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對提高博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的分析與思考——基于公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文

發(fā)布時(shí)間:2017-05-19 05:11

  本文關(guān)鍵詞:對提高博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的分析與思考——基于公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:根據(jù)1999—2012年公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文的相關(guān)數(shù)據(jù),對其分布、作者及導(dǎo)師情況進(jìn)行簡要分析,探尋公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀人才培養(yǎng)的一般規(guī)律,并對提高我國公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量提出建議。
【作者單位】: 中南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué) 全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文 博士研究生培養(yǎng)
【基金】:2013年中南大學(xué)教育教改項(xiàng)目“培植全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文的對策研究”(2013jg14)
【分類號】:G643.2;R-4
【正文快照】: 博士研究生教育是學(xué)歷教育的最高層次,代表著一個(gè)國家人才培養(yǎng)的水平,對提高中國國際競爭力、建設(shè)創(chuàng)新型國家和實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)具有重大意義。博士學(xué)位論文是衡量博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量及知識創(chuàng)造的重要載體。作為國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》“高層次

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 唐春安,王述紅,王殿元,王明波;國際合作是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑[J];東北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2003年04期

2 路甬祥;科技創(chuàng)新與創(chuàng)新文化[J];文化交流;2002年03期

3 顧秉林;弘揚(yáng)創(chuàng)新精神 提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量[J];學(xué)位與研究生教育;2001年Z1期

4 吳小松;陸小新;;第二軍醫(yī)大學(xué)入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文的分析和思考[J];學(xué)位與研究生教育;2009年03期

5 張淑林;彭莉君;古繼寶;;全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師特征分析[J];學(xué)位與研究生教育;2010年05期

6 劉建樹;丁辛;陸嶸;舒慧生;;行業(yè)背景工科博士研究生培養(yǎng)中導(dǎo)師作用的發(fā)揮——基于紡織學(xué)科獲選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文的分析[J];學(xué)位與研究生教育;2011年03期

7 王戰(zhàn)軍,林夢泉,李恒金;評選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文是提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施[J];中國高教研究;2002年04期

8 謝安邦,潘武玲;提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量的重大舉措——全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文評選的回顧與思考[J];中國高教研究;2003年07期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 于鷹宇;曲虹;;完善博士研究生招生工作的思考[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2006年03期

3 曾光明,卓利,劉云國,楊霞,方燕紅;優(yōu)化創(chuàng)新教育環(huán)境 促進(jìn)創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)[J];高等理科教育;2003年02期

4 陳建平;;制約我國博士生培養(yǎng)質(zhì)量的若干制度因素分析[J];高等理科教育;2008年05期

5 丁澍;陳偉;繆柏其;;工科全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲獎(jiǎng)?wù)咔闆r的統(tǒng)計(jì)分析[J];中國高等教育評估;2008年03期

6 翁慶萍;金之鈞;;提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量之我見[J];高等教育研究;2002年02期

7 陳超;;博士研究生教育施行“導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”培養(yǎng)制度的思考[J];西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2012年03期

8 吳根洲;鄭靈臆;;全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文女導(dǎo)師特征分析[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2013年01期

9 魏e,

本文編號:377820


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