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自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文中的介入元話語對(duì)比研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-15 21:34

  本文關(guān)鍵詞:自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文中的介入元話語對(duì)比研究


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【摘要】:介入元話語在學(xué)術(shù)寫作中的作用日趨明顯和重要,它以讀者為本,,注重作者與其互動(dòng)溝通,從而達(dá)到交際的目的。學(xué)者和專家對(duì)元話語的研究聚焦在作者指稱和態(tài)度立場(chǎng)的運(yùn)用與介入元話語的對(duì)比分析,鮮少單獨(dú)涉及介入元話語在不同學(xué)科類型中的對(duì)比。 本文是一項(xiàng)實(shí)證研究,以Hyland對(duì)介入元話語的定義和分類為標(biāo)準(zhǔn),搜集自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的國際知名期刊獨(dú)立作者的英文研究論文各18篇組建兩個(gè)小型語料庫,總詞數(shù)為404375。作者對(duì)介入語的特征詞語進(jìn)行標(biāo)注,使用軟件AntConc3.2.4w統(tǒng)計(jì)特征詞的總數(shù),然后使用SPSS軟件進(jìn)行T檢驗(yàn),確定對(duì)比研究的可行性,計(jì)算頻次并探討在不同學(xué)科系統(tǒng)寫作中,介入元話語所起的交互作用,共同點(diǎn)和差異性以及可能的原因。 作者發(fā)現(xiàn)介入元話語的reader pronouns,personal asides,appeals to sharedknowledge,directives和questions在兩個(gè)不同學(xué)科體系的語料庫中的分布和呈現(xiàn)的形式具有差異性和共同點(diǎn)。研究發(fā)現(xiàn)社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)論文總體所用的各項(xiàng)介入語的數(shù)量比自然科學(xué)多,而使用最多的介入語都是reader pronouns和directives。社會(huì)科學(xué)論文的作者與讀者交互頻繁,傾向于使用豐富多樣化的語言和種類較多的介入語的特征詞;而自然科學(xué)的作者與讀者的交互則相對(duì)較少,使用更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑~語,種類相對(duì)較少但是精準(zhǔn)。作者認(rèn)為不同科學(xué)體系對(duì)讀者需求的判斷和讀者本身既有能力和水平是影響介入元話語使用的兩個(gè)因素。 本文探討了介入元話語特征及其在不同科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文中的特點(diǎn)和作用,以期豐富元話語的研究,對(duì)如何運(yùn)用介入元話語建立作者和讀者之間的溝通互動(dòng)的關(guān)系具有一定啟示作用。
【關(guān)鍵詞】:介入元話語 學(xué)術(shù)論文 自然科學(xué) 社會(huì)科學(xué) 對(duì)比研究
【學(xué)位授予單位】:華中科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:H315
【目錄】:
  • Abstract4-5
  • 摘要5-7
  • Introduction7-13
  • 1 Literature Review13-27
  • 1.1 Theoretical background13-18
  • 1.2 Previous studies on engagement resources18-27
  • 2 Methodology27-33
  • 2.1 Data Collection27-29
  • 2.2 Tagging29-31
  • 2.3 Data analysis31-33
  • 3 Results and Discussion33-63
  • 3.1 Frequency and proportion of engagement resources in natural science33-45
  • 3.2 Frequency and proportion of engagement resources in research articles of social science45-52
  • 3.3 The comparison of engagement resources in RAs of natural science and social science52-60
  • 3.4 Summary60-63
  • Conclusion63-65
  • References65-71
  • Acknowledgments71

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 徐赳赳;;關(guān)于元話語的范圍和分類[J];當(dāng)代語言學(xué);2006年04期

2 駱京景;龐繼賢;;學(xué)術(shù)期刊論文語類的元話語策略分析[J];甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

3 李文華;;社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的五個(gè)差異——兼論進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義[J];科學(xué)學(xué)研究;2006年06期

4 李萍;人稱代詞“we”在科技論文中的語用功能[J];四川外語學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

5 楊玉晨;英漢學(xué)術(shù)論文開頭段語篇模式和思維方式對(duì)比分析[J];外語教學(xué);2003年04期

6 齊曦;;英語語篇中的評(píng)論附加語——人際意義的協(xié)商和構(gòu)建[J];外語教學(xué);2010年05期

7 李戰(zhàn)子;學(xué)術(shù)話語中認(rèn)知型情態(tài)的多重人際意義[J];外語教學(xué)與研究;2001年05期



本文編號(hào):1038857

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