四川高校圖書館學(xué)術(shù)水平分析——基于學(xué)術(shù)論文的統(tǒng)計分析
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【摘要】:通過以CNKI的中國期刊全文數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)源檢索獲取四川省31所本科高校圖書館在2003—2011年間發(fā)表學(xué)術(shù)論文的統(tǒng)計數(shù)據(jù),從發(fā)表論文級別與數(shù)量、課題論文數(shù)量、不同課題級別的課題論文數(shù)量三方面分析了四川省高校圖書館的學(xué)術(shù)水平狀況。
【作者單位】: 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館;
【基金】:四川省高等學(xué)校圖書館、情報與文獻學(xué)規(guī)劃項目“四川省高校圖書館學(xué)術(shù)研究力調(diào)研分析”(項目編號:047)的研究成果之一
【分類號】:G258.6
【正文快照】: 《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》第一章第一條明確規(guī)定“高等學(xué)校圖書館是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機構(gòu),其水平是學(xué)?傮w水平的重要標志”。因此,圖書館館員的服務(wù)水平及學(xué)術(shù)水平均是高校辦館水平的體現(xiàn)[1],而學(xué)術(shù)水平是現(xiàn)代館員素質(zhì)的重要內(nèi)涵[2],是能否向讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一
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2 郭s,
本文編號:1259209
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