第一章 《超級演說家》背景分析

縱觀當下，電視節(jié)目層出不求、百舸爭流，限娛令的頒布毫無疑問的讓各家電視臺進行了改革和創(chuàng)新，從注重利益到注重節(jié)目內(nèi)涵，注重推進社會文明。因此，演講類電視節(jié)目應運而生，并滿足了人們展現(xiàn)自己、闡述自己觀點的需求，構建了一個公共的相互交流平臺�！冻壯菡f家》就是這樣一個提供觀點的言說平臺。在該節(jié)目的推廣語中，自稱為“中國首檔原創(chuàng)新銳語言競技真人秀節(jié)目”�！冻壯菡f家》從 2013 年開播以來，收視率更是一路飆升，在第一季第一期的收視率高達 1.095%，前四期的收視排名穩(wěn)居第一。

第一節(jié) 興起背景

一、 個人需求

在傳播學中，“使用與滿足”理論是一個重要的研究課題�！笆褂门c滿足”理論認為受眾的需求是由于人類生活條件和環(huán)境決定的。每個人在特定環(huán)境和條件下都有對生存的欲望、對死亡的畏懼，以及表達的渴望，同時有遠大的理想、成功的事業(yè)等，所有對物質的需求和精神的需求都是我們所需要的。

（一）表達需求

演講類真人秀節(jié)目的出現(xiàn)填補了觀眾對展現(xiàn)和表達自己的需要的空白。當人們進行自我表達時，身體受到的刺激區(qū)域同吸食可卡因后產(chǎn)生快感的區(qū)域是同一區(qū)域。這個過程人體活動都會不同程度的刺激大腦，使身體分泌出化學物質多巴胺，會使人產(chǎn)生快感。因此，為了滿足自己的想要表達的需要，觀眾就會選擇去收看演講類電視節(jié)目。同時，演講者本人在表達和展示自己的過程中也會獲得心理上的滿足。喻國明教授對《超級演說家》評論道，電視節(jié)目首先要好看，有吸引力，其次才是價值和意義。觀眾可以情意在節(jié)目中看到自己，看到自己的意見或觀點透過演講者的口傳達出來，獲得共鳴。

（二）心理需求

對于一個人來說，其所要實現(xiàn)的理想和目前自身所處的現(xiàn)實環(huán)境是存在一定程度的落差。從這個方面說，每個人的內(nèi)心都存在不滿足感，人的意識會調(diào)節(jié)和控制這種不完美，這種不完美它會暫時存在于人們的潛意識之中，，但是卻不會完全消失，因而就造成了人們內(nèi)心世界的不平衡。人的一生就是不斷的追求，滿足自身的各種需要，不斷的經(jīng)歷著心理從不平衡到暫時平衡，又到不平衡的過程，人們通過勇敢站出來表達出自己觀點可以緩解這種不平衡。

演講真人秀電視節(jié)目的廣泛涌現(xiàn)，恰好迎合了當下社會人們的心里需求。演講者在闡述自己的觀點的過程中，觀眾會跟隨著節(jié)目中演講者的主題進行思考，與演講者進行著空間上和內(nèi)心的距離與共鳴，這樣就可以使聽眾打開自己的心扉，自然而然的開始釋放自身的情緒，容易形成傳播學中受眾自我與非我的統(tǒng)一。觀眾的內(nèi)心想法通過演講者之口得以表達，觀眾的情感得以共鳴。

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第二節(jié) 運行平臺的背景

一、 電視運行平臺

自從電視的出現(xiàn)，就受到人們的喜愛。自從英國廣播公司在倫敦建立世界上第一座電視臺以來，不到一個世紀的時間，電視媒介的發(fā)展已經(jīng)成熟，公眾接觸大眾傳播媒介的時間從早期的印刷時代的幾十分鐘提高的現(xiàn)在的幾個小時�？措娨暢蔀榱斯姌I(yè)余生活的主要內(nèi)容。而這種吸引力則來自于電視媒介獨特的傳播特性。

二、 合作平臺

《超級演說家》是安徽衛(wèi)視與北京能量影視傳播股份有限公司合作產(chǎn)品。北京能量影視傳播股份有限公司是一家電視及網(wǎng)絡視頻內(nèi)容服務提供商，主要從事視頻節(jié)目的研發(fā)、制作和發(fā)行以及針對客戶提供節(jié)目相關服務。北京能量影視傳播公司制作過如《魯豫有約》、《壹周立波秀》、《小崔說立波秀》等欄目，有著優(yōu)秀的節(jié)目策劃創(chuàng)意水平和制作能力，很多節(jié)目都十分受觀眾喜愛�！冻壯菡f家》第二季的幕后團隊更是與國際接軌，第二季的燈光舞美部分，交由格萊美頒獎禮設計舞美的專業(yè)團隊打造。該團隊曾制作過美國偶像等多檔熱門節(jié)目，他們的加入使節(jié)目更具有吸引力、專業(yè)性。

