哥召開[J];當(dāng)代語言學(xué);2011年03期

6 M·H·古波格洛;何瀟;;第七屆應(yīng)用語言學(xué)國際會(huì)議[J];世界民族;1986年04期

7 王宗炎;;評(píng)《朗曼應(yīng)用語言學(xué)詞典》[J];當(dāng)代語言學(xué);1988年04期

8 肖溪;北京市語言學(xué)會(huì)應(yīng)用語言學(xué)研究會(huì)正式成立[J];語言教學(xué)與研究;1990年03期

9 謝忠明;徐海銘;;《應(yīng)用語言學(xué)》評(píng)介[J];江蘇外語教學(xué)研究;2002年01期

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中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 于根元;;20世紀(jì)的中國應(yīng)用語言學(xué)研究[A];世紀(jì)之交的中國應(yīng)用語言學(xué)研究——第二屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1998年

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5 林仲湘;;學(xué)習(xí)貫徹《國家通用語言文字法》,加強(qiáng)語言學(xué)的科研工作[A];中國語文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)2003年年度會(huì)議論文集[C];2003年

6 夏中華;;應(yīng)用語言學(xué)的基本理論:潛顯理論[A];王希杰修辭思想研究續(xù)輯——暨王希杰修辭思想研討會(huì)論文集[C];2004年

7 李宇明;;促進(jìn)語言生活健康發(fā)展(代序)[A];語言文字應(yīng)用研究論文集(Ⅱ)[C];2004年

8 陳章太;;第二屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)閉幕詞[A];世紀(jì)之交的中國應(yīng)用語言學(xué)研究——第二屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1998年

9 吳偉平;;國外法律語言學(xué)的形成、現(xiàn)狀和分類[A];語言與法律研究的新視野——語言與法律首屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2002年

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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6 本報(bào)記者 孫敏 實(shí)習(xí)生 劉于勤;方言與普通話:一個(gè)也不能少[N];桂林日?qǐng)?bào);2007年

7 王琪 時(shí)爽 張義冉;現(xiàn)代漢語怎樣篩選網(wǎng)絡(luò)語言[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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9 鄭麗嬌;行為主義與認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論在外語教學(xué)中的融合研究[D];西北大學(xué);2008年

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本文編號(hào):1287075

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