發(fā)布時間：2017-05-25 21:20

  本文關鍵詞：研究生學位論文質(zhì)量的管、評、控治理模式研究——以對外經(jīng)濟貿(mào)易大學實踐做法為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：研究生學位論文水平是高校培養(yǎng)質(zhì)量的集中體現(xiàn)。提高學位論文的寫作水平,確保學位授予的質(zhì)量,是擺在高校學位與研究生教育工作者面前的重要課題。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學在長期實踐中,通過對管理、評價、控制等手段的綜合應用,形成了一套行之有效的學位論文質(zhì)量治理機制。本文論述了學位論文質(zhì)量治理的重要意義,詳細介紹了學位論文管、評、控相結(jié)合治理模式的實踐與成效,結(jié)合實際對進一步提升論文質(zhì)量管理提出了具體建議。
【作者單位】： 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學研究生院;
【關鍵詞】： 學位論文 學位授予 質(zhì)量治理
【分類號】：G643
【正文快照】： 隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展,研究生招生和學位授予規(guī)模不斷擴大,目前我國研究生培養(yǎng)規(guī)模已位居世界前列。據(jù)教育部統(tǒng)計,我國現(xiàn)有研究生培養(yǎng)機構(gòu)797個①,2010年授予研究生學位總數(shù)達379992人,其中授予博士學位47407人,碩士學位332585人②,獲博士、碩士學位人數(shù)呈逐年增長態(tài)勢

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本文編號：395054