本文關鍵詞：圖書館嵌入研究生學位論文研究過程的信息素質教育研究

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【摘要】：通過對美國大學和研究型圖書館協(xié)會(ACRL)信息素質標準的解讀,分析研究生學位論文研究過程各階段包括選題和開題階段、課題研究和實驗階段、寫作投稿和學位論文撰寫階段應具備的信息素質,結合中國科學院研究生信息素質教育實踐,提出圖書館嵌入研究生學位論文研究過程的信息素質教育內容及方式。
【作者單位】： 中國科學院文獻情報中心;
【基金】：《圖書情報工作》雜志社出版基金重點項目“嵌入科研過程的學科情報服務模式研究”
【分類號】：G252.7;G643.8
【正文快照】： 研究生學位論文是研究生在經歷開題、課題研究、實驗、投稿等研究過程后的成果結晶,學位論文研究過程是研究生綜合運用科學理論、科研方法、科研工具等進行科研創(chuàng)新的活動。信息素質在研究生學位論文研究過程中起重要作用,對研究生學位論文完成質量有重要的影響。信息素質是貫

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10 吳佳s，

本文編號：1223620