三、 互聯(lián)網(wǎng)、新媒體運行平臺

《超級演說家》這檔電視節(jié)目充分利用傳統(tǒng)電視媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機等新媒體的長處，使得觀眾隨時都可以了解、觀看《超級演說家》的節(jié)目和信息。方便觀眾獲取信息的同時，也增加觀眾的參與程度，如《超級演說家》也在視頻網(wǎng)站進行播出，如優(yōu)酷、土豆、騰訊視頻、愛奇藝等知名視頻網(wǎng)站。以優(yōu)酷為例，優(yōu)酷網(wǎng)是我國第一進軍網(wǎng)絡視頻的網(wǎng)站，有著忠實的粉絲，這些先天優(yōu)勢更是擴大了《超級演說家》的傳播途徑和力度。截止 2015 年 2 月，《超級演說家》第一季在優(yōu)酷的播出量為 3509.4 萬，第二季的播出量為 3948.6 萬�？梢姟冻壯菡f家》十分受到觀眾的歡迎�！冻壯菡f家》對新媒體的利用也不僅是網(wǎng)絡同步播出、還微博互動、手機投票、微信訂閱號等的應用。使電視媒體、互聯(lián)網(wǎng)、手機媒體之間相互結合，形成了一加一大于二的效果。

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第二章 《超級演說家》敘事魅力

第一節(jié) 敘述者與受述者

如果把敘事作為一種陳述行為來看的話，敘述者就是這一陳述行為的發(fā)出者，或者是話語主體。故事的講述者也就是故事的敘述者，他與敘述視角一起構成了敘述。因此。每一個敘述話語的背后，必然含有一個或者多個敘述者，但敘述者并不一定是一個實實在在存在的人，在這里敘述者只是一個代指。它可能存在于敘事文本中，是一個真實的人物、一個真實的角色；也可能是凌駕于講述故事層級之上又處于故事之外，實時掌握故事講訴的進行狀況的某些或某個主體。演講類真人學電視節(jié)目的敘事者顯然不止一個，我們可以把其分為外顯的敘述者和內(nèi)隱的敘述者兩個層面。

“外顯的敘述者屬于以超出在敘事文本中以最低限度的居間操縱來表現(xiàn)情境與事件的敘事者”呈現(xiàn)在演講類真人秀電視節(jié)目中，就是能被看到、能被感知得到的導師、演講者、主持人。內(nèi)隱的敘述者，顧名思義，就是不容易被人感知、在暗處的話語主體，雖然我們不能感知到它的存在，但是它是存在在敘述當中的，以間接的方式表達著自己的話語，即為演講類電視節(jié)目背后的制作團隊等。

一、 外顯的敘述者

（一）演講者---講述故事的講述者

如果把演講類電視節(jié)目當作是一個敘事文本，那么演講者就是這個敘事文本的故事主體，敘事文本中，“一個人物的行動是敘述的對象,可是這個人物也可以反過來敘述另一個故事”,在《超級演說家》中，演講者通過自己的 VCR 以及現(xiàn)場的演講，傳達自己的思想，表明自己的觀點，努力說服導師選擇自己，說服聽眾支持自己。

《超級演說家》第一季中，獲得前三名分別是崔永平、曹青莞和許豪杰《超級演說家》第二季，劉媛媛獲得第一名、林義杰獲得第二名、李承遠獲得第三名。

《超級演說家》第一季、第二季分別有 35 名、44 名選手參加比賽，其年齡分布如下圖：

從兩幅圖中，可以看出，《超級演說家》無論是第一季還是第二季，以 20-30歲的年輕人為主，雖然第二季中處于此階段的人所占的比例有所下降，但不能否認這一年齡階段的人還是占主要地位。20-30 歲正是懷揣夢想，奮發(fā)努力、富有激情的階段，《超級演說家》給了他們表達自我的平臺。其次是 30-40 歲的人占的比例較多。從圖中可以看出，第二季中，40 歲以上的人所占的比例比第一季中要多，可見，關注《超級演說家》這檔電視節(jié)目，不僅僅只局限在年輕人，有更多的年紀偏大的人也在關注。

