本文關(guān)鍵詞：2006～2010年高等教育類14家中文核心期刊發(fā)表高職論文統(tǒng)計分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn),近年來我國高職院校在核心期刊上的發(fā)文量有所增長,但數(shù)量仍然很少且不平衡,且大多集中在國家示范性高職院校。為此,應(yīng)增加高職院校教師在"核心期刊"上的發(fā)文量,一方面,核心期刊要重視高等職業(yè)教育,在選用稿件時去除官本位意識;另一方面,高職院校也要加強科研管理,多出高質(zhì)量科研成果,同時注重發(fā)揮示范性高職院校的示范作用。
【作者單位】： 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院;江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育 核心期刊 高職論文 統(tǒng)計分析 高職院校
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點課題《中國特色高等職業(yè)教育的發(fā)展模式轉(zhuǎn)型研究》(DGA090260),主持人:顧坤華
【分類號】：G718.5
【正文快照】： 教育科學(xué)研究成果的主要表現(xiàn)形式為論文,其發(fā)表的主要載體為期刊。我國各高校非常注重在全國中文核心期刊上發(fā)表論文,并以此作為評價高�？蒲谐晒闹匾笜��！吨袊呓萄芯俊肪庉嫴棵磕甓家獙Α叭珖形暮诵钠诳敝蠫64高等教育類14家刊物的發(fā)文情況進行統(tǒng)計、分析并排名。2

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