中考作文范文_2016陜西中考作文預(yù)測(cè)_2013年中考作文題目十大預(yù)測(cè)
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新課標(biāo)對(duì)時(shí)下初中生的作文寫作,提出了明確的要求。歸納起來,基本上有三部分,一是寫字、卷面、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的要求;二是文體的要求,就是記敘文,寫的內(nèi)容要具體。即使有說明文或議論文,也只能是“小作文”;三是對(duì)題材的要求,就是表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的真實(shí)體驗(yàn)和獨(dú)特感受。
在此意義上講,各位考生首先注意卷面的干凈和行文的規(guī)范,根據(jù)記敘文的要求進(jìn)行備考。接下來,就是素材的準(zhǔn)備。大家一定要記住,如果你在考場(chǎng)上寫字不端正,卷面骯臟,你的備考工作,效果幾乎就是零了。沒有哪個(gè)閱卷老師,愿意給一張?bào)a臟的卷子,給個(gè)高分。
預(yù)測(cè)中考作文,這是個(gè)費(fèi)力不討好的活兒。一般來說,逮住具體某一篇作文,基本上要靠“風(fēng)吹草帽扣鵪鶉”的運(yùn)氣。況且,出題老師在出題前,都會(huì)“躲貓貓”,竭力讓你猜不到。因此,筆者預(yù)測(cè)中考作文,純屬自娛自樂。
不管中考作文怎么出題,萬變不離其宗,就是讓考生寫自己身邊的人、身邊的事兒、身邊的景?忌鷤淇贾锌甲魑,必須準(zhǔn)備好這幾類素材:身邊讓你感動(dòng)的人、身邊讓你感動(dòng)的事兒、身邊讓你感動(dòng)的情景或者風(fēng)景。這里的“感動(dòng)”,可理解為“觸動(dòng)心靈”。如果孩子們對(duì)上述的素材,沒有足夠的積累,考場(chǎng)上寫一篇高分作文,那是不可能的。
我們很多家長,不妨也給孩子們積累一下上述的素材。
下面,博主對(duì)2013年的中考作文,進(jìn)行大膽的預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)的“風(fēng)向標(biāo)”以河北省為主。河北省的作文題向來比較樸實(shí),不會(huì)出那些“升起心中的太陽”之類的“坑爹”題目,孩子們一般不會(huì)寫跑題。有的地方,如京津地區(qū)的中考作文,沾染著議論文的色彩,這兩個(gè)地區(qū)的家長,要適當(dāng)?shù)囟诤⒆由晕A向一下議論文。
預(yù)測(cè)一:《我的中國夢(mèng)》、《夢(mèng)中的XXXX》。
推薦理由:十八大以后,中國夢(mèng)成為一個(gè)熱點(diǎn)名詞。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都是中國夢(mèng)的一部分?忌鷮懼袊鴫(mèng),不要寫得大而廣,抓住自己夢(mèng)想的一個(gè)內(nèi)容,就行了。例如:住房、誠信、環(huán)保、平安、醫(yī)療等,圍繞一個(gè)主題,寫記敘文,感悟中國夢(mèng)即可。需要注意的是,寫這類東西,盡量不要做憤青,不要罵政府和國家,不要寫“遍地貪官”,以免走歪。
預(yù)測(cè)二:《觸動(dòng)心靈的風(fēng)景》
推薦理由:該作文題是寫人與寫事的結(jié)合,甚至,你可以寫成一篇單純的寫景作文。風(fēng)景,既可以是看得到的景色,也可以是一類現(xiàn)象的象征。寫出你身邊的一種感人的場(chǎng)面或景象,抒發(fā)你內(nèi)心的感悟和感慨,提煉出對(duì)成長有益的價(jià)值,是這篇作文的要求。如:畢業(yè)的離別場(chǎng)面、搶險(xiǎn)救災(zāi)的感人場(chǎng)面、考場(chǎng)外父母陪考的辛苦場(chǎng)面、大雨中警察指揮交通的場(chǎng)面、扶貧濟(jì)困的場(chǎng)面,都是值得你搜集和書寫的素材。
預(yù)測(cè)三:“愛”“正能量”話題作文
推薦理由:當(dāng)前,“正能量”這個(gè)詞,見報(bào)率很高。大家要做好準(zhǔn)備。這類話題作文,不能講大話,說大道理,必須從小見大。我們身邊的每一種渴望,只要是健康的,與國家有觀點(diǎn),就是中國夢(mèng)的組成部分。對(duì)正義的渴望、對(duì)環(huán)境的保護(hù)、對(duì)住房的期待、對(duì)健康的思考,都是中國夢(mèng)的組成部分。如果是我,可以寫寫我家住房多么狹窄,然后期待寬敞明亮的居室——這就是我的中國夢(mèng)。如果是民工,在勞累的夜晚,有一張容身的床,就這中國夢(mèng)的組成部分。如果是農(nóng)民,身邊的河流不流淌著污染的臟水,就是中國夢(mèng)的一部分。寫一件事,放大,抒情,就是一篇中國夢(mèng)的好作文。
“愛”話題作文,是寫人寫事的結(jié)合。愛,既可以是母愛、父愛、師愛,也可以引申為“大愛”,即愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法等?忌枰牒靡活,然后敘事,末尾扣題抒情。例如,你可以寫風(fēng)雨中交警的堅(jiān)守——愛是風(fēng)雨中的堅(jiān)守;你可以寫母愛——愛是清晨餐桌綠洲;你可以寫軍人——愛是路邊那么驚艷的綠色;你可以寫扶貧濟(jì)困——愛是青春無私的風(fēng)險(xiǎn)。甚至,你還可以筆走偏鋒——愛是老爸的那記耳光、愛是老爸深夜的等待。
預(yù)測(cè)四:《XXXX的精彩瞬間》
推薦理由:這是寫事兒的作文,貌似簡單,但是寫起來很不容易。因?yàn),要求學(xué)生們寫的是瞬間,凸出瞬間的精彩,就得有大量的描寫,末尾還得有扣題和抒情。這對(duì)于習(xí)慣于寫大事,寫長故事的學(xué)生而言,把瞬間寫大,顯得極具挑戰(zhàn)性。生活中的瞬間很多,你選擇哪個(gè)呢?再就是,怎才算是精彩呢?孩子們需要開動(dòng)腦筋。
預(yù)測(cè)五:《與你一起走過的時(shí)光》
推薦理由:這是寫人寫事且偏向于寫人的作文,具有一定的難度。首先,這是一篇第二人稱的作文,孩子們?nèi)菀自谌朔Q上發(fā)生混淆。其次,題目中的“你”,既可以是人物,也可以是物品,也可以是一種品質(zhì)。例如,“你”可以是字典,也可以是一種向往,也可以是一種困難。當(dāng)然,就作文而言,“你”最好是一種看見到摸得見的人物和事物。如果你對(duì)第二人稱的作文,,掌握得不夠熟練,那就趕緊練練吧。
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本文編號(hào):78017
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