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第二節(jié) 矛盾展現(xiàn)敘事文本張力

矛盾在演講類電視節(jié)目中的表現(xiàn)方式時多種多樣的。在敘事文本中，矛盾的出現(xiàn)往往使得節(jié)目更加破朔迷離、跌宕起伏，聽眾也更容易被吸引，矛盾的出現(xiàn)往往也最能體現(xiàn)敘事文本的張力。

下面，筆者將分析演講者葉紫涵參賽過程，分析演講者內(nèi)心的矛盾、導師與演講者之間的矛盾、導師與導師之間的矛盾。葉紫涵本是男兒身，是中國內(nèi)地一名 90 后的反串演員，因長相秀氣、散發(fā)著優(yōu)雅的氣質、精湛的反串表演能力被稱作“反串界的一朵奇葩”。首先，演講者葉紫涵上場與導師交流，表明自己是個男生，導師各個都表示很驚訝，隨后，演講者作了題為《做真實面對自己的人》的演講，演講中，演講者講到，自己的人生因為經(jīng)常扮演著男人、女人兩個不同的角色因而比許多人都要精彩。男兒身的他，是一個沒有自信，平凡的、羞澀的小男孩。女裝的她，則十分的自信優(yōu)雅。因為選擇了一個不被常人接受的職業(yè)---反串演員。期間受到了太多的挫折與心酸，令他難過的依然是家人的反對和朋友的不理解。當他獨自生活時，性別問題讓他很尷尬，別人對他的冷冷態(tài)度，讓他感到痛不欲生，但是現(xiàn)在的他已經(jīng)越來越成熟，越堅強了，他學會微笑的面對重重困難，以后會繼續(xù)做真實的自己，過自己想要的人生。之后，導師與演講者進行了互動，就演講者骨子里是男生還是女生、日常生活遇到什么事最尷尬、參加比賽的理由、如何面對父親、就演講本身這幾個話題進行了討論。之后樂嘉、魯豫兩位導師同時選擇了他。最終，演講者選擇了樂嘉導師。從這個過程中，可以看到：

一、 演講者內(nèi)心的矛盾

演講者內(nèi)心的矛盾實際上展現(xiàn)的是個人的一些心理矛盾，在日常生活中，每個人都會遇到不同的矛盾，當然矛盾的起因也是各種各樣的，有負面情緒的影響、本能欲望與內(nèi)心道德標準的沖突、對真實自我不接納等等原由，很多都是藏在心底。從上面這個例子中可以看到，演講者葉紫涵，他本是男兒身，但他自己認為是一個女孩，這種矛盾的心里讓他痛不欲生，他既不想辜負父親、親人的希望，又不想放棄自己的夢想，在演講中，把他內(nèi)心最想說又最不想說的話說了出來，是他內(nèi)心矛盾的展現(xiàn)。之后導師對葉紫涵內(nèi)心深處的追問，如骨子里究竟是男生還是女生、如何面對父親這兩個話題，讓演講者內(nèi)心的矛盾更加淋漓盡致的展現(xiàn)在聽眾面前。

二、 導師與演講者之間的矛盾

首先，從導師與演講者所處的地位來看。導師有著選擇、評論的權力，演講者則沒有。這樣一來因為地位的不同導致本身就存在著矛盾。其次，有些演講者的觀點、思想、觀念與導師的不一樣時，矛盾自然而然的就會產(chǎn)生。演講者在演講完后，李詠導師說，“這是中國傳統(tǒng)的思想，恐怕父親一輩子都難以邁過這個坎”�？梢钥吹�，演講者的男兒身但心里女性化，就與導師的思想產(chǎn)生了矛盾。

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第三章 《超級演說家》演講者言語行為分析 ................. 21

第一節(jié) 《超級演說家》演講主題分析 .................... 21

一、三種主題三足鼎立 ................ 22

二、主題迎合觀眾心理 ............... 23

第四章《超級演說家》演講者非言語行為分析 ................ 30

第一節(jié)  副語言...............33

第二節(jié)  體態(tài)語...............33

第四章 《超級演說家》演講者非言語行為分析

第一節(jié) 副言語

副言語又被稱作副語言、類語言，是指超出言語交際和分析范圍的各種不同性質或種類的伴隨言語語言的聲音。

縱觀演講者的這次演講，通篇的節(jié)奏是輕快中帶有稍許無奈。演講者在演講最后提高了自己的音量。如例子中：如果可以，我會在這一天做一次演講，說說我自己的生活，演講完后有人會對我說，“小伙子你做得很棒，你做了正確且有意義的事。”這時演講者提高了自己音量，瞬間爆發(fā)，是將自己的情感充分融入到演講當中，帶給觀眾震撼的同時，把整個演講推向了高潮，引得觀眾熱血澎湃。

