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本文關(guān)鍵詞:無機(jī)化學(xué)課程,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
無機(jī)化學(xué)課程簡介
無機(jī)化學(xué)是化學(xué)的一個分支,無機(jī)化學(xué)課程是高等學(xué);瘜W(xué)、化工、材料、應(yīng)化、藥學(xué)等類有關(guān)專業(yè)的第一門化學(xué)基礎(chǔ)課。它對學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)起著承前啟后的作用,教學(xué)內(nèi)容既要立足于學(xué)生已掌握的中學(xué)化學(xué)知識基礎(chǔ)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù),要求學(xué)生掌握化學(xué)反應(yīng)的基本原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)理論、元素及其化合物的基本知識和無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)學(xué)生具有解決一般無機(jī)化學(xué)問題、自學(xué)無機(jī)化學(xué)書刊的能力,訓(xùn)練科學(xué)的思維和實(shí)驗(yàn)方法,并為其它幾門后繼課程準(zhǔn)備必需的無機(jī)化學(xué)理論知識和實(shí)驗(yàn)技能。并根據(jù)當(dāng)前化學(xué)的迅猛發(fā)展和廣東地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革的特點(diǎn),在無機(jī)化學(xué)教學(xué)中既重視基礎(chǔ)課內(nèi)容的闡述,也適當(dāng)介紹現(xiàn)代化學(xué)中的新的發(fā)展,充分地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的能動性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
深圳大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院無機(jī)化學(xué)課程經(jīng)過幾代教師的不斷努力,在教學(xué)教法等方面不斷改進(jìn)創(chuàng)新,,特別是積極應(yīng)對廣東地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革,在課程改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的開放等方面取得了做了許多細(xì)致的工作并取得一定成績。
無機(jī)化學(xué)課程的任務(wù)是:使學(xué)生掌握元素周期律、近代物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)平衡和氧化還原等基本原理的基礎(chǔ)知識;并且使學(xué)生掌握重要元素化合物的主要性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、用途。同時能過教學(xué)過程還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生掌握對一般無機(jī)化學(xué)問題進(jìn)行理論分析和計算的能力。并注意使學(xué)生在科學(xué)思想能力上得到訓(xùn)練和培養(yǎng)。在一年級的無機(jī)化學(xué)課程教學(xué)中,要重視教好重要的元素的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和作用。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下比較鞏固的無機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)。
基本要求
1、起點(diǎn)要適當(dāng),不宜過高,要充分考慮與高中化學(xué)新課標(biāo)教材的銜接;并使部分非化學(xué)專業(yè)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)教學(xué);
2、選用內(nèi)容既要適應(yīng)當(dāng)今無機(jī)化學(xué)學(xué)科發(fā)展的趨勢,又要適應(yīng)無機(jī)化學(xué)課程本身系統(tǒng)講授的需要;
3、在理論闡述方面,力求作到深度適當(dāng)、講解清楚;在化學(xué)元素和化合物敘述方面,多選一些必要的無機(jī)化學(xué)反應(yīng),無機(jī)物的性質(zhì)以及與無機(jī)化學(xué)有關(guān)的生產(chǎn)和生活知識,并注意運(yùn)用所學(xué)的基本理論去解釋一些無機(jī)化合物的變化規(guī)律。
適用專業(yè)
本課程適用于化學(xué)專業(yè)、化學(xué)教育專業(yè)、化工專業(yè)、環(huán)境檢測專業(yè)。
本文關(guān)鍵詞:無機(jī)化學(xué)課程,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:315577
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