[土木工程畢業(yè)設(shè)計總結(jié)]土木畢業(yè)設(shè)計心得
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知識不僅是指課本的內(nèi)容,還包括社會經(jīng)驗、文明文化、時代精神等整體要素,才有競爭力,知識是新時代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事;今天的香港要搶知識,要以知識取勝 畢業(yè)設(shè)計心得
經(jīng)過兩個多月的努力我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了
但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計的整個過程
頗有心得
其中有苦也有甜
艱辛同時又充滿樂趣
不過樂趣盡在其中!通過本次畢業(yè)設(shè)計
沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)
但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗
而且也是對自己能力的一種提高
這次畢業(yè)設(shè)計要求進(jìn)行南京六合區(qū)橫梁東互通工程的施工組織設(shè)計以及造價的編制設(shè)計 自行設(shè)計這對我將來踏上工作崗位是非常有幫助的
盡管上一屆的同學(xué)已經(jīng)完成的非常出色
但是我仍然希望通過自己的努力完成設(shè)計并希望有所突破
而且
本屆是第一批走出校園做畢業(yè)設(shè)計的
是新的嘗試
這也是我對自己的考驗
在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中
在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下
我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題
虛心向他們請教和學(xué)習(xí)
通過這次實(shí)習(xí)
我收益匪淺
不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識
而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理
本次設(shè)計
從課題分析開始
再進(jìn)行總體設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計
最后到系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
每一步都讓我將理論學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實(shí)踐中去
當(dāng)做到算量的時候
當(dāng)時我心里是非常焦急的
因為關(guān)于這方面的知識我已經(jīng)好久好久沒有接觸了
這一出錯也意味著前功盡棄
然而
在指導(dǎo)老師的分析與鼓勵下
我重新糾錯找到了錯誤并改正
使我意識到今后不論遇到什么情況都要分析原因
列出可能的情況后
沉著應(yīng)對
必然能"化險為夷"
下面我對整個畢業(yè)設(shè)計的過程做一下簡單的總結(jié)
第一
接到任務(wù)以后進(jìn)行選題
選題是畢業(yè)設(shè)計的開端
選擇恰當(dāng)?shù)摹⒏信d趣的題目.
第二
題目確定后就是找資料了
查資料是做畢業(yè)設(shè)計的前期準(zhǔn)備工作
到圖書館、書店、資料室去雖說是比較原始的方式 但也有可取之處的
總之
不管通過哪種方式查的資料都是有利用價值的 要一一記錄下來以備后-用
第三
通過上面的過程
已經(jīng)積累了不少資料
對所選的題目也大概有了一些了解
這一步就是在這樣一個基礎(chǔ)上
綜合已有的資料來更透徹的分析題目
第四
前往工地現(xiàn)場
就要從實(shí)踐中尋找知識
一步步地做下去之后
你會發(fā)現(xiàn)要做出來并不難
只不過每每做一會兒會發(fā)現(xiàn)一處錯誤要修改 就這樣在不斷的修改調(diào)試
再修改再調(diào)試
第五
寫論文能提升以下幾個方面的能力:
1、文字表述:論文里的語言非常講究 這方面需要繼續(xù)加強(qiáng)
2、交流、討論:文章的大致內(nèi)容寫完后 一定要和老師、其他同學(xué)多交流
讓他們多提點(diǎn)建議
一些計量軟件使用方法
可以向?qū)W長們請教
3、細(xì)心:模型公式編輯、標(biāo)點(diǎn)符號、文章各段格式等
都需要細(xì)心
4、搜索:需要搜索很多資料
如何在短時間找到你想要得資料
得在搜索關(guān)鍵詞上有所設(shè)置才行
一些好的統(tǒng)計數(shù)據(jù)網(wǎng)站
需要隨時記錄下來
以便日后繼續(xù)使用
總之
這次畢業(yè)設(shè)計讓我學(xué)習(xí)到很多
雖然結(jié)束了
但這只能是一個開始
今后作為技術(shù)員
要學(xué)習(xí)的規(guī)范還有很多
怎樣使自己從普通的PG升為SE
在土木工程領(lǐng)域
要學(xué)的實(shí)在太多
僅大學(xué)生涯所學(xué)實(shí)在有限
我們只有對自己有了更高的要求
才能作為動力不斷取得新的成績! 不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多 真是萬事開頭難
不知道如何入手
在此要感謝我的指導(dǎo)老師沙莎老師對我悉心的指導(dǎo)
感謝老師給我的幫助
在設(shè)計過程中
我通過查閱大量有關(guān)資料
與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)
并向老師請教等方式
使自己學(xué)到了不少知識
也經(jīng)歷了不少艱辛
但收獲同樣巨大
在整個設(shè)計中我懂得了許多東西
也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力
樹立了對自己工作能力的信心
相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響
而且大大提高了動手的能力
使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅
雖然這個設(shè)計做的也不太好
但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富
使我終身受益
隨著畢業(yè)日子的到來
畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲
經(jīng)過幾 周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了
在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié) 但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面
畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗
而且也是對自己能力的一種提高
通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺
自己要學(xué)習(xí)的東西還太多
以前老是覺得自己什么東西都會
什么東西都懂
有點(diǎn)眼高手低
通過這次畢業(yè)設(shè)計
我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程
在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)
努力提高自己知識和綜合素質(zhì)
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了
同學(xué)之間互相幫助
有什么不懂的大家在一起商量
聽聽不同的看法對我們更好的理解知識
所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)
學(xué)校把我們安排到社會崗位上進(jìn)行做畢業(yè)設(shè)計是一個偉大的創(chuàng)舉 在公司實(shí)習(xí)兩個多月里
對我來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程
在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下
以及自已的努力積極參與工作
讓自己對整個基礎(chǔ)的做法
標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握
而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識
并且鞏固了書本上的知識
將理論運(yùn)用到實(shí)際中去
從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識
整個實(shí)習(xí)的過程時間雖短
但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員
整個實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足
也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力
工地雖說是苦了點(diǎn)
但也讓自己明白了一句話:"吃得苦中苦
方為人上人
"
實(shí)習(xí)生活中
讓我學(xué)會了不少東西
原來的那種心高氣傲沒有了
取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)
當(dāng)我擺正自己的心態(tài)
從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài) 以放松的心情
充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時
我忽然有種這樣的感受:短短一個月
仿佛思想又得到了一次升華
心中又 多了一份人生感悟
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑 但是多一些實(shí)踐
暢徉于實(shí)事當(dāng)中
觸摸一下社會的脈搏
給自己定個位
也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇
畢業(yè)設(shè)計是學(xué)以致用的具體體現(xiàn)
是走進(jìn)工作崗位的試金石
通過畢業(yè)設(shè)計我們能夠更好的將所學(xué)知識融會貫通
為將來的工作打好基礎(chǔ)
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本文編號:237805
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