當(dāng)研究生發(fā)表論文后——指導(dǎo)研究生手記
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【摘要】:正我的課題組成立初期,師生共同關(guān)心的問題是學(xué)生能否取得科研結(jié)果、能否畢業(yè)。隨著科研的進(jìn)行,新的情況和問題不斷出現(xiàn)。這不但讓我明白了高校研究生培養(yǎng)的現(xiàn)狀和研究生的訴求,更促使我深入思考管理課題組的理念和實(shí)踐。以下我舉一個(gè)典型例子。我的一個(gè)碩士研究生在研二上學(xué)期完成了一篇SCI論文。他的成功源于2方面因素。一方面,他既聰明又勤快;另一方面,作為一名資歷淺的青年教師,我有證明自己能夠帶出研究生的強(qiáng)勁動(dòng)
【作者單位】: 復(fù)旦大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系;
【關(guān)鍵詞】: 青年教師;科研結(jié)果;科研效率;科研經(jīng)費(fèi);科研成果;鄉(xiāng)村俱樂部;關(guān)心程度;銷售代表;國家獎(jiǎng)學(xué)金;領(lǐng)導(dǎo)學(xué);
【分類號】:G643
【正文快照】: 我的課題組成立初期,師生共同關(guān)心的問題是學(xué)生能否取得科研結(jié)果、能否畢業(yè)。隨著科研的進(jìn)行,新的情況和問題不斷出現(xiàn)。這不但讓我明白了高校A研究生培養(yǎng)的現(xiàn)狀和研究生的訴求,更促使我深入思考管理課題組的理念和實(shí)踐。以下我舉一個(gè)典型例子。我的一個(gè)碩士研究生在研二上學(xué)期
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,本文編號:543215
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