本文關(guān)鍵詞：提升我國研究生導(dǎo)師隊(duì)伍素質(zhì)的對策探討——基于指導(dǎo)2位以上全國優(yōu)博論文的161位導(dǎo)師的調(diào)查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：提升研究生導(dǎo)師隊(duì)伍素質(zhì)是加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關(guān)鍵措施之一。全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師是我國研究生導(dǎo)師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀群體,有重要的榜樣意義。依據(jù)1999～2011年間培養(yǎng)2位以上全國優(yōu)博論文的161位導(dǎo)師的學(xué)科背景、學(xué)歷學(xué)位、學(xué)術(shù)頭銜、留學(xué)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成果、科研獲獎(jiǎng)等重要指標(biāo)進(jìn)行素質(zhì)維度分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)導(dǎo)師群體的素質(zhì)有顯著的優(yōu)勢特征,這對進(jìn)一步提高我國研究生導(dǎo)師隊(duì)伍素質(zhì)具有重要的參考價(jià)值。
【作者單位】： 東南大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 博士指導(dǎo)教師 素質(zhì)調(diào)查 對策
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金課題(編號(hào):10YJA880034) 江蘇省研究生教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐課題(編號(hào):JGZZ12_005);江蘇省研究生教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐課題(編號(hào):JGZZ12_006) 東南大學(xué)研究生教育教改課題(編號(hào):XJGKT12-13) 東南大學(xué)研究生教育課題(編號(hào):JYKT11-01)的階段性成果之一
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 提升研究生導(dǎo)師隊(duì)伍素質(zhì),是加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關(guān)鍵措施之一。全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師(以下稱全國優(yōu)博導(dǎo)師)是我國研究生導(dǎo)師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀群體,是我國研究生教育和培養(yǎng)的骨干力量,有著重要的榜樣和示范意義。依據(jù)1999~2011年間教育部授予全國優(yōu)博論文信息,

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1 夏侯昭s，

本文編號(hào)：479301