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一部開拓性的學(xué)術(shù)專著——《西方自然主義教育思想史》書評

發(fā)布時間:2017-07-13 14:05

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【摘要】:正如果把西方教育史比作為一棵枝繁葉茂的大樹的話,那么西方自然主義教育思想史則是其中一根引人注目的粗壯枝椏。西方自然主義教育思想的發(fā)展過程從古希臘亞里士多德的自然教育思想開始萌芽,一直持續(xù)拔節(jié)生長到二十世紀(jì)上半葉。這一思潮持續(xù)跨越時間之長,內(nèi)容之豐富,形態(tài)之紛繁,影響之深遠(yuǎn),使其穩(wěn)居枝頭。也因此吸引了無數(shù)教育家為之傾心索隱。黑格爾在《哲學(xué)史講演錄》中說到:"我們在現(xiàn)世界所具有的自覺的理性,并不是一下子得來的,也不只是
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】西方教育史;哲學(xué)史講演錄;中說;索隱;教育思想;現(xiàn)世界;教育理論;主觀化;自然主義教育;當(dāng)下教育;
【分類號】:G40-09
【正文快照】: 如果把西方教育史比作為一棵枝繁葉茂的大樹的話,那么西方自然主義教育思想史則是其中一根引人注目的粗壯枝椏。西方自然主義教育思想的發(fā)展過程從古希臘亞里士多德的自然教育思想開始萌芽,一直持續(xù)拔節(jié)生長到二十世紀(jì)上半葉。這一思潮持續(xù)跨越時間之長,內(nèi)容之豐富,形態(tài)之紛繁

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3 周采;;多元化發(fā)展的戰(zhàn)后西方教育史學(xué)[J];教育研究與實驗;2009年05期

4 周采;;當(dāng)代西方教育史學(xué)的發(fā)展[J];南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年06期

5 周采;;歷史研究視角的轉(zhuǎn)移與戰(zhàn)后西方教育史學(xué)[J];清華大學(xué)教育研究;2010年01期

6 關(guān)蘇霞;含英咀華 深層開掘——評劉新科著《西方教學(xué)思想史論稿》[J];陜西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)報;2000年01期

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8 夏玉橋;;教育,從體驗“己所不欲”開始[J];人民教育;2010年21期

9 周采;;戰(zhàn)后西方教育史學(xué)流派的發(fā)展[J];教育學(xué)報;2010年01期

10 董慧;;試論古羅馬教育的特點[J];學(xué)理論;2012年35期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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2 李文奎;;英國教育家的科學(xué)教育思想初探[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

3 王妍;;試析西方教育對體育與音樂的格外注重[A];第九屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(4)[C];2011年

4 劉新科;;杜威教學(xué)思想的再認(rèn)識(上)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 記者 李苑;西方教育史名著譯叢出版[N];光明日報;2014年

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本文編號:537167

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