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初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)2011 丹麻初中2011電教工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2017-04-03 16:07

  本文關(guān)鍵詞:初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)2011,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


大學(xué)四年規(guī)劃 站在大學(xué)校園門口,我們必須思考自己的學(xué)業(yè)。對(duì)待學(xué)業(yè),一個(gè)重要特征就是,我思故我在。進(jìn)入大學(xué)后,我們究竟應(yīng)該干什么?我們常對(duì)此感到十分迷惑。還是那句老話:大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長(zhǎng),但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、…

仇同學(xué),五十中八年級(jí)學(xué)生,七年級(jí)時(shí)最高成績(jī)排名進(jìn)年級(jí)二十幾名,但升入八年級(jí)后,各項(xiàng)成績(jī)都有下降,尤其上次其中預(yù)考成績(jī)年級(jí)排名在兩三百名。據(jù)家長(zhǎng)反映,進(jìn)入八年級(jí)后仇同學(xué)學(xué)習(xí)積極性明顯下降,晚上寫作業(yè)也明顯花的時(shí)間不夠。據(jù)課堂上表現(xiàn)觀察,仇同學(xué)上課停課效…

彈性形變和彈力 圖32101.雜技演員有高超的技術(shù),能輕松地頂接從高處落下的壇子.關(guān)于他頂壇時(shí)頭頂受到的壓力,產(chǎn)生的直接原因是( )A.壇的形變B.頭的形變C.壇子受到的重力D.人受到的重力解析 頭頂受到的壓力是由于壇子形變而產(chǎn)生的,間接原因是壇子…

丹麻初中2011-2012第一學(xué)期

電教工作計(jì)劃

新的學(xué)年,學(xué)校電化教育工作作為我校轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教育教學(xué)效率、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,結(jié)合縣教育局的工作部署和學(xué)校整體教育工作計(jì)劃的需要,對(duì)我校的電教工作做如下安排:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

為確保電化教學(xué)工作的順利實(shí)施,學(xué)校成立電化教學(xué)工作小組。 組 長(zhǎng):蔡延軍

副組長(zhǎng):魏成全 祁海蘭

管理員:吳進(jìn)科

成 員:全體教師

二、指導(dǎo)思想

緊跟縣教育局和中心學(xué)校的工作部署,狠抓信息技術(shù)應(yīng)用工作,積極進(jìn)行信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的應(yīng)用探索,進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與教育、教學(xué)及教育管理工作的有效整合,加快我校教育信息化進(jìn)程,圍繞為教育教學(xué)服務(wù)這一前提,根據(jù)學(xué)校整體工作安排,繼續(xù)落實(shí)硬件配備工作,爭(zhēng)取把教室多媒體設(shè)備和教師辦公計(jì)算機(jī)配齊配好;加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),增強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)的意識(shí);做好電教服務(wù)工作,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用;做好校園網(wǎng)建設(shè)和應(yīng)用工作,抓好學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)工作;

三、具體工作安排硬件配備工作:

我校的基礎(chǔ)硬件配備基本就位,校園網(wǎng)、學(xué)生計(jì)算機(jī)等基本能夠

滿足教學(xué)的需要。本學(xué)年將一方面抓好舊設(shè)備的維護(hù)、更新和升級(jí)換代工作,另一方面要繼續(xù)抓好教室多媒體教學(xué)設(shè)備的維護(hù)建設(shè)工作。 在電教培訓(xùn)方面,新的一年我們將做好以下幾個(gè)方面工作:制定詳細(xì)可行的本單位培訓(xùn)計(jì)劃,發(fā)揮學(xué)校設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),全面組織教師參加培訓(xùn),根據(jù)教育局的安排和學(xué)校的實(shí)際需要,結(jié)合學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)、平臺(tái)辦公等的需要,對(duì)教師和各職能部門進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)?傊,要讓教師在教育教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù),充分體驗(yàn)現(xiàn)代教育技術(shù)的便利。

四、工作重點(diǎn):

1、做好“信息技術(shù)示范!钡膸ь^作用,以課程改革為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論,不斷更新理念,拓寬視野,積極進(jìn)行教學(xué)改革,進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)規(guī)律。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化工程的建設(shè)和管理工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息資源共享,為管理、科研和教學(xué)提供有效的信息服務(wù)。

3、做好師資信息素養(yǎng)技能的培訓(xùn)工作,全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力,優(yōu)化課堂教學(xué),推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合。

4、進(jìn)行《信息技術(shù)與學(xué)科有效整合》,找到新課程課改實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合點(diǎn),將研究落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中去,使教師的科研能力和教學(xué)水平取得實(shí)質(zhì)性的突破。

5、開展好信息技術(shù)課程教育,提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生具有獲取信息、

處理信息和運(yùn)用信息的能力。

6、做好千鄉(xiāng)萬(wàn)才工程管理工作。

五、工作實(shí)施:

(一)、信息技術(shù)硬件管理和資源建設(shè):

1、完善校園網(wǎng)的建設(shè)。

2、組織教師積極進(jìn)行校園網(wǎng)和資源庫(kù)的建設(shè),按內(nèi)容分版塊管理和及時(shí)更新。

3、結(jié)合學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng),組織學(xué)生開展形式多樣的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽和展示,豐富學(xué)生課余生活,展示學(xué)校信息技術(shù)特色。

4、提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的穩(wěn)定性,,加強(qiáng)日常維護(hù),認(rèn)真做好運(yùn)行記錄;重視網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全性,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,及時(shí)做好網(wǎng)絡(luò)的防毒和殺毒工作。

(二)、信息技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容:

1、建立完善教師自己的辦公Office

2、學(xué)會(huì)制作網(wǎng)頁(yè)課件。

3、充實(shí)教師自己的小資源庫(kù)。

六、教師培訓(xùn)計(jì)劃

1、對(duì)象:凡是我校在職在崗的教師,都必須參加培訓(xùn)工作。

2、目標(biāo):培訓(xùn)后通過(guò)一定的考核,達(dá)到學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行人人過(guò)關(guān)、符合要求。

丹麻初中2011-2012第一學(xué)期電教工作計(jì)劃新的學(xué)年,學(xué)校電化教育工作作為我校轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教育教學(xué)效率、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,結(jié)合縣教育局的工作部署和學(xué)校整體教育工作計(jì)劃的需要,對(duì)我校的電教工作做如下安排:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)為確保電化…

推動(dòng)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育改革創(chuàng)新的思考【摘要】 會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作不容忽視。本文論述了加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的重要意義,提出了會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作中存在的問(wèn)題,最后探討了創(chuàng)新會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作的具體方略。 【關(guān)鍵詞】 會(huì)計(jì)人員 繼續(xù)教育 創(chuàng)新 《會(huì)計(jì)…

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標(biāo)簽: 初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)2011


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本文編號(hào):284583

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