針對研究生儀器分析實驗教學設(shè)計了一個同時用高效液相色譜/質(zhì)譜（HPLC/MS）和氣相色譜/質(zhì)譜（GC/MS）分析農(nóng)藥殺蟲劑噻嗪酮的對比實驗。通過對兩種儀器色譜條件、質(zhì)譜條件、質(zhì)譜圖比較、質(zhì)譜解析,使學生能夠更好地理解和掌握色譜/質(zhì)譜聯(lián)用儀的分析原理和操作方法。特別是對比同一個化合物噻嗪酮在HPLC/MS和GC/MS兩種儀器上質(zhì)譜結(jié)果的差異,并進行離子來源及碎裂分析,可加深學生對質(zhì)譜結(jié)果分析和裂解機理知識的掌握,將非常有利于研究生以后科研工作的開展,切實提高HPLC/MS和GC/MS兩種重要的大型儀器的實驗教學效果。 

【文章來源】：當代化工研究. 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
引言
1.實驗部分
    (1)儀器及試劑
    (2)樣品溶液的配制及進樣
    (3)儀器條件
        ①HPLC/MS儀器條件
        ②GC/MS儀器條件
2.結(jié)果與討論
    (1)色譜條件的選擇
    (2)質(zhì)譜參數(shù)的設(shè)置
        ①電噴霧離子源參數(shù)的設(shè)置
        ②電子轟擊離子源(EI源)參數(shù)的設(shè)置
    (3)GC/MS和HPLC/MS檢測結(jié)果
        ①HPLC/MS檢測結(jié)果
        ②GC/MS檢測結(jié)果
    (4)GC/MS和LC/MS質(zhì)譜解析
        ①HPLC/MS質(zhì)譜解析
        ②GC/MS質(zhì)譜解析
3.結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]超高效液相色譜-串聯(lián)質(zhì)譜法檢測水果中6種甲氧基丙烯酸酯類殺菌劑及其質(zhì)譜裂解規(guī)律[J]. 周瑤,楊惠琴,時逸吟,陳佳嫻,朱堅,鄧曉軍,郭德華.  色譜. 2017(09)
[2]電噴霧離子源原理與研究進展[J]. 高方園,張維冰,關(guān)亞風,張玉奎.  中國科學:化學. 2014(07)
[3]氣質(zhì)聯(lián)用和液質(zhì)聯(lián)用在農(nóng)殘檢測中的應(yīng)用[J]. 黃嵩.  輕工科技. 2012(09)
[4]科研能力培養(yǎng)和研究生實驗教學體系的構(gòu)建[J]. 孫臘珍,張增明,葉邦角,宋克柱,許立新.  學位與研究生教育. 2010(06)
[5]構(gòu)建研究生實驗教學體系,培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力[J]. 鄭冬梅,王悅.  實驗技術(shù)與管理. 2010(05)

碩士論文
[1]高效液相色譜—質(zhì)譜法和氣相色譜—質(zhì)譜法測定染發(fā)劑中多種禁限用染料[D]. 陳夢.浙江工業(yè)大學 2016
[2]高效液相色譜法和氣相色譜—質(zhì)譜聯(lián)用法同時測定人體尿液中四種抗抑郁藥含量的比較研究[D]. 高靜.昆明醫(yī)科大學 2015



本文編號：3425916