同時，演講者在演講過程中停頓了三次，第一次停頓是演講者講述對于妻子沒有做過后悔的事和對于孩子沒有做過后悔的事之間，這次停頓很巧妙的將例子分開，以免產(chǎn)生誤會，同時也給演講者和觀眾休息的機會。第二次停頓是在講述對于孩子沒有做過后悔的事情之后，是與下一部分的分離，這兩次停頓不但給演講者以換氣的機會，而且也給觀眾以回味的可能，從而更好的吸引聽眾的注意。第三次停頓就有著過渡、強調(diào)后面內(nèi)容的作用，演講者使用超長時間的停頓：“我今年只有 28 歲----”在“歲”字之后長時間的停頓，造成了懸念，吸引了注意，從而強調(diào)了后面的內(nèi)容。

演講者在把自己與四位導師進行對比后，發(fā)出“哈”的聲音，演講者通過這聲“哈”表達出了自己的無奈，也是對自己現(xiàn)在生活狀態(tài)的嘲諷，從而更好的使當時的感情得到了展示�？梢姼闭Z言其有兩種形式，一種是功能性發(fā)生，如笑聲、嘆氣聲、哭聲等等；另一種是伴隨有聲語言出現(xiàn)的特征，如語速、音調(diào)、音量、停頓等。適當?shù)氖褂酶闭Z言能調(diào)整演講的節(jié)奏，也能更好的表達自己的情感。

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結論

在電視熒屏唱歌節(jié)目云集、選秀模式扎堆的背景下，2013 年 8 月 1 日，《超級演說家》在安徽衛(wèi)視開播�！冻壯菡f家》以“尋找中國最會說話的人”為定位，憑借各路演說達人的精彩表現(xiàn)、強大的導師陣容和緊張刺激的競技賽制，贏得了觀眾的關注。

從敘事學角度來看，《超級演說家》這檔電視節(jié)目，有完整的敘事結構，節(jié)目中演講者內(nèi)心、演講者與導師、導師之間的矛盾，這些矛盾的出現(xiàn)使得節(jié)目更加破朔迷離、跌宕起伏，從而充分的展示出了敘事文本的張力。無論是《超級演說家》制定的賽制還是利用多種媒體制造話題產(chǎn)生懸念，都使得節(jié)目從頭至尾充滿的懸念、充滿著不可預知。這些傳播行為都是的其成為了當前演講類電視節(jié)目中的佼佼者。

從言語行為來看，《超級演說家》是一檔以演講的方式承載人文思考的文化節(jié)目，它的最大魅力在于，每個選手都在用自己的話語方式表達著自己并帶動觀眾參與其中，通過一個個話題觸發(fā)觀眾參與討論，啟迪觀眾的思考，實現(xiàn)心靈的感動和思想的提升�？v觀演講者的演講,我們可以發(fā)現(xiàn)演講者的話題主要集中在親情、勵志、社會現(xiàn)象及問題中，可謂是三足鼎立之勢。同時主題多為人們所關注的話題。在親情為主題演講中,演講者充分利用自己對家人。朋友情感表達來自己對父母、朋友、孩子的感情。在勵志為主題的演講中闡明自己對人生,對事業(yè),對學業(yè),對做人的立場、觀點和態(tài)度。在社會問題和社會現(xiàn)象為主題的演講中，要是通過個人經(jīng)歷和講故事的方式以小見大的抓住了關注的認同感。演講者的演講中有著感動、思想、精神、靈感、激情、幽默以及那些不勝枚舉的人生故事和人生哲理。

選擇一個好的主題必不可少，但是演講的內(nèi)容也是言說行為中的重要部分。筆者從修辭格方面剖析演講者的言語說服傳播行為。不難看出，演講者在演講內(nèi)容上靈活巧妙地運用比喻、排比、設問反問等常用修辭格把精彩絕倫的論述和抽象的描繪融合在一起,不僅給聽眾理性上的啟迪,同時也給聽眾帶來藝術上的美感 ,增強了演講語言的表現(xiàn)力和感染力，從而增強了說服效果。

參考文獻（略）