本文關鍵詞：研究生課程論文的反饋問題初探

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【摘要】：認為研究生課程論文的反饋作為教學環(huán)節(jié)和評價環(huán)節(jié),是一種重要的指導方式,是師生之間相互學習和共同探討學術問題的良好機會,是提升學生科研能力和素養(yǎng)的必要手段。討論了研究生課程論文反饋缺失的原因,提出了促進和加強研究生課程論文反饋的建議。
【作者單位】： 廈門大學教育研究院;
【關鍵詞】： 反饋 論文 課程考核 研究生教育
【分類號】：G643
【正文快照】： 課程論文是目前我國研究生教育中一種較為普遍的課程考核形式,這種考核形式與研究生教育重在對學生進行科學研究訓練的任務相契合,有助于培養(yǎng)和提升學生的科學研究能力。然而,任課教師對研究生的課程論文往往缺乏反饋:學生的論文提交后所能看到的往往只是一個分數(shù)或等級,至于

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本文編號：818847